（王瓊）三年級(jí)下冊(cè)《可貴的沉默》

1、 讀 讀 寫 寫迅速 蘊(yùn)藏 霎時(shí) 沉靜恰恰 稚拙 煩惱 享受異口同聲 神氣十足 左顧右盼 寂然無聲 犯了錯(cuò)誤 七嘴八舌（王瓊）三年級(jí)下冊(cè)可貴的沉默 現(xiàn)在我們知道了這極為珍貴的東西是什么了嗎？ 回報(bào)父母、關(guān)愛父母。 現(xiàn)在我們知道了這極為珍貴的東西是什么了嗎？ 回報(bào)父母、關(guān)愛父母。 教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著 在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親。 -（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 -孟郊 失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。 -老舍 我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍

2、貴的東西。讀一讀這句話。聯(lián)系上下文的內(nèi)容，先小組內(nèi)說一說，再完成填空。 他們已經(jīng)意識(shí)到的是：（ ）， 還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西是：（ ）。父母對(duì)自己的關(guān)愛主動(dòng)關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。 現(xiàn)在我們知道了這極為珍貴的東西是什么了嗎？ 回報(bào)父母、關(guān)愛父母。 你能用合適的詞語(yǔ)來說說它們嗎？ “知道！”“知道！”孩子們異口同聲地回答。 “當(dāng)然祝賀了！”“祝賀的！”又是一片肯定的回答聲?！爱惪谕暋笔鞘裁匆馑迹靠梢姰?dāng)時(shí)的氣氛,從一個(gè)熱鬧得了四個(gè)感嘆號(hào)你體會(huì)到了什么？你能把這種感情用朗讀表達(dá)出來嗎？ 句子比較：A、“當(dāng)然祝賀了！”B、“祝賀了！” 他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。 1、你能用

3、朗讀來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情形嗎？ 2、為什么會(huì)神氣十足的？加表情讀。 3、左顧右盼是什么意思？ 4、為什么自己舉手了還不夠，還要去左顧右盼看別人呢？ 5、請(qǐng)你加上你個(gè)性的表情和動(dòng)作，走到這群快樂、幸福的孩子當(dāng)中去。 越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。 幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福 他們當(dāng)時(shí)的心情是怎么樣的？他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？ “霎（sh）時(shí)，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手?！?他們有的把頭埋得低低，有的眉頭緊縮，好象在思考著什么難題

4、，有的不好意思地低著頭，有的摸著后腦勺拼命在想) 課文里的寂然無聲表現(xiàn)在“沒有人舉手，沒有人說話，一直沉默著”，看看他們的神情，（ 如果你在他們其中，你會(huì)在這一片沉默中想些什么呢？請(qǐng)你把此刻的心理活動(dòng)寫下來。小練筆 學(xué)一學(xué)賀 顧 迅 速 復(fù) 恰 犯緩 婆 議 達(dá) 稚 煩 享讀了課題，你想知道什么？ 我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來，“15、16、17”，越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂的交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福 我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)

5、到的極為珍貴的東西。讀一讀這句話。聯(lián)系上下文的內(nèi)容，先小組內(nèi)說一說，再完成填空。 他們已經(jīng)意識(shí)到的是：（ ）， 還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西是：（ ）。父母對(duì)自己的關(guān)愛主動(dòng)關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。（王瓊）三年級(jí)下冊(cè)可貴的沉默 教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著 同學(xué)們沉默了，在這一分鐘里，他們可能在想什么？ 現(xiàn)在我們知道了這極為珍貴的東西是什么了嗎？ 回報(bào)父母、關(guān)愛父母。 結(jié)束這堂課時(shí)，我給孩子們提了個(gè)建議：為了給父母一份特別的驚喜，你們最好用一種不被父母察覺的方式了解父母的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮

6、物他們也會(huì)覺得珍貴無比。 如果你當(dāng)時(shí)也在教室里，聽了老師的這個(gè)建議，你會(huì)怎樣做？ 這一片沉默給了我多大的享受??！“享受”是什么意思？文中的“我”指的是誰？你能聯(lián)系上文，試著填填這三句話嗎？相信你是最棒的！ 這一片沉默給了孩子們多大的享受啊！他們懂得了 這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受?。∷麄兏惺艿搅?這一片沉默給了我多大的享受??！我3. 小組交流。關(guān)愛他人來自兒女的關(guān)愛感到無比欣慰 父母的愛永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富！ 在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親。 -（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 -孟郊 失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。 -老舍親愛的爸爸媽媽: 我想對(duì)你說（王瓊）三年級(jí)下冊(cè)可貴的沉默 獻(xiàn)給我的父母 我在春天贊美百花齊放 我在秋天歌頌秋的收獲 在感恩節(jié)里 我要感謝我的父母 父愛如山 母愛似海 兒行千里母擔(dān)憂 我的眼里滿是淚水 我要帶給我的父