縮句和修改病句

1、縮句方法及相關(guān)說明：去“枝”留“干”法凡用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去除，包括：形容詞、數(shù)量詞、表示程度的詞、表示時(shí)間的詞、表示地點(diǎn)的詞、介詞結(jié)構(gòu)等。借助“的，地，得”去除“的、地”前面的詞語，去除“得”后面的詞語。“自我提問”法“誰”、“做什么”、“對(duì)誰做”?！爸髦^賓”判斷法根據(jù)句子的主謂賓語進(jìn)行劃分，從而理解句子的中心意義并精煉出縮句。2、 縮句練習(xí)時(shí)要注意什么？a)保持句子完整，注意主語。b)留住句子中的“著，了”。c)不改變句子原意?？s句父親不慌不忙地從口袋里取出一支閃亮的小手槍。 噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身。繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案。烈士的鮮血染紅了我們少先

2、隊(duì)員的紅領(lǐng)巾。 我看到了亂蓬蓬的長發(fā)下面那平靜而慈祥的臉。英勇的中國人民解放軍戰(zhàn)士和筑路工人開辟了從內(nèi)地通往西藏的公路。真正的英雄永遠(yuǎn)都向自己不斷地提出新的更嚴(yán)格的要求。守衛(wèi)在祖國南疆的戰(zhàn)士沉著而機(jī)警地監(jiān)視著國境線上的敵人。天真活潑的少先隊(duì)員望著周總理那親切慈祥的笑臉。雷鋒從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心勞動(dòng)人民的高貴品德。白發(fā)蒼蒼的老爺爺蹲在那里出神地盯著箱子里的那些寶貝。小姑娘天真的心靈，像一朵含苞欲放的花蕾。添滿了蘋果和葡萄干的烤鵝正冒著誘人的香氣。熱情的大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們講了許多動(dòng)人的故事。他以非凡的毅力刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)?？删吹睦峡茖W(xué)家的額頭上深深地刻著兩道皺紋。層層梯田里碧綠的玉米在微風(fēng)

3、吹拂下頻頻點(diǎn)頭。微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展黃綠眉眼的柔柳。幾百名少先隊(duì)員滿懷激情地集體朗誦了獻(xiàn)給老師的詩篇。報(bào)春的大雁成行成對(duì)地飛過江南的山川和田野。今天依然屹立的金字塔不正是奴隸們的勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶嗎？好客的主人端進(jìn)來大盤子的手抓羊肉和奶酒。桑娜想起了她傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。我們通訊班開到延安東北約五十里的姚店前線。陽光透過云縫只射到水面上。光頭赤腳的小女孩哆哆嗦嗦地走來。滿載著救災(zāi)物資的汽車在寬闊的長安街上奔馳。在那炮火連天的戰(zhàn)爭環(huán)境中，他們?nèi)匀活B強(qiáng)地學(xué)習(xí)。金色的太陽從東方地平線上慢慢地升起。巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個(gè)奇跡。1.我班李明同學(xué)認(rèn)真地完成了當(dāng)天的作業(yè)。2.我們要養(yǎng)

4、成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。 3.我忍不住嘰嘰地笑出聲來。 4.長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。 5.他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話。 6.解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊。7.宋慶齡奶奶無微不至地關(guān)心我們少年兒童。8.蔡希陶伯伯是中國科學(xué)院云南植物研究所的老所長。9.松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。10.相傳很久以前，牡丹江畔住著一個(gè)美麗善良的紅羅女。11.新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。12.一個(gè)不朽的 共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。13.我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越。14.灰色的、發(fā)光的天空，淡淡的遠(yuǎn)峰，近處像濃墨潑上去的飽含水氣的

5、山，村，房屋，以至小橋流水，正在石匠的手下顯現(xiàn)出來。15五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。16在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下，今年小麥的長勢(shì)十分喜人。17生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。18廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。19我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。20江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。21桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。22一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。1、他以非凡的毅力刻苦的學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。2、許多青年在各個(gè)不同的工作崗位上努力為祖國做出新的成績。3、小松樹已經(jīng)長成這座古老的森林中最高的一棵大樹了。4、那些爭艷斗麗的野花可好看啦。5、

6、他興奮得微微地?fù)u晃起身子來。修改病句時(shí)常見的幾種病因。成分殘缺。例：我們胸前飄著的紅領(lǐng)巾。搭配不當(dāng)。例：我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。用詞不當(dāng)。例：老師獎(jiǎng)勵(lì)我們要為四化刻苦學(xué)習(xí)。詞序顛倒。例：兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比。自相矛盾。例：全家人都來了，就差我沒來。概念模糊。例：老師表揚(yáng)了班里的好人好事和李平拾金不昧的好事。含糊不清。例：昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。例：只有天放晴，我們就到操場(chǎng)上去做游戲。我還有別的另外的打算。慶祝會(huì)上，王老師首先第一個(gè)發(fā)言。所有任何困難都嚇不倒我們。張老師介紹了不少新近發(fā)生的新聞。他今天所有的一切工作都完成了。班長跑進(jìn)教室興沖沖的，興高采烈地宣布了明

7、天去春游的消息。全體同學(xué)參加了迎接香港回歸祖國的活動(dòng)后，都十分非常激動(dòng)。公園里開了各種五顏六色的花，美麗好看極了。無數(shù)千千萬萬少先隊(duì)員參加了扶貧救災(zāi)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。10媽媽總是經(jīng)常對(duì)我說：“要好好學(xué)習(xí)?！?1寒假里，李剛有時(shí)天天早晨和我一起長跑鍛煉。12老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)和讀書。13老師提出的問題，李林答得對(duì)答如流。 14我一定要改正不好的缺點(diǎn)。15課桌上有鋼筆、尺子、茶杯、橡皮擦子等學(xué)習(xí)用具。16兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃、娃娃畫報(bào)等17大雨和烏云從天空中傾瀉下來。18我的家鄉(xiāng)是湖南長沙人。19夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。20中國的人口是世界上最多的國家。21韓月同學(xué)刻苦

8、學(xué)習(xí)、樂于助人的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。22、這首歌曲的作者是張勁寫的。23、走進(jìn)教師，看見了老師。24、我們要養(yǎng)成勤儉樸素。25、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。26、我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。 27、造紙是我國古代的四大發(fā)明28、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。 29菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。在小學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)中，常用的修辭方法有： 1、比喻：就是打比方，指用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物去表現(xiàn)抽象的、難懂的、人們少見的事物的一種修辭方法。 比喻由本體、比喻詞、喻體三部分構(gòu)成。本體和喻體兩種事物之間必須在某一方面有相似之處但又不同類，比喻詞常用的有“好像、像一樣（似的）、仿

9、佛、是、成了”等。例：在陽光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千萬顆紅星在閃閃發(fā)光。2、擬人：就是把人以外的事物當(dāng)作人來寫，使它像人一樣會(huì)說話、有感情、做人的動(dòng)作。 例：淘氣的小鬧鐘每天準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。3、排比：就是有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、相同或意思相關(guān)，字?jǐn)?shù)大致相等，語氣一致的句子排列在一起的。（一般有相同的字眼為標(biāo)志。）例：學(xué)好了語文，我們才會(huì)讀書看報(bào)，才會(huì)寫信寫日記，才會(huì)寫作文。 4、夸張：就是為了突出某一事物，有意把事物的形態(tài)、特征、作用進(jìn)行擴(kuò)大或縮小來描述。 例：在巴掌大的監(jiān)獄里，同志們照常鍛煉身體。5、反問：用疑問的形式來表達(dá)肯定的意思的一種修辭方法。無疑而問，不需回答。多用“難道、怎能、

10、怎么”等詞作反問詞。例：（1）作為一個(gè)小學(xué)生，怎能不努力學(xué)習(xí)呢？ 6、設(shè)問：就是有針對(duì)性提出一個(gè)問題，然后把自己的看法談出來。實(shí)際上就是自問自答。例：我能被中條山的風(fēng)嚇倒嗎？不能，絕對(duì)不能。 7、對(duì)偶：指用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意思相關(guān)或相反的兩組句子組成對(duì)句的一種修辭方法。（對(duì)聯(lián)一般采用對(duì)偶的寫法）例：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心1、幾場(chǎng)春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（ ）2、危樓高百尺，手可摘星辰。（ ）3、牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。（ ）4、一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。（ ）5、駱駝是沙漠之舟。（ ）6、興安嶺多會(huì)打扮自

11、己呀：青衫作伴，白樺為裙，還穿著繡花鞋！（ ）7、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ）8、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（ ）9、生物真是人類的好老師?。。?）10、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（ ）11、你難道要違背人類的真理嗎？（ ）12、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？ （ ）13、有翠綠，有淡青，有金黃，也有火一般的紅色。（ ）14、桂子花開，十里飄香。（ ）15、他在呼喚什么？在呼喚和平。（ ）16、桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。（ ）17、說話的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能碰到

12、藍(lán)天。（ ）18、它藍(lán)得可以發(fā)出聲音，它可以把你的視線凍結(jié)。（ ）19、這是一份偉大的遺產(chǎn)，它是我們?nèi)嗣褡顚氋F的財(cái)產(chǎn)，難道還有人感覺不到嗎？（ ）20、海在我們的腳下沉吟著，詩人一般。（ ）21、天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。（ ）22、有人破壞草坪，我們?cè)跄懿还苣?？?）1、蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（ ）2、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。（ ）3、太陽沖破了云霞，跳出了海面。（ ）4、那些像棉花球似的云，叫積云。（ ）5、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（ ）6、小鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（ ）7、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（）8、威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（）9、父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費(fèi)嗎？（）10、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）11、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（ ）14、是誰創(chuàng)造了人類的文明？是勞動(dòng)人民。( )16、每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。( )。17、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（ ）18、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（ ）19、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的