高中生物必修1《第6章細(xì)胞的增殖第1節(jié)體細(xì)胞的分裂一有絲分裂》95北師大教案設(shè)計(jì)

1、2、細(xì)胞的增殖第一課時(shí)“植物細(xì)胞的有絲分裂”教學(xué)設(shè)計(jì)朱瑞婷 教材分析本節(jié)內(nèi)容位于人教版高中生物必修一第六章第一節(jié)，主要介 紹了有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，是本章的重難點(diǎn)所在，也是全書 的重難點(diǎn)。在前面幾章講述了細(xì)胞中的物質(zhì)變化，而本章主 要闡述了細(xì)胞的生命歷程，而本節(jié)內(nèi)容又是本章的內(nèi)容的基 礎(chǔ)，在本章地位十分重要，起著承上啟下的作用。學(xué)情分析 本節(jié)課的授課對(duì)象是高一學(xué)生，在初中時(shí)已經(jīng)學(xué)過“細(xì)胞通 過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞” ，并且完成了對(duì)本書前幾章內(nèi)容的學(xué)習(xí)， 對(duì)細(xì)胞也有了一定的了解，為本節(jié)的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。 高一的學(xué)生好奇心和求知欲都很強(qiáng)，老師要善于引導(dǎo)，激發(fā) 他們學(xué)習(xí)生物的熱情。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)

2、目標(biāo)：（ 1）簡(jiǎn)述細(xì)胞周期的概念， 概述植物細(xì)胞有絲分裂的過程；（2）說出植物細(xì)胞有絲分裂個(gè)時(shí)期特征；能力目標(biāo)：（1）準(zhǔn)確描繪有絲分裂各時(shí)期的圖像（2）提高分析，處理表格、圖形的信息的能力3、情感目標(biāo)： 樹立唯物主義的世界觀，對(duì)生命的運(yùn)動(dòng)性、對(duì)事物的發(fā)展過 程中由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化等哲學(xué)問題有正確的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1、細(xì)胞周期的概念。2、植物細(xì)胞有絲分裂過程以及有絲分裂的特點(diǎn)3、細(xì)胞分裂的意義教學(xué)難點(diǎn)：1、植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)及意義2、有絲分裂過程中染色單體和染色體的變化規(guī)律及其相互 間的關(guān)系五、教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目的或技術(shù)導(dǎo)入新課3min同學(xué)們，老師想問問你們，

3、你們是單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生 物？那你知道，你是如何從一個(gè)細(xì)胞受精卵發(fā)育成個(gè)體的嗎？下 面我們通過一個(gè)視頻來(lái)了解一下。這個(gè)過程就叫細(xì)胞的增殖，細(xì)胞是以分裂的方式進(jìn)行增殖的 學(xué)生觀看視頻，并回答老師的問題有一個(gè)細(xì)胞變成多個(gè)細(xì)胞 微視頻導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)新 1 請(qǐng)同學(xué)分思考一下：不是的，如知3min細(xì)胞的分裂是簡(jiǎn)單的一分為二嗎？為什么呢？ 所以細(xì)胞在分裂之前，必須進(jìn)行一定的物質(zhì)準(zhǔn)備。細(xì)胞增殖 包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程。2 真核細(xì)胞的分裂方式有三種：有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù) 分裂下面我們以植物細(xì)胞為例，學(xué)習(xí)一下有絲分裂。 果這樣的話細(xì)胞會(huì)越來(lái)越小的3min（細(xì)胞周期）一、細(xì)胞周期請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱

4、讀課本 112 頁(yè)表格之前（包括表格的內(nèi)容） 回答下列問題：1、細(xì)胞周期的概念2、細(xì)胞周期包括：3、分裂間期和分裂期的時(shí)間哪個(gè)更長(zhǎng)？4、若用線段表示： b+c 分裂間期細(xì)胞由哪些變化 1、細(xì)胞周期：上一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止2、分裂間期和分裂期3、間期更長(zhǎng)4、物質(zhì)準(zhǔn)備、 DNA、有關(guān)蛋白質(zhì)合成5min （染色體概念辨析） 接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)分裂期有哪些變化，首先我們來(lái)了解幾個(gè)概念染色體、染色單體1、復(fù)習(xí)什么是染色體2、染色質(zhì)由什么組成呢？（出示教具，介紹未時(shí)，一個(gè)染 色體上有一個(gè) DNA分子）3、染色體出現(xiàn)著絲點(diǎn)和染色單體（介紹一個(gè)染色體后還是一個(gè)染色體， 2 個(gè)姐妹染色單體）1、染

5、色質(zhì)螺旋化縮短變粗2、由 DNA和蛋白質(zhì)組成15min（分裂期特征） 分裂期分為四個(gè)時(shí)期：前期、中期、后期、末期 1、展示每個(gè)時(shí)期的視頻，讓學(xué)生總結(jié)特點(diǎn) 補(bǔ)充間期前期中期后期末期 嘗試說出特點(diǎn) 利用視頻播放有絲分裂過程，通過白班的暫停和截圖技術(shù)， 詳細(xì)解釋各時(shí)期特征。2min通過游戲鞏固學(xué)生代表通過游戲鞏固有絲分裂各時(shí)期特征 利用希沃白板，讓學(xué)生將各時(shí)期特征對(duì)應(yīng)放入個(gè)時(shí)期，用有 趣味的方式進(jìn)行鞏固新知6min剛剛我們重點(diǎn)分析了有絲分裂過程中染色體及細(xì)胞的形態(tài) 變化，接下來(lái)，我們來(lái)看看有絲分裂過程中染色體和DNA數(shù)量的變化。1、每個(gè)細(xì)胞中染色體的含量：學(xué)生先標(biāo)注，教師再展示曲線圖2、每個(gè)細(xì)胞中 DNA的含量 : 先出示圖片，明確 DNA與染色體 數(shù)量的關(guān)系，再讓學(xué)生想象圖，出示幾組圖讓學(xué)生選擇正確 的學(xué)生先在書上的圖中標(biāo)出染色體的數(shù)量，展示出折線圖 學(xué)生選擇 利用智慧課堂，推送題目，學(xué)生選擇，教師展示結(jié)果并講解2min細(xì)胞有絲分裂在遺傳中的意義 通過分析有絲分裂前后每個(gè)細(xì)胞中染色體和DNA的含量變化，很容易得出有絲分裂的意義， 請(qǐng)學(xué)生嘗試說明， 后教師總結(jié)： 隨著親代細(xì)胞中染色體的（實(shí)際上DNA 的），將遺傳物質(zhì)精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，保證了親代細(xì)胞和細(xì)帶細(xì)胞 之間的穩(wěn)定性