人教版高中語文必修一《飛向太空的航程》導學案二

1、第12課飛向太空的航程耳）設計說明本文采用多種表現(xiàn)手法詳盡生動地再現(xiàn)了中國的載人航天史，不僅記錄 新聞事件的基本情況和經(jīng)過，還直接抒發(fā)了作者的主觀感受。要利用工具書 充分預習，疏通文意，課上主要解決難點問題。可以采用泛讀與精讀相結合 的閱讀方法。泛讀時，把握主要事件，精讀后探究寫作特色，使語文學習的 過程成為積極主動探索未知領域的過程。要注意同學之間的互相配合、互相 檢查，以避免自己單獨學習時出現(xiàn)疏失。學習目標.識記字詞，了解作者。.把握文章的結構，概括內(nèi)容要點。.學習本文歷史與現(xiàn)實相結合的寫作方法。.引導學生關心國家大事，激發(fā)學生的民族自豪感與愛國情 點）課時安排1課時,學習過程課前活動區(qū).

2、給下列加點的字注音頓紅（）九宵（）國牌（）胡零年（） 橫亙（） 娥（）攬星摘月（）.根據(jù)拼音寫漢字。（d（n） 生（ke）（y（n） 席借（ji cn）（qi m） 名殘（yum）欲滴（xi do） 衣阡食 垂（xi dn）.選擇恰當?shù)脑~語填到句中的橫線上。（1）樹立豎立1960年2月19日，中國自己設計研制的第一枚液體火箭 在 了上海南匯海灘20米高的發(fā)射架上。我們青少年應該 遠大理想。(2)透露披露我很想知道應該向他 一多少有關自己的信息。該文件 了蘇聯(lián)垮臺背后的真相。.通訊和消息一樣，也是用 說話，不同的是，通訊的內(nèi)容比消 息、。通訊的實效性不及消息，但可以 有。.文學常識填空。本文.作

3、者之一賈永擔任新華社解放軍分社社長，第十一屆全國政協(xié)委 員。他有一個著名口號叫 ,就是到新聞的源頭去追尋新聞， 要求記者在第一時間或者第二時間第一現(xiàn)場追尋新聞。新聞作品8次獲中國新聞獎或全國好新聞獎。2004年獲第六屆 。課堂活動區(qū)一、整體感知課文。1.快速讀完全文，結合已學的新聞知識，理清作者思路，掌握中心內(nèi)容， 然后回答下面的問題。(1)標題：(2)導語：(3)主體：(4)結尾：2.請你概括并展示主體部分關于中國航天史的重要事件。 r二、細部探究。.怎樣理解標題的含義？.這篇通訊是怎樣有條不紊地介紹我國在航天領域取得的初步成就的？.人造衛(wèi)星上天了，下一步就是載人飛天，圓千年夢想。我們做了哪些 準備工作？. “863計劃”出臺之后，我們是怎樣一步步實現(xiàn)航天夢想的?三、探究寫法。.文章層次清晰，有條有理，在報道“神舟”五號飛天這一重大事件時, :將其放在了中國航天史這一歷史背景中， 你能分析一下這種歷史與現(xiàn)實相結 合的寫法嗎？.本文導語的寫法很有特色