四川省綿陽富樂國際2022年中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列變化主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A濃鹽酸在紙上寫字B食鹽水中加肥皂水C燃燒條件的探究D明礬凈水2某反應(yīng)在密閉容器中進行，各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示，其中未知數(shù)據(jù)正確的是:階段/物質(zhì)甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g反應(yīng)前404000反應(yīng)中m1m2m310.8反應(yīng)后23m43027Am1=17Bm2=24Cm3=13.6Dm4=403下列敘述，對應(yīng)的方程式，所屬基本類型都正確的是A不能用鐵制容器配制波爾多液： 置換反應(yīng)B酒精常用作燃料： 氧化反應(yīng)C用小蘇打治療胃酸過多： 復(fù)分解反應(yīng)D拉瓦錫研究空氣成分： 分解反應(yīng)4下列氣體中，

3、化學(xué)性質(zhì)比較活潑且空氣中含量較多的是A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳5聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”。下表是元素周期表的一部分，AF代表六種不同元素。下列說法不正確的是AA、D同族B原子序數(shù)ECCA、B同周期DC、F化學(xué)性質(zhì)相似6下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是ANa+、Fe3+、NO3、OHBH+、K+、NO3、HCO3CK+、Ba2+、MnO4、SO42DH+、NH4+、Cl、SO427下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A干冰升華B河水結(jié)冰C汽油揮發(fā)D糧食釀酒8下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（ ）A米飯饅頭B紅燒鯉魚C涼拌黃瓜D紅薯粉條9糖尿病患者應(yīng)減少糖類物質(zhì)

4、的攝入。糖類又叫碳水化合物，是人體重要的儲能物質(zhì)。下列食物中富含糖類的是A米飯B蔬菜C魚D雞蛋10具有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素，其相對原子質(zhì)量為2，元素符號為D，常用于特種燈泡、核研究、氘核加速器的轟擊粒子等。下列說法正確的是A氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1B氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2C氘是金屬元素D氘元素與氫元素屬于不同種元素11根據(jù)事物的某些相似性進行推理，并預(yù)測類似的可能性，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法，以下類推結(jié)果與實際不相符合的是（ ）A溶液具有均一性和穩(wěn)定性，具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定

5、呈酸性C氫氧化鈉溶液中有OH，能與酸反應(yīng)，氫氧化鉀溶液中也有OH，也能與酸反應(yīng)D收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕12下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是A陶瓷杯B不銹鋼碗C塑料盆D玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板13推理錯誤的是選項化學(xué)反應(yīng)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鎂能與二氧化碳反應(yīng)，鐵不能與二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)物的性質(zhì)B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳反應(yīng)溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應(yīng)物的濃度D加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，加入二氧化錳后速度加快催化劑AABBCCDD14髙鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的水處理劑，可用于自來水的消毒和凈化髙鐵酸

6、鉀受熱時發(fā)生分解反應(yīng)：4K2FeO42X+4K2O+3O2，則X的化學(xué)式是AFeBFeOCFe2O3DFe3O415下列說法或做法中，正確的是A食用水果和蔬菜可為人體補充維生素B為減少白色污染可將廢棄塑料焚燒C骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鐵元素造成的D使糧食增產(chǎn)可大量使用化肥和農(nóng)藥二、填空題（本大題共1小題，共6分）16在一定質(zhì)量 Mg(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉，充分反應(yīng)后， 過濾，可得到固體和溶液。反應(yīng)后溶液的質(zhì)量_(填“增大”或“減 小)若固體中含有三種金屬，則此時溶液中的溶質(zhì)是_，請寫出一 定會發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分

7、）我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。主產(chǎn)品 Na2CO3的俗名為_ ，副產(chǎn)品氯化銨在農(nóng)業(yè)上?？捎米鱛 。工業(yè)制法獲得的 Na2CO3中常含有 NaCl 雜質(zhì)，用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請分析實驗操作流程，回答下列問題： “研磨”的目的是_ ?！盀V液”中溶質(zhì)的成分是 _(填化學(xué)式)?！安僮鳌敝饕羞^濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量，其中“檢驗沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為 _溶液(填化學(xué)式)。計算 11 g 固體樣品中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到 0.1%)_。18（8分）水與人們的生活有著密切的關(guān)系。為驗證水的組成用如右圖所示裝置進

8、行實驗。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是_（寫名稱）。下列物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電的是_（填字母）。A蔗糖 B氯化氫 C氯化鈉 D氫氧化鈣配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要需要水_mL。配制時用到玻璃儀器有_、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。（水的密度近似看作1g/cm3）用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應(yīng)，下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。根據(jù)圖中曲線，判斷進行的操作是_（填字母）。A將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中B將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中從微觀角度分析，該反應(yīng)實質(zhì)為_ 。b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為_寫化學(xué)式)。若80g 5%的氫氧化鈉溶液能恰

9、好中和50g硫酸溶液，試計算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）近年各大體壇賽事報道頻繁出現(xiàn)一個名詞“嗅鹽”。某校興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對“嗅鹽”展開了系列探究：嗅鹽，是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品，給人聞后有刺激作用；嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對人體有刺激作用，過量嗅聞不利健康；碳酸銨（NH4）2CO3晶體受熱易分解，產(chǎn)生 NH3、H2O、CO2。驗證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)甲同學(xué)進行了NH4+的驗證實驗：取適量嗅鹽于試管中，加入氫氧化鈉溶液共熱，在試管口放一張_，觀察到了預(yù)期的實驗現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式_。乙同學(xué)進行

10、了 CO32的驗證實驗：取適量嗅鹽于試管中，再加入稀硫酸，并將生成的氣體通入_，預(yù)期的實驗現(xiàn)象是_，實驗后觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。測定“嗅鹽”中碳酸銨（NH4）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)方案：取樣品 6.0 克，用圖 1 裝置進行實驗，測量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量：裝置B的作用_，裝置C中普通漏斗的作用是_，圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_。小組同學(xué)經(jīng)討論后，均認(rèn)為用該套裝置測量會導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因是_。方案：取樣品6.0克，用圖3裝置進行實驗，利用F裝置測量反應(yīng)生成氣體的體積。請寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_，裝置 D 中橡膠管除平衡壓強，便于液體順利滴下外，

11、還有_的作用。該方案實驗結(jié)束后，會有氣體殘留，不能完全進入量氣管中，_（填“需要”或“不需要”）通入N2將其 中殘留的氣體排入量氣管中，闡述你的理由_。實驗測得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為 558mL，該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（已知實驗條件下，CO2的密度約為 1.97g/L）。（請寫出過程，計算結(jié)果精確到 1%）若其他操作均正確，下列因素會導(dǎo)致所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_ （填字母）a反應(yīng)前量氣管液面在 0 刻度處以下b實驗結(jié)束后，調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)c反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫，就開始讀數(shù)d反應(yīng)前正確讀取量氣管中液體體積，反應(yīng)后仰視讀數(shù)參考答案一、單選題（本大題共15小

12、題，共30分）1、C【解析】A、濃鹽酸在紙上寫字，鹽酸揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食鹽水中加肥皂水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、明礬凈水過程中只是吸附水中的不溶性小顆粒，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化2、B【解析】A、甲和丁的質(zhì)量關(guān)系（40-23）:27=（40-m1）:10.8，則m1=33.2；故選項錯誤；B、乙和丁的質(zhì)量關(guān)系40:27=（40-m

13、2）：10.8，則m2=24；故選項正確；C、丙和丁的質(zhì)量關(guān)系30:27=m3:10.8，則m3=12；故選項錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量，即40+40=23+m4+30+27，則m4=0；故選項錯誤；故選：B。3、A【解析】化合反應(yīng)：由多種反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成多種生成物的反應(yīng)置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換組成成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)【詳解】A、農(nóng)藥波爾多液的主要成分是硫酸銅。鐵制品中的鐵會和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅。方程式為：，屬于置換反應(yīng)

14、。A正確；B、酒精的主要成分是乙醇，乙醇燃燒是乙醇和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳。方程式為：，不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B錯誤；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗名，中和胃酸過多是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。方程式為：，屬于復(fù)分解反應(yīng)。C錯誤；D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為：，屬于分解反應(yīng)。D錯誤。故選A。4、B【解析】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算大約是：大約是氮氣占(78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)?！驹斀狻緼、氮氣雖然在空氣中含量最多，但其化學(xué)性質(zhì)不活潑，故A不正確；B、氧氣是

15、化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，且在空氣中含量較多，故B正確；C、稀有氣體在空氣中的含量較少，故C不正確；D、二氧化碳在空氣中的含量較少，故D不正確。故選B。5、B【解析】A、A、D在同一列中，屬于同族，該選項說法正確，不符合題意；B、原子序數(shù)E大于C，該選項說法不正確，符合題意；C、A、B核外電子層數(shù)相等，屬于同周期，該選項說法正確，不符合題意；D、C、F處在同一列，最外層電子數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)相似，該選項說法正確，不符合題意。故選B。6、D【解析】試題分析：A中Fe3+和OH反應(yīng)得到褐色沉淀； B中H+和HCO3反應(yīng)得到二氧化碳；C中Ba2+和SO42反應(yīng)得到白色沉淀。故選D.考點：離子共存7、D【

16、解析】A、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、河水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確。故選D。【點睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、B【解析】試題分析：A、米飯饅頭富含淀粉，屬于糖類，B、動物肌肉含有豐富的蛋白質(zhì)，正確，C、涼拌黃瓜富含維生素，D、 紅薯粉條富含淀粉，屬于糖類，故選B考點：人類重要營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源9、A【解析】A、米飯中含有豐富的淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)。B、蔬菜中含有豐富的維生素

17、。C、魚中含有豐富的蛋白質(zhì)。D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)。故選：A。10、A【解析】A、氘相對原子質(zhì)量為2，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，根據(jù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1，故正確；B、具有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素，氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，故錯誤；C、氘是非金屬元素，故錯誤；D、氘元素與氫元素質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，屬于同種元素，故錯誤。故選：A。【點睛】相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。11、A【解析】A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水，故選項類推結(jié)果錯誤。B、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一

18、定呈酸性，故選項類推結(jié)果正確。C、氫氧化鈉溶液中有OH，能與酸反應(yīng)，氫氧化鉀溶液中也有OH，也能與酸反應(yīng)，故選項類推結(jié)果正確。D、收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕，故選項類推結(jié)果正確。故選A。12、D【解析】A、陶瓷屬于無機非金屬材料，錯誤；B、不銹鋼是一種鐵的合金，屬于金屬材料，錯誤；C、塑料屬于有機合成材料，錯誤；D、玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復(fù)合而成的具有新性能的材料，屬于復(fù)合材料，正確。故選D。13、B【解析】A、鎂能與二氧化碳反應(yīng)，鐵不能與二氧化碳反應(yīng)，說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的性質(zhì)，故A正確；B、通常木炭在充足的氧氣中，充分燃燒生成二

19、氧化碳；氧氣不充足中，不充分燃燒生成一氧化碳 說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的量，故B錯誤；C、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，空氣中氧氣濃度低于氧氣中濃度，說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的濃度，故C正確；D、二氧化錳在氯酸鉀分解中用作催化劑。加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，加入二氧化錳后速度加快，說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是催化劑，故D正確。故選B。14、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、4、16，反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、0、10，則2X中含有4個鐵原子和6個氧原子，則每個X分子由2個鐵原子和3個氧原子構(gòu)成

20、，則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3，故選C?？键c：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用15、A【解析】A、水果和蔬菜中含有大量的維生素。食用水果和蔬菜可為人體補充維生素，正確；B、將廢棄塑料集中焚燒會再次造成空氣污染，錯誤；C、骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鈣元素造成的而不是缺鐵，錯誤；D、大量使用化肥和農(nóng)藥會污染水和土壤，增產(chǎn)糧食要合理使用化肥和農(nóng)藥，錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 減小 Mg（NO3）2和Al（NO3）3 Al+3AgNO3=Al（NO3）3+3Ag【解析】由于金屬的活動性順序是：鎂鋁鋅銀，在一定質(zhì)量Mg（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉，鋁、鋅不能置換溶液中的鎂

21、，鋁先置換出溶液中的銀，生成了硝酸鋁，當(dāng)鋁反應(yīng)完后，若有剩余的硝酸銀，鋅再與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸鋅。由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知，鋁、鋅與硝酸銀溶液反應(yīng)，溶液質(zhì)量減小；若固體中含有三種金屬，則金屬應(yīng)鋁、鋅和銀，則溶液中的溶質(zhì)為：Mg（NO3）2和Al（NO3）3，一定會發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：Al+3AgNO3=Al（NO3）3+3Ag。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、純堿化肥(或氮肥)增大接觸面積，使溶解(或反應(yīng))更快更徹底BaCl2 和 NaCl AgNO3(或 Na2CO3)3.6%【解析】本題主要考查了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，常見化肥的種類，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算。流程圖中的主要反

22、應(yīng)是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時，除了考慮生成物外，還要考慮反應(yīng)物是否有剩余，注意氯化鋇溶液的質(zhì)量。【詳解】（1）主產(chǎn)品Na2CO3的俗名為純堿，副產(chǎn)品氯化銨由于是含氮的化合物，在農(nóng)業(yè)上?？捎米骰?或氮肥)；（2）物質(zhì)之間接觸面積越大，溶解越快，反應(yīng)也就越快越徹底。“研磨”的目的是增大接觸面積，使溶解或者反應(yīng)更快更徹底；碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉?；煊新然c的碳酸鈉與過量的氯化鋇反應(yīng)后過濾，“濾液”中溶質(zhì)的成分是剩余的 BaCl2和生成的NaCl和原化合物中的NaCl；“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量，其中“檢驗沉

23、淀是否洗滌干凈”是看固體表面是否有附著的氯化鋇或者氯化鈉，只要檢驗是否有氯化鋇或者氯化鈉，氯化鋇與AgNO3或者Na2CO3均能產(chǎn)生白色沉淀，氯化鈉能與AgNO3反應(yīng)生成白色沉淀。檢驗沉淀是否洗滌干凈的操作是：取最后一次洗滌液加入AgNO3或者Na2CO3溶液，觀察是否有沉淀生成，所以所用的試劑為AgNO3或者Na2CO3溶液；設(shè)：樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xNa2CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl106 197x 19.7g 106197=x19.7g x=10.6g固體樣品中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=11g-10.6g11g100%=3.6%?！军c睛】認(rèn)真讀圖，從中獲得解答題目所需

24、的信息，在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。18、2H2O2H2+O2 水分子 BCD 190 量筒 B 氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子 Na2SO4 、NaOH 9.8% 【解析】(1)電解水是水在通電的條件下生成氫氣和和氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2+O2；分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；所以電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是水分子；物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電是因為能形成離子；A、蔗糖溶于水，依然是蔗糖分子，不能形成離子，不導(dǎo)電；B、氯化氫溶于水，形成氫離子和鋁離子，能夠?qū)щ姡籆、氯化鈉溶于水，形成

25、鈉離子和氯離子，能夠?qū)щ姡籇、氫氧化鈣溶于水，形成鈣離子和氫氧根離子，能夠?qū)щ?；?）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所以配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉的質(zhì)量為：200g5%=10g，需要水的質(zhì)量為200g-10g=190g，合190mL，配制時用到玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管；（3）由溶液pH的變化可知，起始時溶液pH小于7，加入溶液后pH逐漸變大，進行的操作應(yīng)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中；從微觀角度微粒的變化可知，該反應(yīng)實質(zhì)為氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子；由曲線可知，b點對應(yīng)的溶液的pH大于7，說明加入的氫氧化鈉是過

26、量的，溶質(zhì)為：Na2SO4、NaOH；設(shè)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，則： x=4.9g，該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：100%=9.8%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、濕潤的紅色石蕊試紙 (NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3 澄清石灰水中 澄清石灰水變渾濁 吸收水和二氧化碳 防止液體倒吸入B中 生成的氣體不能被完全吸收 (NH4)2CO3+H2SO4(NH4)2SO4+H2O+CO2 防止收集氣體偏大 不需要 反應(yīng)生成多少體積的氣體，就有多少體積的氣體進入量氣管中 40% c 【解析】碳酸銨和氫氧化鈉在加熱條件下反應(yīng)生成碳酸鈉、水和氨氣，氨氣和水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色；碳酸銨和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。【詳解】（1）取適量嗅鹽于試管中，加入氫氧化鈉溶液共熱，在試管口放一張濕潤的紅色石蕊試紙，觀察到了預(yù)期的實驗現(xiàn)象，即濕潤紅色石蕊試紙變藍(lán)色；氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)生成碳酸鈉、水和氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3；故填：濕潤的紅色石蕊試紙；