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文檔簡(jiǎn)介

1、衡水中學(xué)高考經(jīng) “今日瘋狂,明日輝煌”這句口號(hào)寫(xiě)在衡水中學(xué)高三教室里。作為“衡水模式”的標(biāo)桿,去年,這所學(xué)校向北大清華輸送70人,并占據(jù)河北省高考前200名中的一半。數(shù)年來(lái),衡中保持著優(yōu)異的高考成績(jī)。在其帶領(lǐng)下,衡水各中學(xué)的高考成績(jī)也突出于河北其他地市。作為高考制度下的蛋,衡中的秘訣在哪,高強(qiáng)度訓(xùn)練適應(yīng)考試,是否扼殺學(xué)生創(chuàng)造力,是否踐踏教育本身“衡水模式”被輿論關(guān)注和解析。6月5日,臨近中午,衡水中學(xué)高三430班,教室里偶有翻書(shū)聲,學(xué)生們低頭學(xué)習(xí)。教室墻上掛著紅色條幅,“血狼精神,與我同在”,這是班級(jí)“信條”。后面墻的黑板上,寫(xiě)著“今日瘋狂,明日輝煌”。幾年來(lái),河北這所“超級(jí)中學(xué)”,一直與“北

2、大”、“清華”、“狀元”、“奇跡”等詞匯聯(lián)系在一起。去年高考,衡水中學(xué)考取清華、北大70人,占兩所學(xué)校在河北招生人數(shù)的一半左右。再之前,從2008年至2011年,衡水中學(xué)考入清華、北大278人。如今,“衡水現(xiàn)象”備受矚目,衡水中學(xué)不僅在當(dāng)?shù)卣猩€吸引周邊地市的大量“尖子生”。一位來(lái)自石家莊的學(xué)生說(shuō),他們班上,有20來(lái)個(gè)外地同學(xué);還有學(xué)生說(shuō),他們班上還有從北京來(lái)的?!昂馑陛x煌衡水中學(xué)每年有大量學(xué)生考上名校;10年來(lái),到“衡中”學(xué)習(xí)的外地官員、師生約17萬(wàn)人5月27日,李梓華(化名)坐了5個(gè)多小時(shí)火車,從唐山到衡水中學(xué),路途輾轉(zhuǎn)。李梓華是初三中學(xué),以她的成績(jī),能考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中。但去年,當(dāng)?shù)馗?/p>

3、中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生達(dá)到清華的錄取線。李梓華想上清華,所以到衡水中學(xué),咨詢是否能來(lái)讀高中。衡水中學(xué)位于衡水市區(qū)東南部,周圍與平房相伴。其破舊的大門和斑駁的墻壁,很難看出這里有多么特別。但是,貼滿清華北大學(xué)生照片的校園圍墻,綿延近百米;校門口,還有兩幅巨大的高考成績(jī)宣傳展板。2011年的高考,該校的成績(jī)近乎瘋狂:除包攬河北省文理科第一名,還有7人、6人分別進(jìn)入省文理科前10名。在省前200名中,衡水中學(xué)的學(xué)生占了近一半。有人開(kāi)玩笑說(shuō),在這個(gè)開(kāi)車半小時(shí)就能穿越的小地級(jí)市,沒(méi)有幾個(gè)熟人上清華北大都不好意思出門。衡水中學(xué)宣傳處主任張永說(shuō),在河北,衡水高考成績(jī)已遠(yuǎn)超過(guò)其他地區(qū)了。這跟衡水經(jīng)濟(jì)在河北省的排名非常

4、不相稱。因?yàn)楹馑呖汲煽?jī)突出,一個(gè)全國(guó)性的高中校長(zhǎng)論壇決定在衡水中學(xué)舉行。校長(zhǎng)張文茂一再要求減少參會(huì)人數(shù),原因是“衡水市區(qū)的賓館住不下”。去年衡水中學(xué)承辦會(huì)議,即使賓館都被包下來(lái),還是有不少與會(huì)者需要到幾十公里以外的縣城住宿,很不方便。張永笑稱,衡水中學(xué)為衡水的賓館作出了很大貢獻(xiàn)。10年來(lái),單單是來(lái)衡水中學(xué)參觀學(xué)習(xí)的外地官員、師生就有17萬(wàn)人,他們一住就是幾天,這是筆不小的收入?!白鲱}潛力挖到極致”有老師稱,衡中學(xué)生,連等待打飯的時(shí)間都要被利用做題“他們到底有什么絕招?一句話,衡水中學(xué)把學(xué)生做題的潛力挖掘到極致了?!毙吓_(tái)的一名高中教師,這樣評(píng)價(jià)“衡中經(jīng)驗(yàn)”。衡水中學(xué),每天13節(jié)課,6節(jié)正課,由

5、老師上課講解;7節(jié)自習(xí)課,大部分時(shí)間用來(lái)做題。上述邢臺(tái)的高中老師說(shuō),他聽(tīng)學(xué)生講,“衡中的學(xué)生,連等待打飯的時(shí)間都要被利用上做題”?!坝酶鞣N各樣的方式重復(fù)?!币幻诤馑袑W(xué)教語(yǔ)文的老師說(shuō)。除學(xué)科自習(xí)外,其他自習(xí)課,老師不允許進(jìn)教室。在學(xué)科自習(xí)上,老師也不允許統(tǒng)一講解。對(duì)學(xué)生單一輔導(dǎo)時(shí),老師的聲音放到最低,不能影響其他人。上述語(yǔ)文老師介紹,到高二結(jié)束,基本學(xué)完高中課程,高三全年都在復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)有三輪,各有重點(diǎn)。同時(shí)會(huì)做大量模擬考題。因高考成績(jī)優(yōu)異,衡中的高三習(xí)題被傳得很神秘。衡水中學(xué)不用市面上現(xiàn)成的習(xí)題,宣傳處主任張永介紹,衡中的習(xí)題都是經(jīng)過(guò)老師精心挑選的。“原來(lái)做5套題才能達(dá)到的效果,現(xiàn)在做一套

6、就行了。”對(duì)于題量,曾經(jīng)有個(gè)說(shuō)法:如果一套題70%的學(xué)生答完了,那就是不合格的,因?yàn)檫@說(shuō)明很多學(xué)生的時(shí)間被浪費(fèi)了。來(lái)自石家莊的一名學(xué)生家長(zhǎng)起初并不贊成讓兒子大量做題,但是同事女兒的經(jīng)歷讓她改變了想法。這個(gè)女孩在石家莊上學(xué),成績(jī)不錯(cuò),平時(shí)做題不多。去年高考時(shí)因很多題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),一下子蒙了,結(jié)果只考了三本。“做得多了,才能不慌”。“每天反省很必要”學(xué)校的氛圍讓學(xué)生覺(jué)得,“不好好學(xué)習(xí),對(duì)不起同學(xué)”因?yàn)閵W賽獲獎(jiǎng),衡水中學(xué)高三學(xué)生李秋宇已被保送清華大學(xué)。這些天,他沒(méi)離開(kāi)學(xué)校,他成了“老師”,負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高二奧賽練習(xí)。李秋宇喜歡“有規(guī)律的生活”:早上5:30起床,然后跑早操。衡水中學(xué)高二學(xué)生王奕文也喜歡跑操,認(rèn)

7、為喊口號(hào),“很提神”。她說(shuō)每天早晨5點(diǎn)半起床并不難,聽(tīng)到鈴聲就會(huì)醒,這是“條件反射”。然后十分鐘洗漱,開(kāi)始跑步。跑步前,有大概5分鐘的集結(jié)時(shí)間。這個(gè)時(shí)間她和同學(xué)們都會(huì)帶著學(xué)習(xí)資料,“背一個(gè)單詞都是收獲”?!皬倪@一天開(kāi)始,就要把思維帶到學(xué)習(xí)上來(lái)?!敝笫钦Z(yǔ)文和英語(yǔ)的早讀時(shí)間。王奕文說(shuō),大聲朗讀,會(huì)幫助提神。由此,全天13節(jié)課開(kāi)始,直到晚上10點(diǎn)半。有學(xué)生說(shuō),學(xué)校的氛圍讓他覺(jué)得,“不好好學(xué)習(xí),對(duì)不起同學(xué)”。這樣的作息時(shí)間,在衡水的各所高中,基本是通用的。在衡水中學(xué)高二年級(jí)的教學(xué)樓,大廳墻上有三句話:我來(lái)衡中做什么,我要做一個(gè)什么樣的人,我今天做得怎么樣。這被稱為每日“三思”。衡水中學(xué)宣傳處主任張永

8、說(shuō),對(duì)于高一高二的學(xué)生,“每天的反省很有必要”。“天下第一操”學(xué)生跑操“有一股子壓倒一切的氣勢(shì)”高一到高三,衡水中學(xué)的學(xué)生們,吃、住都在校園,每?jī)芍芊偶龠^(guò)一次周末。在不放假的周末,學(xué)生們要和平時(shí)一樣學(xué)習(xí)。據(jù)介紹,在衡水市,另有一些高中,一個(gè)月放一次周末假?!芭懿佟?,是衡水中學(xué)的一個(gè)符號(hào),相關(guān)視頻在網(wǎng)上流傳后,被稱為“天下第一操”。跑操的時(shí)候,每個(gè)班學(xué)生組成一個(gè)方陣,繞操場(chǎng)跑圈。隊(duì)伍緊湊,間距一致,步伐一致,速度一致。除了喊“一二三四”,還喊著“超越自我,挑戰(zhàn)極限”等口號(hào)。張永說(shuō),不做廣播體操,是因?qū)W生多,場(chǎng)地不夠,學(xué)生又要鍛煉身體,只能跑跑步。結(jié)果,現(xiàn)在其他學(xué)校都在學(xué)“跑操”。前任校長(zhǎng)李金池說(shuō)

9、,北京海淀的高中校長(zhǎng)團(tuán)曾到該校參觀。聽(tīng)說(shuō)大課間不做廣播操而是跑操,非要親眼看一看?!翱粗粗瑤孜恍iL(zhǎng)忽然掉下了眼淚”。李金池說(shuō),對(duì)方稱是激動(dòng)的,“你們學(xué)生有一股子壓倒一切的氣勢(shì)”。老師開(kāi)會(huì)“偷偷閱卷”“五一”、“十一”以及周末,衡水的老師基本不能休息;亦有老師稱“感覺(jué)很幸福”王亞玉是去年河北省的理科高考狀元,她說(shuō)其實(shí)我沒(méi)什么特別,在衡水中學(xué),真正值得關(guān)注的是那些老師。衡水中學(xué)的老師,每月工資三四千元,超過(guò)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。老師們說(shuō),這份薪水建立在近乎公務(wù)員兩倍工作時(shí)間之上。備課很重要。因?qū)W生大部分時(shí)間是自習(xí),每門課每天一節(jié)正課40分鐘,老師們需要在極短時(shí)間內(nèi)講清楚必講內(nèi)容。從學(xué)生早讀開(kāi)始,任課老師

10、就要進(jìn)入工作狀態(tài)。如果是班主任,工作時(shí)間還要提前,有的要陪學(xué)生跑早操。每天下午5點(diǎn)半下班,之后至晚上9點(diǎn)半,是老師們的彈性工作時(shí)間。除了備課,老師們要出很多習(xí)題,并判卷。為了了解習(xí)題的深淺,老師要把習(xí)題都做一遍。“經(jīng)??吹嚼蠋熢趯W(xué)校開(kāi)大會(huì)時(shí),偷偷在下面閱卷。”一名語(yǔ)文老師說(shuō)。除高考、暑假和春節(jié),在“五一”、“十一”以及周末,老師們基本不能休息。一位女老師對(duì)自己婚禮上情形記憶猶新:丈夫的同事都來(lái)了,留給自己同事的座位都空著?!凹t包到了,人來(lái)不了,因?yàn)閷?shí)在走不開(kāi)。”信金煥在衡中任教18年,去年剛被評(píng)為特級(jí)教師。她說(shuō)一評(píng)上特教,馬上收到了北京朝陽(yáng)區(qū)的邀請(qǐng)函,承諾解決全家北京戶口,提供住房,安排丈夫工

11、作和孩子就讀。她拒絕了邀請(qǐng)。她說(shuō)自己不到40歲就評(píng)上特級(jí)教師“是學(xué)??吹闷稹?,而且“在這里感覺(jué)很幸?!薄:馑袑W(xué)副校長(zhǎng)王建勇說(shuō),學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行“最美婆婆”評(píng)選,表?yè)P(yáng)那些支持兒媳婦工作的婆婆們。踐踏教育成就高考?“衡水”軍事化備考亦引發(fā)爭(zhēng)議;專家稱,只要高考不改,衡水模式就會(huì)存在“衡水現(xiàn)象”,吸引了周邊地市的大量“尖子生”前來(lái)就讀,甚至還有北京的學(xué)生。記者了解到,北京在高考自主命題前,有很多北京學(xué)生來(lái)衡水中學(xué)讀書(shū),如今仍有個(gè)別北京學(xué)生。據(jù)介紹,河北其他地方的一些校長(zhǎng)和教育主管部門負(fù)責(zé)人,一邊向衡水學(xué)習(xí),一邊向省里寫(xiě)信舉報(bào)。他們認(rèn)為,衡水跨區(qū)域招生,影響教育均衡。河北省教育廳基礎(chǔ)教育處正處級(jí)調(diào)研員李

12、強(qiáng),專注高中教育研究10多年了。他說(shuō)他理解其他地市的苦衷:“尖子”走了,升學(xué)率受影響。李強(qiáng)介紹,2003年以來(lái),河北省教育廳出臺(tái)過(guò)限制措施,不過(guò)這些規(guī)定其實(shí)“底氣不足”?!拔覀兛紤]的是,規(guī)范一下秩序,大家不要亂來(lái)?!崩顝?qiáng)說(shuō),他也私下“敲打”那些“告狀的”學(xué)校:你們那的孩子都跑了,他們背井離鄉(xiāng)到別的地方求學(xué),付出了更多的成本,這是你們的罪過(guò)。在學(xué)生們往衡水跑的同時(shí),“衡水模式”也備受爭(zhēng)議。批評(píng)的聲音認(rèn)為,軍事化的備考,題海戰(zhàn)術(shù),讓學(xué)生麻木,扼殺創(chuàng)造力。上述邢臺(tái)的高中老師認(rèn)為,“衡中的教學(xué)模式嚴(yán)重踐踏了中國(guó)的高中教育”,但讓他矛盾的是,在目前的考試模式下,“誰(shuí)不學(xué)衡中,誰(shuí)就將被徹底淘汰”。衡中的教

13、學(xué)模式逐漸在衡水其他學(xué)校推廣開(kāi)來(lái)。該模式下,一所學(xué)校的高考奇跡,演變?yōu)檎麄€(gè)衡水所有中學(xué)的高考佳績(jī)。在衡水市,衡水二中以及冀州、武邑、棗強(qiáng)等縣級(jí)中學(xué),每年也都有約5人考入清華、北大。李強(qiáng)認(rèn)為,衡水現(xiàn)象與衡水的“鹽堿地文化”有關(guān)。衡水什么自然資源都沒(méi)有,只有鹽堿地,“考學(xué)是唯一一條出路”。李強(qiáng)說(shuō),衡水人很能吃苦,“我都感覺(jué)老師很苦,但是他們內(nèi)心很愉悅,這是衡水高考好的基礎(chǔ)條件”。李強(qiáng)說(shuō),上世紀(jì)90年代時(shí),他去衡水一個(gè)縣級(jí)中學(xué)調(diào)研,看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭,差點(diǎn)掉淚??h委書(shū)記給這所中學(xué)送了塊匾,上書(shū)“人才的搖籃”。但李強(qiáng)并不認(rèn)同:你別說(shuō)培養(yǎng)的是人才,充其量只是一個(gè)大學(xué)生的加工廠。李強(qiáng)認(rèn)為,目前高考只顧及了人才培養(yǎng)的某一方面,標(biāo)準(zhǔn)是分?jǐn)?shù),而高中教育中,訓(xùn)練越多,錯(cuò)誤越少,扣分就越少?!昂馑F(xiàn)象”最大的特征就是,“對(duì)高考這個(gè)目標(biāo)的管理特別有效”。河北省教育廳一名工作人員認(rèn)為,衡水適應(yīng)了目前的高考制度,只要高考不改,這個(gè)模式就會(huì)存在。但在李強(qiáng)看來(lái),現(xiàn)在衡水的情況已發(fā)生變化。他說(shuō)當(dāng)?shù)匾舶l(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,并且在調(diào)整辦學(xué)方式。 衡中口號(hào)衡水中學(xué),隨處可見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。它們分布在校園路上,教學(xué)樓大廳里的倒計(jì)時(shí)牌上,學(xué)生宿舍,甚至學(xué)校印刷的筆記本上也有。班級(jí)墻上的標(biāo)語(yǔ)有,“血狼精神,與我同在”,“今日瘋狂,明日輝煌”。在高二年級(jí)教學(xué)樓,大廳墻上有三句話:“我來(lái)衡中

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