北師版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件 期末提分練案 8.2素養(yǎng)專項(xiàng)提升專項(xiàng)　分析數(shù)據(jù)作決策的三種常見類型

1、第8講數(shù)據(jù)的分析2素養(yǎng)專項(xiàng)提升 專項(xiàng)分析數(shù)據(jù)作決策的三種常見類型期末提分練案 北師版 八年級(jí)上提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示1234見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師，學(xué)校對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)滿分均為100分，根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用三名候選人的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚簻y(cè)試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)/分甲乙丙教學(xué)能力857373科研能力707165組織能力647284(1)若根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)，誰將被錄用？說明理由解：丙將被錄用理由如下：甲的平均成績(jī)?yōu)?857064)373(分)，乙的平均成績(jī)?yōu)?737172)372(分)，丙的平均成績(jī)?yōu)?736584)374(分)因?yàn)?/p>

2、747372，所以候選人丙將被錄用解：甲將被錄用理由如下：甲的測(cè)試成績(jī)?yōu)?855703642)(532)76.3(分)，乙的測(cè)試成績(jī)?yōu)?735713722)(532)72.2(分)，丙的測(cè)試成績(jī)?yōu)?735653842)(532)72.8(分)因?yàn)?6.372.872.2，所以候選人甲將被錄用(2)根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校將教學(xué)、科研和組織三項(xiàng)能力測(cè)試的得分按532的比例確定每人的成績(jī)，誰將被錄用？說明理由2某家電商場(chǎng)的一個(gè)柜組出售容積分別為268 L，228 L，185 L，182 L四種型號(hào)同一品牌的冰箱，每賣出一臺(tái)冰箱，售貨員就在一張紙上寫出它的容積作為原始記錄，到月底，柜組長(zhǎng)清點(diǎn)原始記錄，得到

3、一組由10個(gè)182、18個(gè)185、66個(gè)228和16個(gè)268組成的數(shù)據(jù)(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)有實(shí)際意義嗎？解：這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)沒有實(shí)際意義(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別等于多少？解：這組數(shù)據(jù)共有110個(gè)，中位數(shù)應(yīng)是從小到大排列后第55個(gè)和第56個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)，這兩個(gè)數(shù)據(jù)都是228，這組數(shù)據(jù)中228出現(xiàn)的次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)都是228.(3)這個(gè)商場(chǎng)的總經(jīng)理關(guān)心的是中位數(shù)還是眾數(shù)？說明理由解：商場(chǎng)的總經(jīng)理關(guān)心的是眾數(shù)理由：眾數(shù)是228，表明容積為228 L的冰箱的銷量最大，它能為商場(chǎng)帶來較多的利潤(rùn)，因此，這種型號(hào)的冰箱要多進(jìn)貨，其他型號(hào)的冰箱則要少進(jìn)貨3公園里有甲、乙兩群游客正

4、在做團(tuán)體游戲，甲群是同一居民小區(qū)的初中生在進(jìn)行聯(lián)誼游戲活動(dòng)；乙群是居民小區(qū)的兩名退休教師義務(wù)帶領(lǐng)一群學(xué)前兒童在做游戲調(diào)查這兩群游客的年齡(單位：周歲)得到甲、乙兩組數(shù)據(jù)：甲：12，13，13，13，14，14，14，14，14，15，15，15，16.乙：3，4，4，5，5，5，5，5，6，6，56，58.(1)求甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；(2)在各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中，哪幾個(gè)能反映各群游客的年齡特征？解：對(duì)于甲群游客，平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都能反映這群游客的年齡特征；對(duì)于乙群游客，只有中位數(shù)和眾數(shù)能反映這群游客的年齡特征4為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽，A，B兩名學(xué)生在校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20 mm的零件的測(cè)試，他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)如表和圖所示學(xué)生平均數(shù)/mm方差完全符合要求個(gè)數(shù)A200.0262B20 5根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù)，試解答下列問題：(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù)，你認(rèn)為_的成績(jī)好些B(2)計(jì)算出 的大小，考慮平均數(shù)與方差，說明誰的成績(jī)好些(3)考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過10個(gè)的實(shí)際情況，你認(rèn)為派誰去參加競(jìng)賽較合適？說明你的理