公開(kāi)課2014高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)：鑒賞詩(shī)歌

1、歡迎各位蒞臨指導(dǎo)！舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 星垂平野闊, 月涌大江流。 花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.鑒賞詩(shī)歌中的景物形象1、新課程語(yǔ)文高考說(shuō)明及考綱對(duì)詩(shī)歌鑒賞有三個(gè)要求:一是鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧;二是評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度;三是在詩(shī)歌鑒賞的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行拓展延伸。2、古代詩(shī)歌鑒賞屬于文學(xué)鑒賞評(píng)價(jià)。能力層級(jí)為E級(jí)。 考綱解讀 1正確理解詩(shī)歌中意象的內(nèi)涵。 2掌握鑒賞詩(shī)歌意境的方法。 3、學(xué)會(huì)分析詩(shī)歌的寫景特色（角度）及作用學(xué)習(xí)目標(biāo)怎么問(wèn)？怎么答？高考鏈接一閱讀下面這首宋詞，完成下面的問(wèn)題。 鷓鴣天 代人賦 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，

2、東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。【注】這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。青旗：酒旗，酒店門外用青布的幌子。思考：詞的上闕描繪了什么樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述（6分）答案一：上闕通過(guò)寫桑樹(shù)芽、蠶、細(xì)草、黃犢、夕陽(yáng)、暮鴉等意象，描繪了一幅初春時(shí)節(jié)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。 3分答案二：詞的上闕描寫了農(nóng)村生活的景象：田間桑樹(shù)已長(zhǎng)出新芽，鄰居家的蠶卵孵出幼蠶，黃犢在山坡上吃草、鳴叫，夕陽(yáng)斜照，林中烏鴉歸巢。通過(guò)這些景象表達(dá)了作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)。 34分答案三：詞的上闋通過(guò)寫田間桑樹(shù)萌芽，東鄰家蠶卵孵出幼蠶，黃色的牛犢在長(zhǎng)滿細(xì)嫩

3、青草的平緩山坡鳴叫，及晚歸的烏鴉散落在夕陽(yáng)斜照的樹(shù)林中棲息的畫面， 渲染出初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。 表達(dá)了作者解官歸居后鄙棄官場(chǎng)，熱愛(ài)田園生活的思想感情。5-6分請(qǐng)你打分 題型一：分析意境型提問(wèn)方式：（1）這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境（景象）？（2）這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面，寄托了作者怎樣的情懷？ （3）這首詩(shī)寫出了怎樣的景與情？【答題步驟】描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面?？忌鷳?yīng)抓住意象，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物

4、的特點(diǎn)和情調(diào)。分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”?！敬痤}范式】 描圖景點(diǎn)氛圍析感情 （景境情）【答題套路】 這首詩(shī)描繪了（ ）畫面，營(yíng)造了一種（ ）的氛圍，抒發(fā)了作者（ ）的感情。 分析意境特點(diǎn)時(shí)的常用術(shù)語(yǔ) （一般為四字短語(yǔ)）雄渾壯麗、壯闊蒼茫、蒼涼悲壯、閑適恬淡、清幽明凈、明麗清新、蕭條凄寂、寧謐寂靜、淡雅朦朧、高遠(yuǎn)深邃、繁華熱鬧、清冷幽靜、孤寂衰敗、寥廓曠遠(yuǎn)、纏綿婉轉(zhuǎn)、 答案： (1)寫景特色:色彩搭配,明暗對(duì)比.窗前槐樹(shù)綠葉繁茂,榴花在室外競(jìng)放,紅艷似火,色澤鮮艷,耀人雙眼, “綠”與“紅”相映襯、“暗”與“明”相對(duì)照

5、,在色彩與光度上構(gòu)成強(qiáng)烈對(duì)比,構(gòu)筑了濃艷明麗之景. （寫景技巧景物特點(diǎn)） (2)作用:以樂(lè)景寫哀情,反襯出離別時(shí)的無(wú)限凄楚,對(duì)人物形象和環(huán)境氣氛起著烘托渲染的作用,襯托了離別的傷感.高考鏈接二南歌子 (黃庭堅(jiān)) 槐綠低窗暗，榴紅照眼明。玉人邀我少留行。無(wú)奈一帆煙雨畫船輕。 柳葉隨歌皺，梨花與淚傾。別時(shí)不似見(jiàn)時(shí)情。今夜月明江上酒初醒。 提問(wèn)：請(qǐng)分析“槐綠低窗暗，榴紅照眼明”兩句寫景的特色及作用。 題型二：分析寫景特色及作用型【答題步驟】明確寫景特色（遠(yuǎn)近、高低、俯仰、視聽(tīng)、動(dòng)靜、虛實(shí)、色彩對(duì)比等）闡述怎樣體現(xiàn)這種特色的分析作用（營(yíng)造氛圍、借景抒情、以景襯情）【溫馨提示】提問(wèn)寫景特色一般只考慮描寫

6、手法和修辭手法，不考慮抒情手法。提問(wèn)方式：（1）這首詞從哪些角度寫出了景物怎樣的特點(diǎn)？（2）這首詩(shī)在寫景上用了哪些技巧？（3）請(qǐng)分析這首詩(shī)的寫景特色及作用題型一：分析意境型【答題步驟】描圖景點(diǎn)氛圍析感情 （景境情）題型二：分析寫景特色及作用型【答題步驟】明確特色（遠(yuǎn)近、高低、俯仰、視聽(tīng)、動(dòng)靜、虛實(shí)、色彩對(duì)比等） 闡述運(yùn)用分析作用（營(yíng)造氛圍、借景抒情、以景襯情） 明特色 + 闡運(yùn)用 + 析效果（情感）總結(jié)回顧我們演練吧！閱讀下面的詩(shī)，完成問(wèn)題 。 中夜起望西園值月上 柳宗元覺(jué)聞繁露墜，開(kāi)戶臨西園。寒月上東嶺，泠泠疏竹根。石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥(niǎo)時(shí)一喧。倚楹遂至旦，寂寞將何言。 注 本詩(shī)作于柳宗元被貶永州

7、之時(shí)。西園位于作者永州愚溪住宅以西。 泠泠：形容聲音清越 楹：房屋的柱子。 提問(wèn)：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的圖景？寄托了作者怎樣的情懷？(6分)實(shí)戰(zhàn)演練一：【解析】解答分析古詩(shī)意境試題采用“描點(diǎn)析”三步法。 【答案】半夜，四野萬(wàn)籟無(wú)聲，一輪寒月從東嶺升起，清涼月色，照射疏竹，泉水輕聲作響，山中的鳥(niǎo)兒不時(shí)傳來(lái)一聲鳴叫。（步驟一）作者描繪出月下西園凄清寂靜的景象， （步驟二）抒發(fā)了自己謫居僻遠(yuǎn)之地，孤獨(dú)愁苦、無(wú)人理解的寂寞郁悒的情懷。（步驟三）閱讀下面的詩(shī)，完成問(wèn)題 。 西樓 曾鞏海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來(lái)?！咀ⅰ裤^疏箔：把簾子掛起。 問(wèn)：這首詩(shī)描寫了什么景象？（6

8、分）詩(shī)的前兩句從什么角度來(lái)渲染這種景象的？（6分）實(shí)戰(zhàn)演練 二【答案】第一問(wèn)：連天的海浪伴隨著陣陣?yán)茁暃坝慷鴣?lái)，在北風(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸，又咆哮著遠(yuǎn)去，這首詩(shī)描寫了海濱暴風(fēng)雨來(lái)臨前的雄奇壯美景象。表達(dá)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和內(nèi)心豪情。第二問(wèn)：詩(shī)的第一、二句分別從視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫浪卷、云涌、風(fēng)吹、雷鳴，渲染了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的雄偉壯麗氣勢(shì)。 絕句二首（其一） 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 此詩(shī)描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。練筆（二選一） 鷓鴣天（蘇軾） 林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn)，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。思考問(wèn)題：（1）詞的上闋寫景，請(qǐng)就作者寫景角度的變化作簡(jiǎn)要分析。（2）總觀全詞，你看到了一個(gè)什么樣的人物形象?試作簡(jiǎn)要分析。1、答：此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象：春天陽(yáng)光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來(lái)花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)(步驟一)。這是一幅明凈絢麗的春景圖(步驟二)。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟三)。2、（1）答：由遠(yuǎn)及近，林?jǐn)嗵幰?jiàn)到遠(yuǎn)山，近處見(jiàn)到小池塘；俯仰結(jié)合，空中有白鳥(niǎo)，水中有紅蕖；動(dòng)靜結(jié)合，