創(chuàng)意教案：和種子一起旅行

1、 創(chuàng)意教案和種子一起旅行張心維 數(shù)位典藏應(yīng)用之說明 數(shù)位典藏創(chuàng)意加值計畫-發(fā)現(xiàn)臺灣植物 創(chuàng)意教案設(shè)計 和種子一起旅行 創(chuàng)意教案內(nèi)容 領(lǐng)域:自然與生活科技、藝術(shù)與人文、視覺藝術(shù) 能力指標(biāo) 創(chuàng)意活動: 1.種子大能量 2.愛上種子的內(nèi)涵 3.走，和種子一起旅行 參考資料目次應(yīng)用之?dāng)?shù)位典藏之說明 數(shù)位典藏創(chuàng)意加值計畫-發(fā)現(xiàn)臺灣植物應(yīng)用數(shù)位典藏內(nèi)容: 包含根、莖、葉、花、果實、種子詳細介紹、全文檢索、植物寫真(圖庫)，豐富的資源。數(shù)位典藏來源: 數(shù)位典藏國家型科技計畫、中央研究院植物研究所數(shù)位典藏應(yīng)用理念： 發(fā)現(xiàn)臺灣植物數(shù)位典藏網(wǎng)，豐富多元的內(nèi)容，版面規(guī)畫且有條理，讓使用者很容易搜尋資料，而輕易上手。

2、 圖片資料庫裡的植物寫真清晰多元，使我在搜尋資料上不乏味。學(xué)習(xí)對象: 國小五年級到國六年級教學(xué)總時間: 100分鐘設(shè)計理念與構(gòu)想:和種子一起旅行，引發(fā)趣味的主題來認識它。 植物聯(lián)想到美麗的花朵、果實、葉子，卻忘了這些植物的構(gòu)造都是由一顆小小的種子長大茁壯。種子呢?因此把種子結(jié)合到我們生活中，並以擬人化方式和我們一起去旅行。了解種子不止對植物重要性，對世界綠化更為重要因此不能沒有“種子”。加上運用種子來串珠玩創(chuàng)意，引發(fā)出學(xué)生們的視覺藝術(shù)。創(chuàng)意教案設(shè)計教案之主架構(gòu)與脈絡(luò)為：1.種子大能量: 介紹種子對世界、植物的重要性。2.愛上種子的內(nèi)涵: 介紹種子的構(gòu)造、功能、品種、散播方式、發(fā)芽、產(chǎn)生和利用。

3、讓學(xué)生們體會到一顆小種子的存在性。3.走，和種子一起旅行: 以串珠方式，把種子串成飾品創(chuàng)作。引發(fā)學(xué)生們的視覺藝術(shù)，帶著自己的種子飾品，隨著學(xué)生們旅行去。 實施理念: 透過和種子一起旅行教案學(xué)習(xí)，主要目的是讓學(xué)生們了解植物中不是只有表面上看到的，並告訴學(xué)生們在深層的種子它的重要性，並以活動創(chuàng)作方式產(chǎn)生興趣。創(chuàng)意教案設(shè)計創(chuàng)意教案內(nèi)容學(xué)習(xí)領(lǐng)域與課程:自然與生活科技、藝術(shù)與人文、視覺藝術(shù)能力指標(biāo):自然與生活科技 。選定某一(或某一類)植物和動物，做持續(xù)性的觀察。注意到植物生長需要土地、陽光及水分等良好的環(huán)境。 。察覺植物根、莖、葉、花、果、種子各具功能。照光、溫度、溼度、土壤影響植物的生活，不同棲息地

4、適應(yīng)下來的植物也各不相同。發(fā)現(xiàn)植物繁殖的方法有許多種。 。探討植物各部位的生理功能，以及各部位如何協(xié)調(diào)成為一個生命有機體。 。喜歡將自己的構(gòu)想，動手實作出來，以成品來表現(xiàn)。藝術(shù)與人文。接觸各種自然物、人造物與藝術(shù)作品，建立初步的審美經(jīng)驗。透過藝術(shù)創(chuàng)作，感覺自己與別人、自己與自然及環(huán)境間的相互關(guān)連。創(chuàng)意活動 1、種子大能量種子對世界、植物的重要性。 植物是所有地球上生物生存的主要關(guān)鍵，植物可以自已製造養(yǎng)分維生，同時提供給動物生存所需的養(yǎng)分。從地球上第一批出現(xiàn)在海洋裏，能行光合作用的藍綠藻開始，植物歷經(jīng)漫長的演化，並克服無數(shù)的氣侯變遷和環(huán)境限制，才發(fā)展出今日的植物王國。 但我們卻忘了一顆植物卻是由

5、一顆不起眼的種子長大茁壯。 才使們有這充滿綠化的世界，因此種子對我們相當(dāng)?shù)闹匾?。?chuàng)意教案內(nèi)容創(chuàng)意活動 2、愛上種子的內(nèi)涵創(chuàng)意教案內(nèi)容許多植物靠著種子繁衍下一代，有些種子會立即發(fā)芽，有些則會休眠，還有些需要等到潛在的競爭者都消滅後才會發(fā)芽成長。同一種植物來自不同植株的雌、雄蕊受粉所產(chǎn)生的種子，不僅有機會產(chǎn)生亞種或新品種，使族群具有適應(yīng)外在環(huán)境變化更大的潛能。創(chuàng)意活動 2、愛上種子的內(nèi)涵創(chuàng)意教案內(nèi)容種子雖小，內(nèi)部包含了植物長大成根、莖、葉的部分。創(chuàng)意活動 2、愛上種子的內(nèi)涵創(chuàng)意教案內(nèi)容種子是許多高等植物繁殖後代的主要方法。當(dāng)生長環(huán)境惡劣時，種子會保持休眠狀態(tài)，一直等到外在環(huán)境適合成長時，才會萌芽。

6、同一種植物，來自不同植株的基因組合產(chǎn)生的種子，所發(fā)育成的植株，對新環(huán)境能產(chǎn)生更強的適應(yīng)力；同時，也有機會產(chǎn)生新的品種或亞種。創(chuàng)意活動 2、愛上種子的內(nèi)涵創(chuàng)意教案內(nèi)容植物的種子不論是從大小、顏色或形狀來看，可說是五花八門，讓人大開眼界。創(chuàng)意活動 2、愛上種子的內(nèi)涵創(chuàng)意教案內(nèi)容為了開疆闢土和尋找更合適的生活環(huán)境，植物演化出各式各樣的種子形態(tài)，和有利於種子散播的方式。迎風(fēng)飛翔隨波逐流依附鉤粘瞬間彈射誘食散播創(chuàng)意活動 2、愛上種子的內(nèi)涵創(chuàng)意教案內(nèi)容發(fā)芽的條件一顆完全成熟的種子，在乾燥的狀況下維持休眠狀態(tài)，是不會發(fā)芽的。雖然種子發(fā)芽的條件，會因為植物種類有所不同，但是對大多數(shù)植物來說，濕度、溫度、空氣和光線都是促使種子發(fā)芽的重要因素。種子在發(fā)芽前會吸收大量水分讓種皮漲開，大多數(shù)的種子都會膨漲成原來的兩倍大。創(chuàng)意活動 2、愛上種子的內(nèi)涵創(chuàng)意教案內(nèi)容當(dāng)雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上時，會長出細長的花粉管，將花粉粒的精核送到子房，和胚珠內(nèi)的卵結(jié)合成受精卵，受精卵便會慢慢的發(fā)育成種子。創(chuàng)意活動 2、愛上種子的內(nèi)涵創(chuàng)意教案內(nèi)容人類對種子的利用，除了食用外，還可以用來製油和製漆?；ㄉ?、向日葵、芝麻等的種子