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文檔簡介
1、第一單元生物和生物圈 第二章 了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關系第1課時 非生物因素對生物的影響1環(huán)境中的生態(tài)因素(1)生物圈:地球上所有的_與其_ 的總和就叫做生物圈。生物環(huán)境概念環(huán)境中影響生物_的因素分類_因素光、溫度、水等生物因素影響某種生物生活的_(2)生態(tài)因素生活和分布非生物其他生物特別提醒生物因素既包括同種生物也包括不同種生物。2非生物因素對生物的影響(1)非生物因素對植物的影響植物的生活和分布會受到_、_和_等非生物因素的影響。陽光溫度水探究的步驟舉例_光會影響鼠婦的分布嗎?作出假設_制訂計劃以_為變量,設計對照實驗,一邊為明亮,另一邊為陰暗(2)非生物因素對動物的影響探究光對鼠婦
2、分布的影響提出問題光會影響鼠婦的分布光圖示過程實施計劃做實驗、仔細觀察、認真記錄探究的步驟舉例探究的步驟舉例得出結論分析實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)陰暗處鼠婦數(shù)量增多,明亮處鼠婦數(shù)量減少。得出“_”的結論表達與交流寫出探究報告,交流探究過程和結論光會影響鼠婦的分布對照實驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了_不同外,其他條件都相同的實驗。在探究過程中,還需排除_的影響。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。這種條件偶然因素方法點撥一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。設計探究實驗遵循的原則答案呈現(xiàn)提示:點擊 進入習題12345678910BCADACCDBD
3、11B12見習題1影響生物生活的生態(tài)因素()A只是光、溫度、水和空氣B是指所有的非生物因素C是指所有的生物因素D包括生物因素和非生物因素D2中考滁州下列各項中屬于非生物因素的是()A綠色植物 B水C細菌 D肉食性動物B3. (教材圖片題)如圖為小麥田示意圖,在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有()空氣水分雜草青蛙田鼠溫度土壤瓢蟲蚜蟲A BC DC4中考龍東“隨風潛入夜,潤物細無聲”體現(xiàn)了哪種非生物因素對生物的影響()A水 B陽光 C溫度 D土壤A5【中考湘潭】民間有“春蘭秋菊,南橘北梨”之說,造成這種差異的生態(tài)因素依次是()A光照和溫度 B溫度和水分C水分和光照 D水分和溫度A6【長春第二實
4、驗學校月考】關于“光對鼠婦生活的影響”的實驗,分析正確的是()A該實驗屬于模擬實驗B實驗結果是光會影響鼠婦的生活C該實驗的變量是光D實驗結論是明亮處1只,陰暗處9只C7中考大慶在實驗設計中,不能作為對照的一組是()A25 和0 B有空氣和無空氣C溫度和水分 D有光和無光C8【北京海淀區(qū)期中】對于生活在田野里的一株玉米來說,影響其生活的環(huán)境因素有()A陽光、空氣、土壤、溫度、水等因素B田野里的動物、其他種類的植物、微生物等CA和B的總和DA和B的總和再加上這片田野里的其他玉米D9中考遵義下列實例中,不屬于溫度對生物影響的是()A蛇類在冬季冬眠B蟑螂喜歡在夜間活動C冬小麥不適宜在南方栽種D柑橘不適
5、宜在北方栽種B【點撥】蟑螂喜歡在夜間活動,是因為具有負趨光性,是光對生物的影響,不是溫度對生物的影響。10【中考遵義】某同學設計了如圖實驗裝置,探究環(huán)境對蚯蚓生活的影響,下列有關說法正確的是()A該實驗的變量是光照B濕土和干土應該從不同的環(huán)境中獲取C該實驗做一次就可以得出正確結論D探究的問題是“土壤的潮濕度對蚯蚓生活有影響嗎?”D11.【北京海淀區(qū)期中】研究者為了探究“濕度對粘蟲取食的影響”,做了如下設計,需要修改的內(nèi)容是()組別粘蟲數(shù)量(只)光照條件溫度相對濕度(%)甲60晴朗的白天適宜30乙60陰天適宜45丙60夜間適宜60A.粘蟲的數(shù)量 B光照條件C溫度 D相對濕度【點撥】表格中光照條件
6、不同、相對濕度也不同,有兩個變量,不符合對照實驗的要求。因此應該修改光照條件為相同,只有變量相對濕度不同?!敬鸢浮緽12【核心素養(yǎng):科學探究】【中考昆明】為探究“非生物因素對某種動物的影響”,某小組用自制的實驗裝置(如圖甲)完成了實驗,結果如圖乙所示。步驟1:在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量;步驟2:再按步驟1的方法重復操作4次;步驟3: 請回答下列問題:(1)該小組探究的問題是:_會影響鼠婦的分布嗎?【點撥】圖中實驗裝置是在一個長方形的鐵盤內(nèi)放上一層濕土,以縱軸中線為界,一側蓋上黑紙板,另一側蓋上玻璃板,在鐵盤里形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。由此可以推測該小組探究的問題是:光會影響鼠婦的分布嗎?【答案】光(2)實驗結果應取“步驟1、2”各重復組的_值,以減小實驗誤差。【點撥】在科學實驗中,為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差,常常設重復組,科學實驗的結果應當取各重復組的平均值,以減小實驗誤差?!敬鸢浮科骄?3)實驗結果表明,鼠婦喜歡生活在_的環(huán)境中,由此得出的結論是_?!军c撥】據(jù)題中圖乙可知最后的實驗結果是鼠婦在陰暗處多,由此得出的結論
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