（策劃方案）幼兒園衛(wèi)生健康主題活動策劃案

1、幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃案 在幼兒園老師要培育幼兒的健康意識， 養(yǎng)成他們健康的生活方式和生活習慣，滿意他們身體和心理進展的需求，下面是我整合的幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃案，一起來看看吧。 幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃案1 活動目標 1、使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用，把握簡潔的自我保護方法。 2、培育幼兒樂觀思索，大膽表達自己感受的力量。 活動預備 1、課件-樂趣練習:眼睛和耳朵的作用。課件-樂趣練習:鼻子和嘴巴的作用。 2、音樂：假設感到幸福 活動過程 一、猜謎導入課題 上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。(眼睛) 左一孔右一孔，是香是臭它最懂。(鼻子) 左邊一座山，右邊一

2、座山，每天在一起，永久不見面。(耳朵) 小結(jié)：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官，我們通叫做五官，假設一個人長得好看，我們就說這個人五官端正、眉清目秀。 二、讓幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。 課件：眼睛和耳朵的作用 課件：鼻子和嘴巴的作用 1、相互觀看五官，并說出它們各自的樣子，豐富詞匯：五官 2、小試驗：哪種感官能幫你 請幼兒通過各種感官來識別糖水、鹽水、白開水、醬油、食醋、香油等，了解眼睛、耳朵、鼻子的功用。 小結(jié)：五官對我們?nèi)梭w真是太重要了，哪一個器官出了問題，人都會很不舒適。 三、老師表達故事引出角色嬉戲“動物診所。 老師扮演獅子醫(yī)生，在給小動物治病的過程中讓幼兒

3、了解五官常見疾病的防治學問。 1、眼睛里迷進了灰塵或沙子，千萬不要用臟手去揉，要用潔凈的紗布輕輕地擦出來。 2、不要往鼻孔里塞異物，也不要任憑挖鼻孔，遇到灰塵時要用手把鼻子捂住，要學會正確的擦鼻涕方法。 3、引導幼兒爭論： 不要把異物塞入耳朵，不大聲對著別人的耳朵喊叫，遇到很大的聲音時要把耳朵捂住， 假設耳朵里飛進了小蟲，要用光亮或濃香的物品把小蟲引出來， 假設耳朵里進了水，可單腳側(cè)身跳讓水流出來。 4、眼睛進入灰塵或沙子、鼻子出血、時該怎么辦呢 豐富幼兒閱歷，互相學習一些自我保護的方法。 三、我來搶答 1、吃飯以前要干什么 2、吃完飯必需喝口水干什么 3、什么時候必需刷牙 4、眼睛里進了灰塵

4、應當怎么辦 5、用手挖鼻孔好嗎應當怎樣擦鼻涕 6、遇到灰塵或難聞的氣味時應當怎么辦 7、鼻子出血了怎么辦 8、對著別人的耳朵大聲喊叫對不對 9、愛生氣的孩子好不好愛發(fā)脾氣的孩子好不好 老師評議競賽狀況，為得榮耀花多的隊鼓掌。 四、歌表演：假設感到幸福。 幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃案2 活動目標 1、通過活動，培育幼兒合作進行體育活動的愛好。 2、進展幼兒跑、穿衣動作的敏捷性。 3、教育幼兒學習自己的事自己做，進展幼兒的手指小肌肉動作。 活動預備 1、動畫片：我的美味三明治 2、圍裙，帽子，玩具假設干。 活動進程 一、(室內(nèi)活動)觀看動畫片，調(diào)動幼兒愛好。 1、播放動畫片：我的美味三明治 (幼兒

5、觀看) 2、回憶：動畫片里的小動物在制作三明治時，它們身上穿著什么頭上戴著什么 (穿著圍裙，戴著帽子) 3、練習穿圍裙，戴帽子。 誰想把自己裝扮成一個小廚師，請個別幼兒演示穿圍裙，戴帽子。 你們都能自己穿上圍裙，戴上帽子嗎 4、好!我們到院子里去做一個娃娃廚師的嬉戲吧! 二、室外嬉戲 1、幼兒隨音樂跟老師自由表演做運動，激發(fā)嬉戲愛好。音樂：假設感到幸福 2、嬉戲：娃娃廚師 (1)交待嬉戲玩法： 快速的換衣服，送點心，要求跑的動作協(xié)調(diào)、敏捷。請配班老師演示動作。 (2)要求幼兒留意同伴間的協(xié)作，動作快，交接也快，才能取得成功。 (3)幼兒分組進行競賽，要求出示動作敏捷的換衣服，送點心(替代物)。

6、 (4)依據(jù)幼兒的嬉戲愛好，反復嬉戲。 三、放松活動 1、老師講評嬉戲，表揚幼兒動作協(xié)調(diào)、合作完成好的幼兒。 老師：今日你們玩的興奮嗎我們回到教室里，穿上圍裙，戴上帽子制作三明治好嗎 2、幼兒隨音樂開心的回教室。 幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃案3 活動目標 1、通過嬉戲關心幼兒學習用雙肘、雙膝向前匍匐爬行，提高身體動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。 2、鼓舞幼兒大膽探究、英勇嘗試，在體育嬉戲活動中培育幼兒頑強、英勇、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。 3、幼兒能自主結(jié)隊進行嬉戲，學會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作力量。 4、初步了解健康的小常識。 5、知道檢查身體的重要性。 活動預備 1、相關體能預備：組織幼兒玩手膝爬的嬉戲。

7、 2、材料預備：喜洋洋音樂帶，錄音機;泡沫墊(大小各假設干)、繩編的網(wǎng)桌子、腳印和箭頭圖案。 3、場地預備。 活動過程 一、隨音樂做熱身活動。 幼兒與老師一起做身體各局部的預備活動。 二、根本局部 1、幼兒自主嘗摸索索。 看，這網(wǎng)我們怎樣才能的通過它呢現(xiàn)在請你們都來試一試，想想方法。 2、師幼共同爭論、請個別幼兒做匍匐動作，讓同伴學習。小結(jié)動作(匍匐爬)及動作要點。 、第一遍嘗試后，老師請1、2名幼兒示范怎么通過鐵絲網(wǎng)。 、引導幼兒思索如何平安通過網(wǎng),不讓鈴鐺響.其次次探究嘗試。 、其次遍嘗試后，老師請1名幼兒示范怎么平安通過網(wǎng)。引導幼兒觀看：為什么_不能翹起來為什么腳不能翹起來要想快速平安通

8、過怎樣做才行雙臂快速向前搖擺、雙腿快速、蹬地給力) 、老師示范：匍匐爬的動作要領。 、第三次嘗試.幼兒用匍匐爬平安通過網(wǎng)。 指導幼兒按要領做動作。(身體趴在地上，頭放低、手臂向前搖擺、_不要翹起、兩腿用力蹬地、腳不要翹起來。) 3、師幼依據(jù)嘗試練習中消失的問題進行小結(jié)。 三、組織幼兒玩嬉戲： 1、老師介紹場地 孩子們!看我們到羊村途中設置的障礙了，這里有山洞、網(wǎng)、山崗，我們需要根據(jù)地上給咱們的指示箭頭走，就能順當?shù)竭_羊村了。 2、鼓舞孩子們大膽的玩嬉戲。 老師：這么多的困難，需要我們團結(jié)一心，相互關心、英勇的克服困難，才能平安到達羊村參與運動會。、鉆過山洞、爬過鐵絲網(wǎng)、爬過山崗、跟隨音樂，做放

9、松的動作。 3、老師小結(jié)嬉戲，念口令進入羊村?？诹钍牵?234，喜洋洋;1234，喜羊羊;耶! 聽!(運發(fā)動進行曲)羊村的運動會就要開頭了。孩子們，我們要說上一個口令才能順當進入羊村。請認真聽，仔細看。(老師示范)好!讓我們用口令翻開羊村的大門，去參與運動會吧! 四、結(jié)束局部 與幼兒一起念口令進入羊村，老師帶幼兒在音樂聲中做放松四肢運動。 幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃案4 活動目標： 1、學習肩上揮臂投準的動作技巧。 2、熬煉手臂力氣，增加幼兒的目測力和動作的精確性。 3、激發(fā)幼兒對投擲活動的愛好，培育幼兒勇于嘗試的精神。 4、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。 5、樂觀的參加活動，

10、大膽的說出自己的想法。 活動預備： 1、沙包40個。 2、老師自制托盤7個。 3、筐子6個。 活動過程： 一、開頭局部 1、老師帶幼兒入場。 老師帶著幼兒以兩路縱隊進入活動場地后，聽老師口令散開成兩個半圓。 師：齊步走，一二一，一二一，立定，向左轉(zhuǎn)。小伴侶們，請散開，5,4,3,2,1，立正。 2、熱身操練習。 師：小伴侶們，請跟著老師一起來做運動。預備好了嗎立正。 第一節(jié)肩部運動(小腳翻開，小手放肩上)，4個八拍; 其次節(jié)體側(cè)運動(小腳翻開，左手叉腰，右手上舉)，4個八拍; 第三節(jié)腕關節(jié)運動(雙手交叉合十)，4個八拍; 第四節(jié)踝關節(jié)運動(小手叉腰，一腳踮起)，4個八拍; 第五節(jié)跳動運動(立正

11、站好)，4個八拍。 師：覺得熱的小伴侶，請把外套脫下來拿在手上，請女孩子放衣服，請男孩子放衣服，立正。 二、根本局部 1、老師出示活動材料直接引入活動。 師：小伴侶們，看老師手上有什么呀(沙包、自制托盤) 師：今日，小王老師要帶你們學習用沙包投準托盤中心的本領。 2、老師講解動作要領并示范。 師：那是怎么投的呢請小伴侶們認真聽。投沙包時，手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，看準托盤，肩上揮臂，用力蹬地投向托盤中心。老師示范一遍，請小伴侶們認真地看。 3、幼兒徒手練習，老師個別指導。 師：小伴侶們，請跟著老師一起來練習這個動作，預備，一，二，三，立正。 4、自由練習。 師：剛剛我們練習了投

12、擲的動作，現(xiàn)在請小伴侶們搭好小火車。 師：立正，小伴侶們，看到托盤里有什么了嗎(沙包) 師：每人拿一個沙包，向后退步，按剛剛老師教的本領練習，當聽到老師吹口哨時，把沙包送回去，立正站好。現(xiàn)在請小伴侶們開頭練習。 5、嬉戲“誰的本領大。 師：小伴侶們，請搭好小火車回去，立正。 師：小伴侶們，剛剛都練習了投沙包，現(xiàn)在，這兒有客人老師想看看誰的本領大，給我們預備了三筐相同數(shù)量的沙包，以小組為單位，每人投一個沙包，投完站到小組的后面。等筐子的沙包全都投完之后，看哪組小伴侶投到托盤上的沙包多，并且投擲動作精確，就是本領的。 師：那我們現(xiàn)在就比給他們看，好不好(好) 師：小伴侶們，我們男孩子和女孩子各分三

13、組，先由男孩跟男孩比，女孩做拉拉隊為他們加油，由我做裁判，評出男孩中本領的一組;男孩競賽完后跟女孩交換，由王老師做裁判，評出女孩中本領的。競賽全都結(jié)束后，本領的兩組小伴侶回教室后嘉獎大紅花。請小伴侶們搭好小火車。 開頭玩嬉戲，嬉戲后帶女孩子開火車到男孩子前面，成兩個半圓，再小結(jié)，評出兩組勝出。 三、結(jié)束局部： 師：小伴侶們，請散開，5、4、3、2、1。競賽時小伴侶們表現(xiàn)得都很棒，都累了。現(xiàn)在請跟著老師一起來放松放松。請你學我甩甩手，請你學我捏捏手，請你學我錘錘肩，請你學我甩甩腿，請你學我拍拍腿，請你學我小鳥飛，請你跟我飛回教室。 幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃案5 一、活動目標： 1、了解食品的一

14、些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。 2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。 3、愿意吃一些比較有養(yǎng)分的綠色食品，并參加綠色食品嬉戲賽。 二、活動預備： 1、一些和飲食衛(wèi)生有關的圖片假設干。 2、幼兒用書人手一冊，紅顏色筆人手一支。 三、活動過程： 1、幼兒進行談話活動： 1)老師：你喜愛吃什么食品為什么 2)老師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。 2、通過觀看幼兒用書，了解留意飲食衛(wèi)生的重要。 1)看圖說說：圖上的小伴侶在做什么想一想這樣做對嗎為什么 2)觀看畫面，說說：這些小伴侶怎么啦他們?yōu)槭裁磿?例如：觀看拉肚子的小伴侶，說說：為什么他會拉肚子(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)觀看一名肥胖兒童：他為什么會這么胖(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了) 3、引導幼兒參加爭論：吃什么食品比較好什么樣的食品要少吃，為什么 4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。 老師請幼兒談論自己記錄的結(jié)果，并將記錄的結(jié)果進行總的集合，找出的食品和最差的食品，并給以綠色食品和垃圾食品的稱號。 5、食品搶答，老師報