四川省成都市都江堰區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中錯(cuò)誤的是A讀取液體體積B蒸發(fā)C傾倒液體D制取二氧化碳2下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或圖標(biāo)正確的是Af測(cè)定空氣里氧氣的含量B濃硫酸稀釋C量取8.5mL液體D稱量NaOH3合理使用化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要意義，下列化肥屬于復(fù)合肥的是ANH4NO3BKNO3CCO（NH2）2DK2SO44除去下

2、列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法錯(cuò)誤的是（ ）AO2（H2O）用生石灰BNaCl溶液（KNO3）降溫結(jié)晶CCaCO3粉末（Na2CO3）加水過(guò)濾DKCl溶液（K2CO3）加適量鹽酸5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧B木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成二氧化碳C電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1D一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變?yōu)楹谏?燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO的說(shuō)法不正確的是：( )ACO氣體有毒，可危害人體健康 BCO可用于冶煉金屬CCO可以燃燒，可作燃料 D在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒7采用下列實(shí)驗(yàn)方法

3、鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是()A白酒和礦泉水聞氣味B黃銅和銅相互刻畫C純堿和小蘇打加稀鹽酸D硝酸銨和尿素加熟石灰研磨聞氣味8 “歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的是A有機(jī)物是含碳元素的化合物，則CO屬于有機(jī)物B氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純C催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)9化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是A糖類、油脂兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量，蛋白質(zhì)則不能B用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補(bǔ)充微量

4、元素D任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽10元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，由如圖是元素周期表的一格，從中獲得信息錯(cuò)誤的是A該元素的符號(hào)是COB該元素相對(duì)原子質(zhì)量為C該元素的原子序數(shù)為27D該元素原子核帶27個(gè)單位正電荷11小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張A不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2可溶于水B選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2C選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2D選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管?？墒占揭黄緾O212下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是A石灰水B飽和

5、食鹽水C苛性鈉溶液D濃硫酸13某無(wú)色溶液能使紫色石蕊試液變紅，則能在該溶液中大量共存的一組物質(zhì)是（）ACuSO4、KCl、NaCl BNa2CO3、NaOH、Ca（OH）2CH2SO4、Na2SO4、HCl DNaHCO3、KNO3、NaCl14現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（）A1：1B2：1C4：1D5：115下列圖形表達(dá)的意義正確的是A復(fù)分解反應(yīng)B地殼中元素含量C金屬活動(dòng)性順序D物質(zhì)的溶解性二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和氖元素在元素周期中的信息硫元素和氧元素的化

6、學(xué)性質(zhì)相似，主要與硫原子和氧原子的_有關(guān)。氧原子容易_（填“得到”或“失去”）電子，形成微粒的符號(hào)是_。寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學(xué)式_。氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分，設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(固定裝置省略)。步驟：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。步驟：傾斜Y形管，有氣泡產(chǎn)生，待樣品充分反應(yīng)，測(cè)的生成氣體的為55.6mL，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)條件下氫氣密度轉(zhuǎn)化為質(zhì)量約為0.005克。步驟：拆下裝置，往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經(jīng)過(guò)濾、

7、洗滌和干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是:把水準(zhǔn)管上移一段距離，使水準(zhǔn)管和量氣管中的水形成一定的液面差，如果一段時(shí)間后液面差_(填“改變”、“保持不變”)，則說(shuō)明裝置不漏氣。使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是_(填標(biāo)號(hào))。A樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中 B硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是_。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：通過(guò)步驟推斷，樣品中一定含有的物質(zhì)是_。通過(guò)步驟計(jì)算，樣品中鎂元素的總質(zhì)量為_。結(jié)論：該樣品中物質(zhì)的成分是_。下列說(shuō)法正確的是_A水槽中冷水的作用是防止反應(yīng)放熱導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確B實(shí)驗(yàn)前可通過(guò)樣品質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量，確保樣品完全反應(yīng)C上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，使水準(zhǔn)管

8、中液面和量氣管中液面一樣高再讀數(shù)，這樣才能利用本實(shí)驗(yàn)條件下氣體密度和體積轉(zhuǎn)化氣體質(zhì)量。18（8分）中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3，請(qǐng)你計(jì)算：皂甙屬于_（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；皂甙由_種元素組成；皂甙中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是_；皂甙中各元素的質(zhì)量之比是_（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為_克（寫出計(jì)算過(guò)程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你共同參與

9、并填空：（猜想假設(shè)）猜想一：只有氫氧化鈉猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三：_。（查閱資料）(1)BaCl2溶液顯中性；BaCO3是白色固體，難溶于水；Ca(OH)2微溶于水。(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。CO2與NaOH的反應(yīng)和CO2與Ca(OH)2的反應(yīng)類似Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過(guò)量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想_不正確(2)取(1)中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞試液。_猜想二正確，猜想三不正確（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，其化學(xué)成分是NaO

10、H與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_。（反思交流）(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_保存氫氧化鈉；(2)某同學(xué)認(rèn)為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論，另一位同學(xué)認(rèn)為不可以，理由是：CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會(huì)出現(xiàn)_，因?yàn)镃a(OH)2是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，選項(xiàng)正確；C、傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項(xiàng)正確；D、實(shí)驗(yàn)室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)

11、制取二氧化碳，選擇固-液常溫型發(fā)生裝置，二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，選項(xiàng)正確。故選A。2、A【解析】試題分析：濃硫酸稀釋要將酸慢慢倒入水中， 量筒的準(zhǔn)確值是11毫升才能能量取25mL液體，稱量NaOH要將氫氧化鈉放入玻璃皿中，因?yàn)樗袕?qiáng)烈的腐蝕性。故選A考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的基本操作及其安全3、B【解析】復(fù)合肥是指同時(shí)含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的肥料。【詳解】A、在NH4NO3中只含有N一種營(yíng)養(yǎng)元素，它是氮肥，故選項(xiàng)A不符合題意；B、在KNO3中含有K、N兩種營(yíng)養(yǎng)元素，是復(fù)合肥，故選項(xiàng)B符合題意；C、在CO(NH2)2中只含有N一種營(yíng)養(yǎng)元素，是氮肥，故選項(xiàng)C不符合題意；D

12、、在K2SO4中只含有K一種營(yíng)養(yǎng)元素，是鉀肥，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】本題考查的是常見化學(xué)肥料的區(qū)別，知道氮肥、磷肥、鉀肥及復(fù)合肥料中所含營(yíng)養(yǎng)元素的不同，便可解答。4、B【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧氣不與生石灰反應(yīng)，碳酸鈉受熱不分解，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確； B、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響的較小

13、，降溫結(jié)晶可使溶解度受溫度的影響較大的硝酸鉀結(jié)晶析出，但不能使氯化鈉溶液與硝酸鉀分離，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤； C、Na2CO3易溶于水，而CaCO3粉末難溶于水，加水過(guò)濾能除去雜質(zhì)，且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確； D、K2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水、二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確，故選B。5、D【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙，沒有霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 電解水實(shí)驗(yàn)中正極生成氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣，兩種氣體的體積比為1：2，選項(xiàng)錯(cuò)誤

14、；D. 一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變?yōu)楹谏x項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】電解水時(shí)，連接電極的玻璃管內(nèi)生成氣體的種類可記憶為“正氧負(fù)氫”，生成的氣體的體積比記憶為“氫二氧一”6、D【解析】A、CO氣體有毒，可危害人體健康，正確；B、CO具有還原性，可用于冶煉金屬，正確；C、CO可以燃燒，可作燃料，正確； D、一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味，礦泉水沒有氣味，可以鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的；B、相互刻畫，硬度較大的是黃銅，較小的是銅，可以鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的；C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能鑒

15、別，該實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的；D、硝酸銨與熟石灰研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的。故選C。點(diǎn)睛：在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。8、B【解析】A、有機(jī)物是含碳元素的化合物，CO雖然是含有碳元素的化合物，但是性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似，是無(wú)機(jī)物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，例如既不是反應(yīng)物也不是生成物的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量也不變，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

16、，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：B。9、B【解析】A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能為人體提供能量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項(xiàng)正確；C、鋅元素是微量元素，鈣是常量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、有些地區(qū)不缺碘，就不用補(bǔ)碘，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。10、A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的符號(hào)是Co，故選項(xiàng)說(shuō)法

17、錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.93，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為27，該元素的原子序數(shù)為27，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為27，表示原子序數(shù)為27；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素原子核帶27個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。11、C【解析】A、CO2可溶于水，只是一體積水溶解一體積的二氧化碳，如達(dá)到飽和就不會(huì)再溶于水了，所以用排水法也能收集到二氧化碳，故A錯(cuò)誤；B、擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d不能收集到一瓶CO2，當(dāng)二氧化碳從b進(jìn)入集氣瓶，無(wú)

18、法將水排出，二氧化碳又從c逸出收集不到二氧化碳，故B錯(cuò)誤；C、選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2，因?yàn)槎趸紡腸進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)形成氣壓，把水從b排出而收集到二氧化碳，故C正確；D、裝置A中的長(zhǎng)頸漏斗沒伸入到液面以下，所以生成的二氧化碳?xì)怏w就從長(zhǎng)頸漏斗口逸出，所以收集不到二氧化碳，故D錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】解決此題主要應(yīng)考慮兩點(diǎn)：一是發(fā)生了化學(xué)變化；二是溶液質(zhì)量減小只有同時(shí)具備以上兩個(gè)要求的選項(xiàng)才是正確的選擇【詳解】A、石灰水會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小，溶液質(zhì)量也隨之減小。故此選項(xiàng)正確。B、飽和食鹽水長(zhǎng)期存在于空氣中不發(fā)

19、生化學(xué)變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液，NaOH溶液長(zhǎng)期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。13、C【解析】某無(wú)色溶液能使紫色石蕊試液變紅，說(shuō)明該溶液顯酸性，溶液中存在大量的H+；無(wú)色溶液中不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！驹斀狻緼、三種物質(zhì)相互交換成分時(shí)不能生成沉淀、氣體、水，三種物質(zhì)之間不能反應(yīng)，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈藍(lán)色，不符合題意；B、Na2CO3、NaOH、Ca（OH）2均能與H

20、+在溶液中結(jié)合生成水，不能大量共存，且碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉也不能共存，不符合題意；C、三種物質(zhì)相互交換成分時(shí)不能生成沉淀、氣體、水，三種物質(zhì)之間不能反應(yīng)，不能與H+反應(yīng)，且不存在有色離子，符合題意；D、NaHCO3和H+在溶液中結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。14、D【解析】10gA完全反應(yīng)生成8gC和4gD，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+4g10g=2g，所以該反應(yīng)中，每10gA恰好與2gB完全反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為10g2g=

21、51。15、B【解析】A、酸與非金屬氧化物不反應(yīng)，可溶堿與非金屬氧化物反應(yīng)，因此，選項(xiàng)圖形錯(cuò)誤，故不符合題意；B、地殼中含量居前五的元素為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，非金屬含量大于金屬含量，因此，選項(xiàng)圖形正確，故符合題意；C、由金屬活動(dòng)順序表可得，金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篈l Zn Fe HHg，因此，選項(xiàng)圖形錯(cuò)誤，故不符合題意；D、NaCl、Ca(OH)2、CaCO3三種物質(zhì)的溶解性順序是逐漸減小的，因此，選項(xiàng)圖形錯(cuò)誤，故不符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、最外層電子數(shù)相等 得到 O2 Na2S 20.18 【解析】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間

22、是元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。【解答】（1）最外層電子決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，硫元素和氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)榱蛟雍脱踉拥淖钔鈱与娮訑?shù)相等；故填：最外層電子數(shù)相等。（2）氧原子最外層電子數(shù)是6，容易得到2個(gè)電子達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)

23、構(gòu)，形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子，可以表示為；故填：得到；。（3）鈉元素和硫元素形成化合物是硫化鈉，硫化鈉中鈉元素化合價(jià)是+1，硫元素化合價(jià)是2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，硫化鈉的化學(xué)式是；故填：。（4）根據(jù)氖元素在元素周期中的信息，氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是20.18；故填：20.18。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、 保持不變 B Y形管中的固體全部消失 鎂 1.20g 鎂、氧化鎂和氫氧化鎂或Mg、MgO和Mg (OH)2 ABC【解析】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量，檢查裝置的氣密性，金屬、酸的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律等。在解題時(shí)，首先分析所給混合物中各物

24、質(zhì)的性質(zhì)，然后根據(jù)題中所給的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷，最后確定混合物的組成成分。(1)該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是：把水準(zhǔn)管上移一段距離，使水準(zhǔn)管和量氣管中的水形成一定的液面差，如果一段時(shí)間后液面差保持不變，說(shuō)明裝置中氣體沒有逸出，則說(shuō)明裝置不漏氣；（2）為了防止固體藥品粘在容器壁上，可將液態(tài)的硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中；故選B；鎂、氧化鎂和氫氧化鎂均能與稀硫酸反應(yīng)，生成可溶性的硫酸鎂，看到固體藥品完全消失了，證明樣品已完全反應(yīng)。所以判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是Y形管中的固體全部消失；（3）鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂、氫氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)均沒有氣體生成，由步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，樣品中一定含有鎂； 鎂、氧化

25、鎂和氫氧化鎂均能與稀硫酸反應(yīng)，生成可溶性的硫酸鎂，硫酸鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鈉，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氫氧化鎂沉淀中鎂元素的質(zhì)量即為樣品中鎂元素的質(zhì)量，即2.90g2424+16+12 100%=1.20g； 設(shè)：生成0.005g氫氣需要鎂的質(zhì)量為xMg+H2SO4=MgSO4+H224 2x 0.005g242=x0.005g x=0.06g若剩余固體全部為氧化鎂，則含鎂元素的質(zhì)量為：（2.00g-0.06g）2424+16100%=1.164g（1.20g-0.06）=1.14g，所以固體樣品中除了鎂、氧化鎂還有氫氧化鎂，所以固體樣品是由鎂、氧化鎂和氫氧化鎂或Mg、MgO和Mg (OH)2三種物質(zhì)組成的；（4）A、鎂與硫酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，氣體的溫度會(huì)影響測(cè)量結(jié)果，水槽中冷水的作用是防止反應(yīng)放熱導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，正確；B、根據(jù)化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2、MgO+H2SO4=MgSO4+H2O、Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O可知，每24份質(zhì)量的鎂消耗98份質(zhì)量的硫酸，每40份質(zhì)量氧化鎂消耗98質(zhì)量的硫酸，每58份質(zhì)量氫氧化鎂消耗98份質(zhì)量的硫酸，實(shí)驗(yàn)前可通過(guò)樣品的質(zhì)量（假設(shè)全部