辨析并修改病句2014

1、2014屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)(fx)考點(diǎn) 之辨析及修改(xigi)病句共八十五頁(yè)考點(diǎn)(ko din)闡釋 所謂“病句”，是指不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合邏輯事理的句子。它是歷年來(lái)高考考查的一個(gè)重點(diǎn)。 考試大綱對(duì)病句的測(cè)試要求是“辨析(binx)并修改病句”，能力層級(jí)為E級(jí)。共八十五頁(yè) 一般來(lái)講，本考點(diǎn)的考查范圍是病句的辨析和修改兩大項(xiàng)。 試卷中通常以兩種形式進(jìn)行考查：一是辨析病句，以選擇題形式出現(xiàn)在第I卷中，這種形式占多數(shù)；二是修改病句，以主觀題形式出現(xiàn)在第II卷中。最近幾年鮮有主觀題，基本以選擇題呈現(xiàn)。 主要考查以下六種病句類型: 語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意(bio y)不

2、明、不合邏輯。 命題(mng t)特點(diǎn)共八十五頁(yè)辨析并修改(xigi)病句有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì) 無(wú)志者只感千難萬(wàn)難(qin nn wn nn)（成分殘缺或贅余）共八十五頁(yè) 病句(bn j)探因共八十五頁(yè)成分(chng fn)殘缺或贅余按現(xiàn)代漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)規(guī)律，凡是應(yīng)該有的成分而沒(méi)有，就是句子的成分殘缺。句子的成分殘缺會(huì)導(dǎo)致(dozh)意思模糊不清，甚至不可理解。相反，因?yàn)E用詞語(yǔ)而造成重復(fù)的，就是成分贅余。共八十五頁(yè) 成分(chng fn)殘缺例1. 由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類學(xué)校(xuxio)開(kāi)展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。 主語(yǔ)殘缺例2. 那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)

3、待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。 賓語(yǔ)殘缺“的精神”（缺介詞賓語(yǔ)）共八十五頁(yè) 成分(chng fn)殘缺例3. 盡管美國(guó)(mi u)總是自詡為最尊重人權(quán)的國(guó)家，但是美國(guó)(mi u)一再出現(xiàn)的嚴(yán)重違反人權(quán)的丑行卻在國(guó)際社會(huì)上一致聲討。 謂語(yǔ)殘缺（分句缺謂語(yǔ)“遭到了”）共八十五頁(yè) 成分(chng fn)殘缺例4. 科學(xué)工作者需要開(kāi)闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)合作。 介詞殘缺例5. 面對(duì)(min du)有五名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)并不怯陣，整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹，最終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。 定語(yǔ)殘缺“對(duì)”“隊(duì)員組成的”共八十五頁(yè) 成分(chng fn

4、)殘缺主語(yǔ)(zhy)殘缺賓語(yǔ)殘缺謂語(yǔ)殘缺定語(yǔ)殘缺介詞殘缺 共八十五頁(yè)(2012江西卷)關(guān)于品三國(guó)，粗粗一看，似乎與其他同類的書(shū)沒(méi)有多大的區(qū)別，但反復(fù)品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其意味深長(zhǎng)。【解析】主語(yǔ)殘缺(cnqu)，濫用介詞導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉“關(guān)于”。(2012湖北卷)當(dāng)今已經(jīng)很少有人會(huì)像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說(shuō)，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動(dòng)人的故事。【解析】謂語(yǔ)殘缺，因本句中有動(dòng)詞“會(huì)”的掩蓋，造成缺少謂語(yǔ)“有”，應(yīng)改為“很少有人會(huì)有像以前那樣的閑情逸致”。共八十五頁(yè)(2013安徽卷) 政府主導(dǎo)，媒體監(jiān)督與宣傳，社會(huì)各界積極行動(dòng)，是解決目前我國(guó)農(nóng)村約5800萬(wàn)缺失父母庇護(hù)的留守兒童身心

5、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活所面臨的失管、失教和失衡問(wèn)題。【解析】賓語(yǔ)殘缺，句末加“的措施”，與“解決”搭配(dpi)。(高考經(jīng)典題)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來(lái)以后，爭(zhēng)鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)?！窘馕觥砍煞謿埲?，缺介詞“以”，應(yīng)改為“更強(qiáng)調(diào)要以得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)?！惫舶耸屙?yè)(高考經(jīng)典題)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生無(wú)論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會(huì)計(jì)類職業(yè)，必須通過(guò)(tnggu)考試取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)才能上崗。【解析】成分殘缺，“無(wú)論還是”是固定搭配，缺“還是”。共八十五頁(yè) 成分(chng fn)贅余例1 這句話后面，包含了多么豐富的“無(wú)聲”的潛臺(tái)詞啊。 定

6、語(yǔ)與中心語(yǔ)之間意思有重復(fù)例2. 對(duì)這樣德才兼?zhèn)?d ci jin bi)的好干部，我們從心里由衷敬佩。 凡購(gòu)買本公司產(chǎn)品者，免費(fèi)贈(zèng)送維修用具一套。 狀語(yǔ)與中心語(yǔ)之間意思有重復(fù) 共八十五頁(yè) 成分(chng fn)贅余例3. 由于受版面容量限制，只好對(duì)文章原稿略加刪改一些。 賴昌星集團(tuán)自1996年以來(lái)，在廈門海關(guān)大肆走私，其累計(jì)走私金額高達(dá)530億元之巨。 補(bǔ)語(yǔ)對(duì)中心語(yǔ)作多余的補(bǔ)充(bchng)說(shuō)明 例4. 此個(gè)中的奧妙，要靠讀者自己去想像，去挖掘，去領(lǐng)悟。 主語(yǔ)中有相同的意思成分 共八十五頁(yè) 成分(chng fn)贅余例5. 這么做，不失為是一種有效的新探索。上次從您院借來(lái)的講義，正在進(jìn)行打印，

7、上課前可發(fā)到學(xué)生手中。 謂語(yǔ)中有相同的意思成分 例6 . 我終于想明白了他為什么要帶我來(lái)的原因。本次會(huì)考我校的合格率達(dá)到將近98%以上，比以往都高。 賓語(yǔ)中有重復(fù)或矛盾(modn)的內(nèi)容 共八十五頁(yè) 成分(chng fn)贅余例7. 這樣一部(y b)鴻篇巨作，竟出自于一位盲人之手。 介詞濫用例8 . 因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)按要求審題，是導(dǎo)致這次考場(chǎng)失利的根本原因。 關(guān)聯(lián)詞濫用共八十五頁(yè) 成分(chng fn)贅余例9 . 我的拙作、您的令愛(ài)、正方興未艾人民生靈涂炭、群眾民怨沸騰、渾身遍體鱗傷許多莘莘學(xué)子、寒舍蓬蓽生輝、值得可歌可泣被人貽笑大方、各自分道揚(yáng)鑣、獨(dú)自孑然一身(ji rn y shn) 不

8、明詞語(yǔ)尤其是成語(yǔ)的意思 共八十五頁(yè)補(bǔ)語(yǔ)對(duì)對(duì)中心語(yǔ)作多余的補(bǔ)充說(shuō)明狀語(yǔ)與中心語(yǔ)之間意思有重復(fù)補(bǔ)語(yǔ)對(duì)對(duì)中心語(yǔ)作多余的補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)中有相同的意思成分謂語(yǔ)中有相同的意思成分賓語(yǔ)中有重復(fù)或矛盾的內(nèi)容介詞濫用關(guān)聯(lián)詞濫用復(fù)句(fj)中兩個(gè)分句意思重疊不明詞語(yǔ)尤其是成語(yǔ)的意思該承前省略而未省略不注意保持陳述對(duì)象一致不注意正確搭配造成贅余 成分(chng fn)贅余共八十五頁(yè) （搭配(dpi)不當(dāng)）共八十五頁(yè) 病句(bn j)探因共八十五頁(yè)搭配(dpi)不當(dāng)句子里各個(gè)成分之間的關(guān)系不符合漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)規(guī)則，這種語(yǔ)病叫搭配不當(dāng)。包括:主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)、一面與兩面(lin

9、gmin)（兩面(lingmin)對(duì)一面）搭配不當(dāng)。共八十五頁(yè) 搭配(dpi)不當(dāng)例1. 提高早餐質(zhì)量十分重要，早餐營(yíng)養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì)，因而我們對(duì)待早餐一定不要馬虎。 主謂搭配不當(dāng)例2. 奧運(yùn)吉祥物福娃以其憨態(tài)可掬的形象向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平、積極進(jìn)取以及人與自然和諧相處(xingch)的美好愿望。 （傳遞精神）動(dòng)賓搭配不當(dāng)共八十五頁(yè) 搭配(dpi)不當(dāng)例3. 農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。 主賓搭配不當(dāng)例4. 漫步桃園，那一排排、一行行、一樹(shù)樹(shù)的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟(rurun)多汁的大桃更讓你大快朵頤

10、。（(花卉、書(shū)籍、人群、馬匹等) 修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)例5. 有沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。 一面與兩面搭配不當(dāng)共八十五頁(yè)一面與兩面搭配(dpi)不當(dāng)5. 教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。（2008年四川卷）變形：教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。？6. 在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)精神，恰恰是中國(guó)(zhn u)當(dāng)代雕塑所欠缺的。（2008年浙江卷）共八十五頁(yè) 搭配(dpi)不當(dāng)例6. 既

11、然來(lái)了，但他還是不放心。 關(guān)聯(lián)詞搭配(dpi)不當(dāng)共八十五頁(yè) 搭配(dpi)不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓(zh bn)搭配不當(dāng)修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)共八十五頁(yè)(2012江西卷)在學(xué)校(xuxio)師資不足的情況下，他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評(píng)。【解析】動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“挑起了任務(wù)”應(yīng)改為“挑起了重?fù)?dān)”或“承擔(dān)任務(wù)”。(2013安徽卷)湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰，山水相連，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承等方面開(kāi)展深度合作，既可整合旅游資源，也有助于形成極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈。【解析】主謂搭配不當(dāng)，把“開(kāi)展”后加“的”。(2012遼寧卷

12、)一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持，而不至于中斷和流失。【解析】主賓搭配不當(dāng)，“文化底蘊(yùn)（文明的積淀）”與“保持”不能搭配，應(yīng)將“保持”改為“承襲”。共八十五頁(yè)(2013山東卷)當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代?！窘馕觥恐髻e搭配不當(dāng)，“世界是的時(shí)代”，應(yīng)在“是”前加上“這個(gè)時(shí)代”。幾天來(lái)，朝鮮藝術(shù)家們?cè)诒本﹨⒂^、訪問(wèn)、演出，無(wú)論(wln)走到哪里，哪里就響起熱烈的掌聲，這體現(xiàn)了中朝兩國(guó)人民的深厚友誼?！窘馕觥靠蓜h去“無(wú)論”或把“就”改為“都”。共八十五頁(yè)(2012北京卷)據(jù)悉，一種新

13、型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì)，它采用語(yǔ)言輸入、太陽(yáng)能供電，具有高雅、時(shí)尚(shshng)、方便、環(huán)保的功能和作用。【解析】定語(yǔ)修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)，“高雅、時(shí)尚、方便”不屬于“功能和作用”。(高考經(jīng)典題)昨天上午，一位老人突然暈倒在購(gòu)物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安、在場(chǎng)群眾的救護(hù)下，老人得到及時(shí)搶救，最終脫離了危險(xiǎn)?！窘馕觥看钆洳划?dāng)，將“經(jīng)”改為“在”，或者將“下”去掉；歧義，“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員和商場(chǎng)保安”不清，兩種理解都可以，可改為“商場(chǎng)保安以及迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員”。共八十五頁(yè)辨析并修改(xigi)病句（結(jié)構(gòu)(jigu)混亂

14、）共八十五頁(yè) 病句(bn j)探因共八十五頁(yè)結(jié)構(gòu)(jigu)混亂句子里各個(gè)(gg)成分之間的關(guān)系沒(méi)有處理好，不符合語(yǔ)法規(guī)則，這種語(yǔ)病叫結(jié)構(gòu)混亂。共八十五頁(yè) 結(jié)構(gòu)(jigu)混亂例1. 這種辦法又衛(wèi)生又方便，深受群眾所喜愛(ài)。 應(yīng)改為：“深受群眾喜愛(ài)”或“深為群眾所喜愛(ài)” 作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，辦事、想問(wèn)題，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。是“從出發(fā)(chf)”和“以為出發(fā)點(diǎn)”兩種句式雜糅。 句式雜糅表達(dá)一個(gè)意思，可以用兩個(gè)不同的句式，但不能把兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子成分雜糅在一起。共八十五頁(yè) 結(jié)構(gòu)(jigu)混亂例2. 干起事來(lái)，他比誰(shuí)都說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)，可是做得比誰(shuí)都差。把前面(qin mia

15、n)一句改為“說(shuō)得比誰(shuí)都動(dòng)聽(tīng)”，或把后面一句改為“可是比誰(shuí)都做得差” 。 分句句式雜亂分句該用相同的句式，卻雜用不同的句式。共八十五頁(yè) 結(jié)構(gòu)(jigu)混亂例3. 中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。例4. 本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目加以重新(chngxn)編排、組合和潤(rùn)色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。中途易轍頭一句話還未說(shuō)完就去說(shuō)第二句話。是共八十五頁(yè) 結(jié)構(gòu)(jigu)混亂句式(j sh)雜糅分句句式雜亂中途易轍共八十五頁(yè)下面再列舉幾種常見(jiàn)的雜糅格式(g shi)：20頁(yè)本著為原則：本著原則；以為原則以即可：以為

16、宜；即可是為了為目的的：以為目的的；是為了對(duì)于問(wèn)題上：對(duì)于問(wèn)題；在問(wèn)題上由于下：由于；在下共八十五頁(yè)原因是造成的：原因是；是由造成的經(jīng)過(guò)(jnggu)下：經(jīng)過(guò)；在下是出于決定的：是出于；是由決定的借口為名：借口；以為名是因?yàn)榈脑颍菏且驗(yàn)?；是原因共八十五?yè)有組成：有；由組成 靠的是取得的：靠的是；是取得的 關(guān)鍵在于是十分重要的：關(guān)鍵在于；是十分重要的 圍繞以為中心：圍繞中心；以為中心大多以為主：大多是；以為主成分是配制而成的：成分是；由配置(pizh)而成的是由于的結(jié)果：是由于；是的結(jié)果 共八十五頁(yè)考場(chǎng)是設(shè)在一間古色古香的大廳里舉行的。考場(chǎng)設(shè)在一間古色古香的大廳；考試是在一間古色古香的大廳里舉

17、行的。止咳祛痰片，它里面的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配置而成的。是“主要成分是等”和“是由等配制而成的”兩個(gè)句式雜合而成這種慷慨悲歌的壯舉的背后還是自信心不夠(bgu)的表現(xiàn)。 是“這種慷慨悲歌的壯舉的背后是自信心不夠”和“這種慷慨悲歌的壯舉是自信心不夠的表現(xiàn)”兩句的雜糅。他們一向致力于救護(hù)于貧困兒童的工作取得了重大進(jìn)展，因此，得到社會(huì)普遍歡迎。 共八十五頁(yè)(2012浙江卷)這本書(shū)精心選配了10多幅契合(qh)文意的圖片與版式設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，為讀者營(yíng)造了一個(gè)極具文化魅力的立體閱讀空間。【解析】句式雜糅，“選配了”謂語(yǔ)動(dòng)詞和后面的“有機(jī)結(jié)合”雜糅，應(yīng)將“選配了”改為“選配的”。(2012遼寧卷

18、)責(zé)任感是沉甸甸的，為我們社會(huì)所需要，每個(gè)人都應(yīng)該具備，在所有價(jià)值中它處于最高的位置是毋庸置疑的。【解析】句式雜糅，“它處于最高的位置”與“是毋庸置疑的”雜糅在一起，可刪去“是毋庸置疑的”。共八十五頁(yè)(2012全國(guó)新課標(biāo)卷)她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月，就為公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績(jī)終于(zhngy)得到了回報(bào)?！窘馕觥客祿Q主語(yǔ)，前半句的主語(yǔ)是“她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，后半句的主語(yǔ)偷換成“她”。(2013湖南卷)文化具有多向性與多面性：既有物質(zhì)性，也有精神性；既是固態(tài)的，也是動(dòng)態(tài)的；既有過(guò)去時(shí)，也有現(xiàn)代時(shí)、將來(lái)時(shí)；既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它?！窘馕觥俊拔幕纫獋鞒兴?，

19、更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它”暗換主語(yǔ)，應(yīng)改為“我們既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它”。共八十五頁(yè)辨析(binx)并修改病句（不合邏輯）共八十五頁(yè) 病句(bn j)探因共八十五頁(yè)不合邏輯句子的意思違背了思維的規(guī)律，在事理上講不通。包括：概念(ginin)范圍不清（概念(ginin)并列不當(dāng)）、否定與肯定（否定不當(dāng)）、自相矛盾、主客體顛倒、強(qiáng)加因果、不合事理。共八十五頁(yè)例1. 主要的日用工業(yè)品如棉花、呢絨、服裝、自行車、收音機(jī)、書(shū)籍(shj)雜志等的供應(yīng)量，也比去年同期增加很多。 “棉花、書(shū)籍雜志”不是日用品，應(yīng)刪去。 分類列舉，同一標(biāo)準(zhǔn)例2. 我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)

20、范的現(xiàn)象，增加使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。例3. 在恢復(fù)與建設(shè)上，缺乏各項(xiàng)學(xué)科專家與各項(xiàng)人才。“各學(xué)科的專家與其他人才” 部分全體，不能并列 概念范圍不清（大小概念并列）共八十五頁(yè) 不合邏輯例4. 睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 例5. 雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？ 例6. 科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)(b hu)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。 否定與肯定（否定失當(dāng)）共八十五頁(yè) 不合邏輯例7. 下了晚自修，教室里沒(méi)有一個(gè)人，只有小王還在教室里打著手電在偷偷摸摸地搜索著什么。 例8. 夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樓漆黑一團(tuán)，只有一個(gè)房間還燈火

21、輝煌。 例9. 在宣傳工作中，我親眼看到勞動(dòng)人民過(guò)去(guq)所受的痛苦。 自相矛盾共八十五頁(yè) 不合邏輯例10. 在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。例11. 居里夫人這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民是不陌生的。 (居里夫人這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民來(lái)說(shuō)是不陌生的。) 這是可以的 例12. 數(shù)學(xué)(shxu)對(duì)于我不感興趣。 諸葛亮的一生，是“鞠躬盡瘁，死而后已”的真實(shí)寫照 主客體顛倒(dindo)共八十五頁(yè)例13. 劉亮程的一個(gè)(y )人的村莊、梭羅的瓦爾登湖等中外散文佳作，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新自然，又充滿思辨色彩，耐人咀嚼。 強(qiáng)加因果共八十五頁(yè)例14. 青年人只有加強(qiáng)鍛煉，才能長(zhǎng)好身體(shnt

22、)；也只有加強(qiáng)鍛煉，才能提高工作能力。 不合事理共八十五頁(yè) 不合邏輯概念范圍不清否定與肯定(否定失當(dāng)(shdn)自相矛盾主客體顛倒強(qiáng)加因果不合事理共八十五頁(yè)南昌至上海、杭州的火車動(dòng)車組票價(jià)分別為228元、179元，而對(duì)應(yīng)的普通列車硬座票價(jià)為106元、81元，相比之下，普通列車硬座票價(jià)要低一倍多?！窘馕觥空Z(yǔ)病題出現(xiàn)數(shù)量增減的句子要注意：數(shù)詞有確數(shù)、概數(shù)之分，概數(shù)前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超過(guò)”一類詞。此外，使用“降低”“減少”“縮小”等詞語(yǔ)時(shí)不能用倍數(shù)(bish)表示。所以“低一倍多”說(shuō)法有誤。共八十五頁(yè)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過(guò)施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此

23、植物營(yíng)養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全，而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要?！窘馕觥筷P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用，從邏輯關(guān)系上講，“因此”表示前因后果，而語(yǔ)句的前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”，應(yīng)該為“因?yàn)椤薄?高考經(jīng)典題)為增強(qiáng)全體員工的文明服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高職業(yè)道德素質(zhì)，江蘇省某商業(yè)銀行將采取強(qiáng)有力的措施，在本系統(tǒng)內(nèi)廣泛推行(tuxng)文明服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)?！窘馕觥坎缓线壿嫞臑椤皬V泛推行文明服務(wù)用語(yǔ)和禁用服務(wù)忌語(yǔ)”。共八十五頁(yè)(2012江西卷)女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”，我還聽(tīng)過(guò)“美女主持”“美女政治家”的說(shuō)法，估計(jì)沒(méi)被我漏舉的還有不少?！窘馕觥侩p重否定不當(dāng)。應(yīng)該(ynggi)為“沒(méi)被我列舉的還有不少”或“被我漏舉的還有

24、不少”。(2012江西卷)貧困市民和下崗職工不再把干個(gè)體看作是丟臉的事，他們已經(jīng)坦然地加入到個(gè)體戶行列中來(lái)。【解析】“貧困市民”和“下崗職工”有交叉部分，不能并列，不合邏輯。共八十五頁(yè)(高考經(jīng)典題)旺盛的國(guó)內(nèi)需求正在成為跨國(guó)巨頭獲取暴利的重要市場(chǎng)，尤其是針對(duì)中國(guó)的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。【解析】并列不當(dāng)，“基礎(chǔ)能源”包括石油、鐵礦石。改為“石油、鐵礦石等基礎(chǔ)能源”。凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱苦(jink)的情況下，經(jīng)過(guò)不懈奮斗才取得的?！窘馕觥俊胺彩恰迸c“不少”矛盾。共八十五頁(yè) 表意(bio y)不明 “表意不明”是指句子(j zi)表達(dá)的內(nèi)容、

25、意思等使人不易理解或不止一種解釋。它包括歧義和指代不明。共八十五頁(yè) 歧 義例1. 獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2002年世界杯足球賽。例2. 我看我們單位保管就很好。 詞義兩可例3. 數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。例4. 李幼斌扮演的馬超的弟弟馬良為了能與未婚妻張葦琴過(guò)上寬裕的生活(shnghu)，鋌而走險(xiǎn)，貪污了10萬(wàn)元公款。 修飾兩可共八十五頁(yè) 歧 義例5. 山上的水寶貴，我們(w men)把它留給晚上來(lái)的人喝。例6. 這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說(shuō)小利的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信。 停頓兩可例7. 近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣

26、商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。 模棱兩可 共八十五頁(yè) 指代(zh di)不明例1.美國(guó)政府表示(biosh)仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。例2.忠王李秀成臨刑時(shí)是不是表現(xiàn)得很勇敢呢？從一些歷史資料看，并不是這樣。例3.在離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)20年的今天，也已為人師表的我還清楚記得那次勞動(dòng)之后老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)。在句子中出現(xiàn)“這”、“這樣”、“那”、“那樣”、“此”、“他（她它）”、“他（她它）們”等代詞時(shí)，我們需確認(rèn)一下它們所指代的對(duì)象是否明確。共八十五頁(yè) 表意(bio y)不明 歧 義 指代(zh di)不明詞義兩可修飾兩可停頓兩可模棱兩可

27、代詞指代的對(duì)象不明確共八十五頁(yè)(2012山東卷)日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)(ciw)大臣“口無(wú)遮攔”、公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的?！窘馕觥俊肮_(kāi)談及”和“極不負(fù)責(zé)任的”主語(yǔ)是“在野黨”還是“財(cái)務(wù)大臣”表意不明確，存在歧義。(2013山東卷)警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍?！窘馕觥俊皟蓚€(gè)目擊者提供的彈殼”有歧義，“兩個(gè)”修飾“目擊者”還是“彈殼”，將“個(gè)”改成“位”即可。共八十五頁(yè)市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺(b sh)野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持?！窘馕觥俊皣?yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬

28、、狂犬”有歧義。即捕殺野犬、狂犬是否在被禁止之列。只要你單位同意，報(bào)銷車旅費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決?！窘馕觥?“我們解決”的可能只是“領(lǐng)取大會(huì)出席證”，也可能還包括“報(bào)銷車旅費(fèi)，安排住處”等。這輛車沒(méi)有鎖?！窘馕觥俊版i”既可作名詞，又可作動(dòng)詞，因而這句話既可理解為自行車沒(méi)有“配鎖”，也可理解為自行車有鎖而沒(méi)有“上鎖”。共八十五頁(yè)辨析并修改(xigi)病句（語(yǔ)序(yx)不當(dāng)）共八十五頁(yè) 病句(bn j)探因共八十五頁(yè) 例：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)(jio xu)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練。 一般順序：表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的；指稱或數(shù)量的短語(yǔ)； 動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)；形容詞或形容詞

29、短語(yǔ)；表性質(zhì)(xngzh)的名詞或名詞短語(yǔ)。另外，帶“的”的定語(yǔ)放在不帶“的”的定語(yǔ)之前 應(yīng)改為：國(guó)家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語(yǔ)）優(yōu)秀的（形容詞）籃球（名詞）女（名詞）教練。多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)共八十五頁(yè)小竅門：復(fù)雜的定語(yǔ)(dngy)要放在簡(jiǎn)單的定語(yǔ)(dngy)前面例2. 外地的住在這座大樓的同志，今天都參加國(guó)慶慶典活動(dòng)。 廣大農(nóng)民表現(xiàn)出無(wú)比的擁護(hù)農(nóng)村政策的熱情。為了貫徹實(shí)施教師法，教育局于春節(jié)前已兌現(xiàn)了所有拖欠教師的工資。 語(yǔ)序(yx)不當(dāng)共八十五頁(yè)例： 在休息室里許多老師昨天(zutin)都 同他熱情地交談。一般順序：時(shí)間、處所、語(yǔ)氣、范圍、否定、程度、情態(tài)(q

30、ngti)、表對(duì)象的介賓短語(yǔ)、對(duì)象。如：許多老師昨天（時(shí)間）在休息室里（處所）都（程度）熱情地（情態(tài)）同他（對(duì)象）交談。（多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)）共八十五頁(yè)例3.那位失主在電視臺(tái)昨天為表謝意又誠(chéng)摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。正確的語(yǔ)序應(yīng)是：表目的或原因的短語(yǔ)時(shí)間詞處所詞情態(tài)動(dòng)詞或形容詞表對(duì)象的介賓短語(yǔ)中心詞改為：那位失主為表謝意昨天在電視臺(tái)又誠(chéng)摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。在韓國(guó)教練金昶佰的魔鬼般訓(xùn)練下，中國(guó)(zhn u)女曲又在韓國(guó)的土地上繼世界杯奪冠后戰(zhàn)勝奧運(yùn)會(huì)冠軍東道主韓國(guó)隊(duì)，奪得了女子曲棍球比賽的金牌。把字句中“沒(méi)有”應(yīng)放在“把”前例4. 與作家不同的是，攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒(méi)有傾注

31、于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。 語(yǔ)序(yx)不當(dāng)共八十五頁(yè)例1、六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚(zhnjng)國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)的報(bào)導(dǎo)。例2、蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。 （“關(guān)于”的介詞(jic)短語(yǔ)不能放在主語(yǔ)后面）（“把”字短語(yǔ)應(yīng)緊挨動(dòng)詞中心語(yǔ)“縛”。）介詞短語(yǔ)特別是“把”字短語(yǔ)的位置不當(dāng)共八十五頁(yè)“對(duì)于(duy)”和“關(guān)于” 兩者有時(shí)可以互換 關(guān)于（對(duì)于）這個(gè)問(wèn)題，大家有不同的看法。 A、二者意義不同，“對(duì)于”引進(jìn)動(dòng)作的對(duì)象，“關(guān)于”的賓語(yǔ)表示牽涉的范圍。 關(guān)于牛郎織女，民間有個(gè)美麗的

32、傳說(shuō) 對(duì)于不正之風(fēng)，我們要嚴(yán)厲打擊B、“關(guān)于”組成的介詞短語(yǔ)通常位于句首，在主語(yǔ)前面(qin mian)，“對(duì)于”組成的介詞短語(yǔ)，主語(yǔ)前后都可。關(guān)于美學(xué)，我所知有限對(duì)于美學(xué)，我很感興趣我對(duì)于美學(xué)很感興趣C、“關(guān)于”構(gòu)成的介詞短語(yǔ)可以作標(biāo)題?！皩?duì)于”組成的介詞短語(yǔ)不能單獨(dú)做標(biāo)題 關(guān)于“江蘇省淮陰中學(xué)高一新生軍訓(xùn)” 對(duì)于“江蘇省淮陰中學(xué)高一新生軍訓(xùn)”的工作指導(dǎo)共八十五頁(yè)修改下面(xi mian)的錯(cuò)誤用法1、對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該引起領(lǐng)導(dǎo)的重視 2. 對(duì)于低能x射線，70年代以來(lái)被廣泛應(yīng)用在液氮低溫條件下的Si譜儀中。 3. X射線現(xiàn)在對(duì)我們并不陌生。 4. 爬行類這個(gè)名詞，可能(knng)對(duì)我們十分

33、熟悉。 5、連隊(duì)及時(shí)就這次事故向干部戰(zhàn)士進(jìn)行教育。6、電離圈主要是太陽(yáng)輻射造成的，它對(duì)中波無(wú)線電波的傳送很有關(guān)系。參考答案：1、2中“對(duì)于去掉” 3、4主客倒置 5、6“向”改成“對(duì)”，“對(duì)”改成同共八十五頁(yè)語(yǔ)序(yx)不當(dāng)三、定狀位次不當(dāng)例5.2008年是美國(guó)(mi u)的大選年，為了競(jìng)選，奧巴馬不得不對(duì)選民關(guān)心的問(wèn)題給出慎重的答案。共八十五頁(yè)1、他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受損失。2、不但他愛(ài)下圍棋，而且(r qi)精于圍棋發(fā)展史 的研究。他不但如果他規(guī)律(gul)?方法總結(jié)： 兩個(gè)分句同一個(gè)主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后面；不同主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前面。示例：五、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)共八十五頁(yè)練習(xí)

34、：例6. 由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。這些產(chǎn)品不是質(zhì)量比沿海地區(qū)的例7.有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般的抗菌素媲美，而且副作用少，成本也較低。中藥不僅能與一般的抗菌素媲美主語(yǔ)(zhy)一致放在關(guān)聯(lián)詞前，否則分別放在后。共八十五頁(yè)六、事理的位置不當(dāng)(不合邏輯)例8.他跳下池塘，來(lái)到池邊，很快就游過(guò)去了。 學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都參加了開(kāi)學(xué)典禮。 對(duì)于自己的路,他們?cè)谔剿髦?他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)趯ふ抑?，他們?cè)谒伎贾?。（?yīng)改為“對(duì)于自己的路，他們?cè)谒伎贾麄冊(cè)谂袛嘀?他們?cè)谔剿髦?他們?cè)趯ふ抑保?強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了

35、中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜一步(y b)。（05北京卷）語(yǔ)序(yx)不當(dāng)共八十五頁(yè) 語(yǔ)序(yx)不當(dāng) 多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序(yx)不當(dāng) 多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng) 定狀位次不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 事理的位置不當(dāng)定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒共八十五頁(yè)(2012四川卷)我國(guó)首座自主建造(jinzo)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)，在我國(guó)南海海域正式開(kāi)鉆，標(biāo)志著我國(guó)海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。【解析】 “建造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)”應(yīng)為“設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、建造”。(高考經(jīng)典題)不斷改善并切實(shí)保障民生，才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的目標(biāo)?！窘馕觥空Z(yǔ)序不當(dāng)，改為“切實(shí)保障并不斷改善民