人教版七年級下冊語文課件 單元綜合訓(xùn)練三

1、單元綜合訓(xùn)練三12345提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評。67891011一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1. 默寫下列古詩中的名句。(1)獨(dú)坐幽篁里，_。(王維竹里館)(2)誰家玉笛暗飛聲，_。(李白春夜洛城聞笛)(3)_，憑君傳語報(bào)平安。(岑參逢入京使)(4)_，惟解漫天作雪飛。(韓愈晚春)彈琴復(fù)長嘯散入春風(fēng)滿洛城馬上相逢無紙筆楊花榆莢無才思2. 閱讀下面的文字，完成題目。魯迅先生是中國無產(chǎn)階級文學(xué)的din基人。他是鑲qin在中國文學(xué)星空中的一顆璀璨的明星，他用生命的全部光茫，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂靜。閱讀著他的作品，我們仿佛又聽到了漆黑寒夜中，他那橫貫亙古和穿透世人靈魂的深邃目光。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢

2、字或給加點(diǎn)字注音。din()基人鑲qin()亙()古(2)文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是_，這個(gè)詞語的正確寫法是_。(3)文段中畫橫線的句子有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，請寫出你的修改意見：_奠嵌gn光茫光芒將“聽到”改為“看到”3. 【中考四川廣元】家風(fēng)，就是門風(fēng)，它是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化。班級近期要開展一次“優(yōu)良家風(fēng)我傳承”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列任務(wù)。(1)【知家風(fēng)】下面是活動小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的三則材料。材料一：宗祠的大門上，經(jīng)常可以看到“德澤源流遠(yuǎn)，家風(fēng)世澤長”之類的對聯(lián)；有的人家廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”之類的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。材料二：我應(yīng)該感謝母親

3、，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。(朱德回憶我的母親)材料三：學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親的赤子情懷，學(xué)父親的簡樸生活。 (摘自習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事)從以上材料中，你發(fā)現(xiàn)優(yōu)良的家風(fēng)會通過哪些方式傳承下來？祖輩的訓(xùn)誡；父母的言傳身教。(2)【傳家風(fēng)】請從以下三項(xiàng)中選出一項(xiàng)作為你的家風(fēng)并簡述理由。家和萬事興百善孝為先天道酬勤示例：選孝是愛的回報(bào)，也是家庭和睦的基礎(chǔ)。尊敬長輩，關(guān)愛長輩，幸福才能代代相傳。4.

4、概括三則故事的情節(jié)內(nèi)容，填寫下表。二、非連續(xù)性文本閱讀【中考湖南長沙改編】請同學(xué)們看點(diǎn)撥訓(xùn)練第44、45頁第4-7題。內(nèi)容故事一故事二故事三主要矛盾沖突老大想找老二借錢卻擔(dān)心借不到車主懸賞修車卻無人響應(yīng)化解人列車員小孩老二姑娘把自己的座位讓給老大爺，自己卻站著5. 請從描寫的角度賞析“故事一”中畫橫線的句子。這句話通過對老大的動作和神態(tài)描寫，生動形象地寫出了老大因?yàn)閮鹤由洗髮W(xué)借錢而愁容滿面的樣子，“狠狠”也寫出了老大內(nèi)心的無奈和悲痛之情。6. 故事三的結(jié)尾有何妙處？用小孩的話點(diǎn)明文章的主題：善良的舉動是不需要用金錢來作為報(bào)酬的，善良的行為需要的是被肯定和認(rèn)可。小孩的話，引起讀者的深思，對待身邊

5、充滿善意的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會從內(nèi)心深處感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人?？傊『⒌脑捝A了主題，耐人尋味，引起讀者共鳴。7. 標(biāo)題的含義是什么？請你結(jié)合文中的三個(gè)故事，參考下面的鏈接材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何弘揚(yáng)與踐行“善”的美德。鏈接材料：在核心價(jià)值指標(biāo)體系中關(guān)于“品德修養(yǎng)”指標(biāo)內(nèi)涵的解讀為：社會主義核心價(jià)值觀需從個(gè)人、家庭、社會和國家層面培養(yǎng)與踐行，弘揚(yáng)大愛大德大情懷。遵守社會公德和職業(yè)道德，崇尚家庭美德，培育個(gè)人品德。理性面對當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)、文化、科技、環(huán)境等方面的倫理問題與倫理沖突，自尊自信，意志堅(jiān)強(qiáng)。【點(diǎn)撥】本題考查題目含義和語言表達(dá)。回音壁本意是指一種能將聲音沿墻面?zhèn)魉偷沫h(huán)形墻壁。語

6、境義：“善的回音壁”指善良傳播出去產(chǎn)生擴(kuò)散的效果。這里是指文中三個(gè)故事里的主人公把他們的善意傳遞出去，并且在人群中產(chǎn)生了共鳴，得到了大家的肯定、認(rèn)可和稱贊。最后，結(jié)合文章中的三個(gè)故事，參考鏈接材料，談?wù)勅绾魏霌P(yáng)與踐行“善”的美德即可。(1)回音壁：本意是指一種能將聲音沿墻面?zhèn)魉偷沫h(huán)形墻壁。“善的回音壁”在這里是指文中三個(gè)故事里的主人公把他們的善意傳遞出去，并且在人群中產(chǎn)生了共鳴，得到了大家的肯定、認(rèn)可和稱贊。(2)告訴我們在生活中要做一個(gè)善良的人，并且把這份善良傳遞給身邊的人。三、文言文閱讀請同學(xué)們看點(diǎn)撥訓(xùn)練第45頁第8-11題。8. 用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)及 反 市 罷 遂 不 得 履 。9.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。(1)公亦以此自矜_(2)吾射不亦精乎_(3)先自度其足_(4)反歸取之_憑借。射箭。量。同“返”，回家，回去。10.翻譯下面的句子。(1)徐以杓酌油瀝之。(2)何不試之以足？