生命與健康的權(quán)利課件趙娜

1、第三課 生命(shngmng)健康權(quán)與我同在共二十九頁3.1 生命(shngmng)與健康的權(quán)利共二十九頁共二十九頁想一想：以上這些(zhxi)行為中，侵害了人的什么權(quán)利？生命(shngmng)健康權(quán)共二十九頁話你知：什么(shn me)是人格權(quán)？人格權(quán)的含義:就是做人(zurn)的權(quán)利,是公民的基本權(quán)利.(生則帶來,死則帶去)人格權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)，姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等物質(zhì)性人格權(quán)：精神性人格權(quán)：共二十九頁公民權(quán)利公民(gngmn)基本權(quán)利人身(rnshn) 權(quán)利身份權(quán)人格權(quán)知識梳理最基本、最重要的權(quán)利生命健康權(quán)（最根本的、首要的人身權(quán)利）人身自由權(quán)（最基本的人身權(quán)利）人格尊

2、嚴權(quán)（名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)）共二十九頁想一想下列案例各侵犯了公民(gngmn)的什么權(quán)利？1、吳某在動物園門囗被保安強行(qingxng)搜身，帶來極大的心理傷害. -人身自由權(quán)2、“神醫(yī)”胡萬林非法行醫(yī)，治死190余人，后被檢察院批準逮捕。-生命健康權(quán)3、某攝影中心未經(jīng)顧客同意，擅自將顧客照片剪成多塊，供人們作為有獎拼圖游戲用。-肖像權(quán)4、某校初二學生葉某寫作文時，用了鄰居的真實姓名，虛構(gòu)了鄰居重男輕女、家庭不和的情節(jié)，被校刊選登，造成了惡劣的影響。-姓名權(quán)、名譽權(quán)共二十九頁閱讀書本25頁中間鏈接的2種行為(xngwi)，這些行為(xngwi)侵犯了人的什么權(quán)利？人身自由權(quán)（內(nèi)容、

3、作用(zuyng)、法律規(guī)定、侵權(quán)行為）P25共二十九頁公民的人身自由不受侵犯。在法律允許的范圍(fnwi)內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配。含義人身自由權(quán)是我們參加各種活動，充分享受其他各種權(quán)利(qunl)的基本保障。作用類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身自由的行為都是法律禁止的。法律規(guī)定及侵權(quán)行為共二十九頁 法律規(guī)定，公民的人身自由不受侵犯，也就是說，無論誰、任何時候，都不可以搜查、拘禁公民。為了打擊違法犯罪，更好的保護公民的人身自由權(quán)利(qunl)，司法機關(guān)和執(zhí)法機關(guān)有權(quán)依法搜查公民、剝奪或限制犯罪嫌疑人和被告人的人身自由。分辨(fnbin)共二十九頁 在公民的人格權(quán)

4、中，生命健康權(quán)居于首要地位。對于每個人來說，生命和健康都是非常重要的，所以我國法律規(guī)定，公民享有的生命健康權(quán)，不容他人侵犯。生命(shngmng)健康權(quán)是首要的人格權(quán)共二十九頁共二十九頁閱讀(yud)上述案例回答下列問題：對王某的拒絕賠償?shù)男袨?，劉大媽的女兒可以怎么辦？為什么？（向法院(fyun)提起訴訟）共二十九頁共二十九頁（1）本案例中劉大媽的權(quán)利是否受到侵犯(qnfn)？什么權(quán)利受到了侵犯(qnfn)？（生命(shngmng)健康權(quán)）（2）是誰導致了這起侵害行為的發(fā)生？（表面上是小狗造成的，但實際上是小狗的飼養(yǎng)者王某因管理不善造成的）共二十九頁 你還能列舉哪些侵犯公民生命(shngmng

5、)健康權(quán)的行為？ 殺人、毆打(u d)他人 侵害大搜索排污使他人中毒致殘恐嚇他人使之精神衰弱、精神分裂建筑物上的擱置物墜落砸死、砸傷他人飼養(yǎng)的動物咬傷他人等等共二十九頁小偷偷(tutu)工地30元被人捆住用鞭猛抽下半身 你評我說 這是一個在工地上被抓到的小偷，他被逮住后，被工地的工人用皮帶和竹板打成這樣，你是否(sh fu)贊同這樣的做法呢？為什么？共二十九頁 多數(shù)市民認為(rnwi)：他被打是活該！但也有少數(shù)市民認為，抓住小偷后應馬上送公安部門處理，而不應動手打他。 律師說，小偷雖然是犯罪嫌疑人，但也有自己的人身權(quán)利；市民仇恨小偷的心態(tài)可以理解，但毆打等暴力行為，如果不是(b shi)正當防

6、衛(wèi)，都是法律不容許的，情節(jié)嚴重的會構(gòu)成犯罪。當然，小偷要為自己的偷竊行為承擔法律責任。共二十九頁真情告白：我是一個不幸的孩子,在我出生不到3個月的時候,媽媽(m m)嫌棄我是一個女孩,把我扔在了車站附近一個花壇里,在饑寒交迫中我漸漸失去了知覺 媽媽的做法侵害了她的什么(shn me)權(quán)利?有何相關(guān)法律依據(jù)。 中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定：保護未成年人的生命健康，不得虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰；不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人。案件追蹤共二十九頁 后來我被一對夫婦收養(yǎng)了。然而天有不測風云，我的父親在一次煤礦瓦斯爆炸中失去(shq)了寶貴的生命，家里一下子沒有了經(jīng)濟來源。媽媽說：

7、“我看見一家服裝廠在招工，你也14歲了，要不就跟媽媽一起上班吧。” 服裝廠的老板娘收下了我們。從此我開始了打工的生活老板娘的行為(xngwi)是一種什么行為(xngwi)？非法使用童工共二十九頁 禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。共二十九頁憲法 刑法民法(mnf)婚姻法 未成年人保護法 保護未成年人(wi chn nin rn)生命健康權(quán)有哪些法律？你知道嗎：共二十九頁1、未成年人參加(cnji)勤工儉學算不算童工？ 學校、其他教育機構(gòu)以及職業(yè)培訓機構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定組織不滿周歲的未成年人進

8、行不影響其人身安全和身心健康的教育實踐活動、職業(yè)技能培訓勞動，不屬于使用童工。補充(bchng)知識共二十九頁1人格權(quán)是公民的基本權(quán)利，下列屬于公民人格權(quán)的是（ ）生命健康權(quán) 自主選舉權(quán) 人身自由權(quán) 智力成果(chnggu)權(quán)A B C D2在公民的人格權(quán)中，居于首要地位的權(quán)利是（ ）A人身自由權(quán) B隱私權(quán) C生命健康權(quán) D名譽權(quán)3齊齊哈爾第二制藥有限公司生產(chǎn)的假藥導致病人死亡。溫州市藥監(jiān)局根據(jù)國家有關(guān)部門要求，緊急查封、扣押、停止銷售和使用該廠生產(chǎn)的所有藥品。這是為了保護公民的( ) A生命健康權(quán) B人格尊嚴權(quán) C自主選擇權(quán) D隱私權(quán)ACA共二十九頁4.下列行為屬于侵犯(qnfn)公民人身權(quán)

9、的有（）哥哥不許妹妹繼承父親的遺產(chǎn)母親要求上初中二年級的小明退學老板毆打完不成生產(chǎn)任務的員工小張 同學給小海起了個“黑熊”的侮辱性外號 A. B. C. D.5、安徽阜陽等地有許多嬰兒因食用劣質(zhì)奶粉出現(xiàn)營養(yǎng)不良綜合癥，其中因并發(fā)癥死亡十幾人。有關(guān)部門對劣質(zhì)奶粉的生產(chǎn)、經(jīng)營者進行了嚴厲查處。制售偽劣奶粉的行為（）侵犯(qnfn)了嬰兒的生命健康權(quán)侵犯(qnfn)了兒童的人格尊嚴違背了社會主義道德 應該受到法律制裁 A. B. C. D.CC共二十九頁6、15歲的張某因上網(wǎng)欠網(wǎng)吧老板50元，被網(wǎng)吧老板強行扣留。網(wǎng)吧老板的行為侵犯了張某的（ ） A.生命健康權(quán) B.人身自由權(quán) C.名譽權(quán) D.肖像權(quán)

10、7、假如你是張某，你應該采取的正確做法(zuf)是（ ）向公安機關(guān)舉報這家網(wǎng)吧 向人民法院提起訴訟，為自己討回公道 換一家網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲 不再去營業(yè)性網(wǎng)吧 A. B. C. D. BC共二十九頁8、未成年人(wi chn nin rn)保護法規(guī)定“發(fā)生重大突發(fā)事件時，優(yōu)先救護未成年人(wi chn nin rn)”。這表明我國未成年人(wi chn nin rn)的（ ）受到法律的特殊保護。 A、參與權(quán) B、發(fā)展權(quán) C、受教育權(quán) D、生命健康權(quán)9、小明的爸爸因小明期中考試成績很不理想，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個星期。小明爸爸的行為是（ ）A、侵犯小明生命健康權(quán)的違法行為 B、對小明負責任的合法行為C、侵犯小明人身自由的行為D、純屬家庭私事，別人無權(quán)過問DA共二十九頁生命和健康(jinkng)的權(quán)利生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)（生而有之）法律捍衛(wèi)我們(w men)的生命健康權(quán)（法律保障）人身權(quán)的重要性極其構(gòu)成生命健康權(quán)的重要性:人身自由保護生命健康權(quán)是國家法律的重要任務未成年人的生命健康權(quán)受法律的特殊保護生命健康權(quán)受侵害時的法律規(guī)定內(nèi)容：重要性：法律規(guī)定：共二十九頁內(nèi)容摘要第三課 生命健康權(quán)與我同在。最基本、最重要的權(quán)利。（最根本的、首要的人身權(quán)利）。閱讀書本25頁中間鏈接的2種行為，這些行為侵犯(qnfn)了人的什么權(quán)利。在法律允許的范