實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)優(yōu)辦法

1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)優(yōu)方法為了充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，逐步形成激勵(lì)機(jī)制和 約束機(jī)制，堅(jiān)持按勞分配的原那么，克服平均主義，實(shí)行優(yōu)效 優(yōu)酬，將教師績(jī)效工資與工作業(yè)績(jī)相掛鉤，發(fā)揮績(jī)效工資的 激勵(lì)導(dǎo)向作用，特制訂如下績(jī)效工資發(fā)放方案。指導(dǎo)思想以教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué) 教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做 到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激 勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取、積極主動(dòng)地 完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā) 展。實(shí)施對(duì)象實(shí)驗(yàn)中學(xué)在編在崗的全體教職工。在編不在崗教師及借 調(diào)到其他部門的教職工不參與績(jī)效工資考核分配。考

2、核原那么堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原那么。績(jī)效 工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無(wú)論什么原 因只要沒有具體明確的崗位工作職責(zé)、沒有崗位績(jī)效考核結(jié) 果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原那么?？?jī)效工資考核分配 的全過程都要公開，接受本校教職工的監(jiān)督，在陽(yáng)光下操作, 切實(shí)做到公平公正。堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原那么。全校教職工績(jī)效工資考核分 配方案力求科學(xué)合理，向一線教師傾斜、向作出突出成績(jī)的 教師傾斜。四、實(shí)施細(xì)那么（一）、有以下情形之一的不參與當(dāng)年績(jī)效工資的發(fā)放1、因違規(guī)違紀(jì)給學(xué)校造成負(fù)面影響的2、參與有償補(bǔ)課及推銷教輔材料一經(jīng)查實(shí)的（二）、績(jī)效工資由職業(yè)

3、道德與工作表現(xiàn)工資、課時(shí)工 作量與管理工作量工資、教學(xué)成績(jī)工資三局部構(gòu)成。1、職業(yè)道德與工作表現(xiàn)工資職業(yè)道德與工作表現(xiàn)工資占績(jī)效工資的40%,計(jì)40分。 學(xué)校出勤常規(guī)管理扣分項(xiàng)：病假：一天扣0.5分（相當(dāng)于每天加1.5分，上限加 5分）事假：一天扣1分（相當(dāng)于每天加1分，上限加5分）遲到、早退：累計(jì)8次扣2分缺勤：一天扣2分曠課：一節(jié)扣10分曠會(huì)：一次扣10分閱卷：一次扣10分監(jiān)考：一次扣10分說(shuō)明：請(qǐng)假2周以上(不含2周)不再發(fā)放當(dāng)月職業(yè)道 德與工作表現(xiàn)工資；閱卷、監(jiān)考、會(huì)議不存在請(qǐng)假。根據(jù)中 小學(xué)教師評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見：請(qǐng)病假三十天以上的不再發(fā)放獎(jiǎng) 勵(lì)性績(jī)效工資。事假期間不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；請(qǐng)

4、事假十 天以上不滿二十天的扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資40%,二十天以上 不滿三十天的扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資60%,三十天以上的扣發(fā) 全部基礎(chǔ)性績(jī)效工資。未經(jīng)請(qǐng)假擅自離開工作崗位，或者假 滿未經(jīng)續(xù)假而逾期不歸的，按曠工論處；曠工6天及以下的 扣除本人曠工天數(shù)的基本工資，曠工7天以上的停發(fā)本人當(dāng) 月全部工資，連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠 工超過30個(gè)工作日的解除聘用合同。2、課時(shí)工作量和管理工作量課時(shí)工作量和管理工作量占績(jī)效工資的30%,計(jì)30分。(1)、課時(shí)工作量語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周10節(jié)課滿工作量物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、體育每周12節(jié)滿工 作量音樂、美術(shù)、綜合、信息、勞技每周14節(jié)滿工作

5、量晨讀語(yǔ)文、英語(yǔ)每天0.25分周一晨讀班主任0. 25分3、管理工作量副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿工作需再擔(dān)任一線教師三分之一工作量， 不擔(dān)任一線教師的副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作量按一線教師平均工作 量的80%計(jì)算；中層正職領(lǐng)導(dǎo)的滿工作量需擔(dān)任一線教師二 分之一工作量；中層副職領(lǐng)導(dǎo)的工作量計(jì)2分；班主任計(jì)5 分；學(xué)科組長(zhǎng)計(jì)1分；后勤人員的工作量按一線教師平均工 作量的50%計(jì)算；50歲以上一線教師滿工作量還需再擔(dān)任一 線教師的二分之一工作量。4、教學(xué)成績(jī)教學(xué)成績(jī)占績(jī)效工資的30%,計(jì)30分。包括兩局部：教學(xué)常規(guī)：計(jì)5分教學(xué)成績(jī)：計(jì)25分每月的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資以期中、期末考試成績(jī)分析為參考 依據(jù)。例如：3月份的績(jī)效教學(xué)成績(jī)依年終