2022年初二地理教師年度考核個人工作總結

1、2022年初二地理老師年度考核個人工作總結20_初二地理老師年度考核工作總結范文20_初二地理老師年度考核工作總結范文1本學年我擔任八年級的地理課教學工作，在教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結合教誨處方案、學科組的教學方案和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展并積極完成了本學年的教學任務?，F(xiàn)將詳細工作總結一、 學習新課程標準，以當前先進的教學理念為指導，進步學生學習的積極性。初中地理課程的總目的是要求學生初步掌握地理的根本知識和根本原理，獲得地理技能，開展地理思維才能，掌握學習和探究地理問題的根本方法和技術手段;增強愛國情感，樹立科學的人口觀、資觀、

2、環(huán)境觀和可持續(xù)開展觀念。在教學中進展目的的細化，從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個角度進展落實。即不但要求學生掌握根本的地理知識和學習地理的根本技能，同時還要求學生掌握獲得知識的方法或理解知識獲得的過程，為了培養(yǎng)合格的社會現(xiàn)代公民，在教學過程中培養(yǎng)學生形成正確的人地關系、可持續(xù)開展觀念及愛國情感。在班級教學中，班級之間有差異，學生個體也有差異，教學中我根據(jù)學生實際情況，采用分層教學，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學生個性風采，凸現(xiàn)團隊式學習，建立學習型小組。遵循進步就是優(yōu)秀的原那么，突出過程性評價，進步學生的學習的積極性。二、結合學生實際，加強學生的地理根底，培養(yǎng)學生的地理思維。這批學生

3、地理根底較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當作副科、次科，輕視地理學習，在課堂上注意力不集中，學習不認真，配套練習作業(yè)應付了事。針對這些情況，我在課堂上時刻通過激趣是學生保持注意，重點要求學生掌握地理根底知識。多從初中生活，地理學習等方面給以方法的指導，在教學中浸透先進的學習觀念，讓學生體驗成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學生良好的學習習慣，突出強化地理思維才能的培養(yǎng)。三、抓緊、抓好課堂教學環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學，開展多樣化的學習形式由于初中地理強調對地理事物原理的分析p ，重在說“理”，難度較大。因此，我在備課前，認真研究教學標準，綜合各種版本教材，結合學生實際，

4、適當增加學生對問題的理解深度。平時多搜集一些相關的時事材料，如玉樹“地震”，火山，嫦娥探月，臺風事件等，結合本地的自然環(huán)境和經濟建議成就，注重生活與所學知識內容的聯(lián)絡，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完好而詳細的教案。在備好課的根底上，講好每一節(jié)課，進步課堂45分鐘的教學效果，是進步地理教學成績的關鍵。在課堂上盡力準確無誤的向學生傳授教材知識，經常啟發(fā)學生思維，分析p 問題深化淺出，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的進步了學生學習地理的興趣性。另一方面，充分利用各種教學掛圖，有時借助多媒體展示地理事物的形

5、成過程，讓學生增強了感性認識，加深對教材知識的理解和記憶，又培養(yǎng)了學生的讀圖才能，課堂效率有較大進步。四 今后的工作思路加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。2.以學生為主體，注意根底知識教學，調動學生的學習興趣。3.重視概念和規(guī)律的教學方法，重視知識的應用。總之，我要不斷改良工作方法，更好的完成教學工作?？偨Y經歷，查找缺乏，爭取在新的一年，獲得好成績。20_初二地理老師年度考核工作總結范文2本學期我所任教的是初二年級的地理教學工作和教學處工作，一學期下來,我收獲頗豐。 因為是這學期剛剛來到這個學校，所以我努力適應學校的環(huán)境和新的同

6、事的相處，經過一學期的適應，我感覺到學校的學習氣氛很濃，同事們對教育事業(yè)的熱愛深深感染著我，他們也經常幫助我快速進入工作的狀態(tài)，讓我成為他們的好伙伴，我很喜歡我的同事，同時我也認識到接下來要與學生的適應和磨合， 因為我是中途接手初二地理課，為此我與班主任積極溝通，理解不同班級學生的特征，不斷調節(jié)教學方法，努力到達良好的教學效果。 在思想上我嚴格要求自己，認真遵守學校的規(guī)章制度，遵守良好的師風師德?！皩W高為師,身正為范”，我認為，要想在學生心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作那么，以已服人。在教學方面，我認真負責，一絲不茍，虛心請教,努力進步自己的教

7、學程度。首先是做好備課工作，新的教材注重培養(yǎng)學生的實際操作才能，更加貼近生活，這就要求老師在備課講課時參加生活元素。對此我通過認真閱讀研究和經常上網理解相關的學科信息，還關注每天的新聞時事等，通過這樣可以說經?？梢栽谡n堂上參加一些新穎元素。當然還要理解學生原有的知識程度，學習方法和學習習慣。我通過課堂觀察、課后理解和測驗理解他們的原有根底，然后采取相應的措施，考慮教法，包括如何組織教材和安排活動，備教材，也備學生。再者，課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上老師要合理組織好內容，優(yōu)化教學手段，作好課堂的引導者和組織者，關注全體學生，充分調動學生學習的積極性和主動性，注意信息反應，營造良好的課堂氣氛。

8、但同時要注意對學生做到收放自如。我的工作主要1，八年級的地理教學工作，八年級(1)(2)(3)(4)(5)(6) 班2，在教學處工作方面，在教學處，工作是繁瑣的，上課，修改作業(yè)之余繁忙教學處任務，這學期主要我負責學生的轉學，申報學籍工作，各班每周的課堂日志與考勤表的整理工作，3，在今年我校迎接自治區(qū)精神文明復驗工作，我積極參與整理資料并且加班。4，2022年11月22日我代表學校參加了地理教研活動同課異構“我國東西干濕的差異”說課展示。在此次活動中我收獲很多，不僅自己得到了很好的鍛煉和展示，更重要的是學習到不同的教學方法，注入了新穎的血液。5，我校的教研月，作為青年老師我上了一堂“如何選擇適宜的交通運輸工具 ”，在此次的教研月活動中我感受到我校青年老師講課的不同風格和特征，學習到不同的教學方法。6，在學校的安排下，我是八(1)跟班老師，與八(1)班的班主任一起管理班級體。7，在今年的小課題申報中，我成功申報立項了小課題“初二學生學習地理的困難以及解決的措施的研究”，如今正在準備