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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1綠水青山就是“金山銀山”。為保護環(huán)境,下列做法不合理的是( )A垃圾分類回收,不亂扔電池B禁止使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體C使用新能源,減少使用煤、石油D使用易降解塑料袋,減少白色污染2按右表提供的信息,以下判斷正確的是A第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多B第二周期的i、Be和均為金屬元素Cg2+、H+最外層電子數(shù)分別為和DNa+和l3+的核外電子數(shù)相同3己知:草酸鈣CaC2O4受熱分解,。將將12.8g CaC2O4固體加熱一段時間后剩余11.4g固體(不考慮碳酸鈣的分解)。下列說法錯誤的是A剩余固體為混合物B
3、剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0gC將剩余固體溶于過量的稀鹽酸,理論上產(chǎn)生2.2g CO2D將加熱產(chǎn)生的氣體全部燃燒可產(chǎn)生4.4g CO24下列說法正確的是A飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽C氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕,所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)5除去NaCl 溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:加入過量的NaOH溶液;加入過量的BaCl2溶液;過濾;加適量的稀鹽酸;加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則,下列操作先后順序不正確的是:ABCD6分
4、離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解,再加適量硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶AABBCCDD7下圖是制備乙烯的微觀示意圖,下列說法正確的是A轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物B該反應(yīng)過程屬于置換反應(yīng)C轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為11D轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小8下列有關(guān)水的說法不正確的是A過濾可以除去水中所有雜質(zhì)B凈水時活性炭起吸附作用C通過蒸餾可將硬水軟化D水電解時正
5、、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:29農(nóng)家樂是精準(zhǔn)扶貧的新契機。下列相關(guān)事項中,其中一項與其他三項有本質(zhì)區(qū)別的是A池塘清理消毒B農(nóng)家肥腐熟C果蔬園親子采摘D沼氣作燃料煮飯10鑭是稀土金屬中的一員,可制合金,催化劑,制造昂貴的照相機鏡頭等,如圖是鑭元素的相關(guān)信息,下列有關(guān)鑭的說法錯誤的是( )A相對原子質(zhì)量為 138.9B單質(zhì)的化學(xué)式是 LaC普通鑭原子核內(nèi)中子數(shù)為 82D原子的最外層電子數(shù)是 57112019年是化學(xué)元素周期表問世150周年,我國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,其中銦元素如圖所示,則下列說法正確的是()A銦元素原子的質(zhì)子數(shù)為49B銦元素原子的
6、中子數(shù)為49C銦元素是非金屬元素D銦元素原子的質(zhì)量為114.812下圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實驗裝置,關(guān)于該實驗說法正確的是A充分反應(yīng)后,向固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡B在實驗過程中,黑色的粉末會逐漸變成紅色C該實驗的反應(yīng)原理為FeO+ COFe+ CO2D在實驗過程中,產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中13化學(xué)變化多姿多彩,美麗如花。如圖中甲、乙、丙、X分別是CuO、C、CO和HCl中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則XACuOBCCCODHCl14配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A蒸發(fā)皿B玻璃棒C燒杯D量筒15下列生活用品的材質(zhì),屬于有機合成材料的
7、是( )A純羊毛衫B不銹鋼鍋C塑料玩具D玻璃茶杯二、填空題(本大題共1小題,共6分)16小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B)。(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是_, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)認(rèn)識碳酸鈉的“朋友圈”。草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分K2CO3屬于_(填“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。下列有關(guān)Na2CO3、K2CO3的說法,錯誤的是_(填標(biāo)號)。A均屬于碳酸鹽 B都能用相應(yīng)的堿與二氧化碳反應(yīng)制得 CNa2CO
8、3能與硫酸鉀反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鉀物質(zhì)AH之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A是天然氣的主要成分,E是一種氧化物,F(xiàn)是稀硫酸。反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。F和G溶液反應(yīng)的pH變化曲線,如圖所示。下列分析正確的有_(填標(biāo)號)。A該反應(yīng)是中和反應(yīng)B滴管中的溶液為稀硫酸C用紫色石蕊溶液可以鑒別a、b、c點溶液該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_和_(填離子符號)結(jié)合成C和D分子的過程。18(8分)我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。衣:以下服裝飾品中,主要由天然纖維制成的是_(填字母序號)。A羊毛帽子B蠶絲領(lǐng)帶C滌綸圍巾D橡膠手套食:學(xué)校食堂的中餐食譜:大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯,從均衡
9、營養(yǎng)的角度考慮,這份食譜還應(yīng)該補充的營養(yǎng)素是_(填字母序號)。A糖類B油脂C維生素D蛋白質(zhì)?。含F(xiàn)代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺,若不慎將食醋(主要要成分用HAc表示)滴在灶臺上,臺面會失去光澤,變得粗糙。其原因是:_(用化學(xué)方程式表示)行:電動公共汽車為人們的出行提供了方便,電動公共汽車的電池在充電時將電能轉(zhuǎn)換成_能四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)純堿(Na2CO3)是一種重要的有機化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì),化學(xué)興趣小組對工業(yè)純堿樣品進行實驗探究。研究Na2CO3的性質(zhì)Na2CO3溶液顯_(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。檢驗樣品中碳酸根的方法
10、是_。設(shè)計以下實驗方案,測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方案一取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算。過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為_。實驗中判斷沉淀是否完全的方法是_。方案二采用如圖裝置,檢查裝置氣密性;稱取樣品m1g于錐形瓶中,稱裝置D質(zhì)量為m2g;關(guān)閉止水夾c,打開止水夾a、b,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,關(guān)閉止水夾a、b,打開止水夾c,緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;打開止水夾a,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。濃硫酸具有吸水性,堿石灰的成分為CaO和NaOH固體裝置B中發(fā)
11、生的化學(xué)方程式為_。樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式是_。反應(yīng)后鼓入空氣的目的是_。該測定結(jié)果比實際值偏高,從裝置上分析其原因可能是_;改進措施為_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、垃圾分類回收,不亂扔電池,可以減少減少污染,故A正確,不符合題意; B、要合理使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體,不能禁止,故B不正確,符合題意;C、使用新能源,減少使用煤、石油,可以減少環(huán)境污染,故C正確,不符合題意; D、使用易降解塑料袋,減少白色污染,故D正確,不符合題意。故選B。2、D【解析】A由圖示可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù),第三周期元素的原子核外
12、電子層數(shù)都是3層,故選項說法錯誤。B、Li、Be均為金屬元素,但硼(B)屬于非金屬元素,故選項說法錯誤。C由鎂原子、氫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子形成鎂離子;氫原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子形成氫離子,則Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為8和0,故選項說法錯誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3,在化學(xué)反應(yīng)中分別易失去1個、3個電子形成鈉離子、鋁離子;則Na+和Al3+核外電子數(shù)都為10,故選項說法正確。故選D。3、D【解析】根據(jù)題目數(shù)據(jù),可知加熱產(chǎn)生的CO質(zhì)量=12.8g-11.4g=
13、1.4g,則發(fā)生分解的草酸鈣質(zhì)量為:,則x=6.4g,即只有6.4g的草酸鈣分解。A、草酸鈣只分解了一部分,故剩余的固體為混合物,A選項正確,不合題意;B、固體中鈣元素的質(zhì)量=,反應(yīng)后鈣仍在固體中,B選項正確,不合題意;C、根據(jù)分析時的表達式計算,得到y(tǒng)=5.0g,再根據(jù)此值計算二氧化碳,可得知z=為2.2g,C選項正確,不合題意;D、加熱產(chǎn)生了1.4g一氧化碳,則完全燃燒可求出n=2.2g,即產(chǎn)生的二氧化碳為2.2g,D選項錯誤,符合題意;故選D。4、B【解析】A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意;B、向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽,活潑金屬也能
14、和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,符合題意;C、氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕,但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑,不符合題意;D、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣,不是置換反應(yīng),不符合題意。故選B。5、D【解析】根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子,進行分析解答?!驹斀狻挎V離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離
15、子沉淀;至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;完全反應(yīng)后,再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,所以正確的順序為、。故選:D。6、A【解析】A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,加熱至固體質(zhì)量不在變化,則二氧化碳和水被除去,剩余固體全部為碳酸鈉,達到物質(zhì)提純的目的,選項A符合題意;B、固體溶解后,加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,二氧化碳氣體逸出,剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉,蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉
16、混合物,沒有達到物質(zhì)提純的目的,選項B不符合題意;C、加入過量的硝酸鋇溶液,可以去除硫酸鉀,但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇(過量的),沒有達到物質(zhì)提純的目的,選項C不符合題意;D、鋼中含有鐵,加入過量的稀鹽酸,雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng),鋼被腐蝕,沒有達到物質(zhì)提純的目的,選項D不符合題意。故選A?!军c睛】混合物進行分離提出時,不得引入新的雜質(zhì),所以選取試劑及實驗方法時,確保無新物質(zhì)的生成,才能達到混合物分離提出的目的。7、D【解析】根據(jù)圖示,甲的化學(xué)式是:CO2,乙的化學(xué)式是:H2O,丙的化學(xué)式是:C2H4,丁的化學(xué)式是:O2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ?!驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧
17、元素的化合物,轉(zhuǎn)化過程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義,屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成,但不含氧元素,O2是單質(zhì),這兩種物質(zhì)不屬于氧化物。因此該轉(zhuǎn)化過程中只有兩種氧化物,選項A不正確;B、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。根據(jù)圖示分析可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的定義,選項B不正確;C、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:,可以計算出甲和乙的質(zhì)量比是:244218=229,選項C不正確;D、該反應(yīng)中硫酸沒有被消耗,但反應(yīng)過程中,水是反應(yīng)物,水的質(zhì)量逐漸減小,因此造成硫酸溶液的濃度逐漸增大,酸性逐漸增強,轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小,選項
18、D正確。故選D?!军c睛】本題判斷轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH變化,要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉(zhuǎn)化中硫酸溶液濃度的增大,就使得溶液中氫離子的濃度增大,溶液的pH減小。8、A【解析】A、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì)。A錯誤;B、活性炭能夠吸附色素和異味。B正確;C、硬水軟化,實驗室中用蒸餾的方法,生活中用煮沸的方法。C正確;D、水電解時正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,它們的體積比是1:2。D正確。故選A。9、C【解析】A. 池塘清理消毒有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化; B. 農(nóng)家肥腐熟有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化; C. 果蔬園親子采摘沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; D. 沼氣作燃料煮
19、飯有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。故選C【點睛】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新的物質(zhì)生成,生成新的物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有新的物質(zhì)生成是物理變化。10、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為138.9,故選項說法正確。B、鑭屬于金屬單質(zhì),其化學(xué)式為La,故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為57,表示原子序數(shù)為57;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為57;相對原子質(zhì)量約為139,而核內(nèi)中子數(shù)為139-57=82,故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字
20、為57,表示原子序數(shù)為57;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為57,而不是最外層電子數(shù)為57,故選項說法錯誤。故選:D。【點睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可。11、A【解析】A、元素周期表信息示意圖中,元素名稱左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù),根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),銦元素原子的質(zhì)子數(shù)為49,選項A正確;B、從圖中可知銦元素原子中的質(zhì)子數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為114.8,根據(jù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),銦元素原子中的中子數(shù)不是49
21、,選項B不正確;C、銦元素的名稱“銦”是“钅”旁,屬于金屬元素,選項C不正確;D、元素周期表信息示意圖中,元素名稱正下方的數(shù)字表示的是元素的相對原子質(zhì)量,因此銦元素的相對原子質(zhì)量為114.8,選項D不正確。故選A。12、A【解析】一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2?!驹斀狻緼、生成的Fe能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡,故A正確;B、反應(yīng)中紅色的氧化鐵變?yōu)楹谏蔫F,故B不正確;C、不符合客觀事實,故C不正確;D、產(chǎn)生的尾氣中含量未反應(yīng)完的CO,有毒,需要進行尾氣處理,故D不正確。故選A。13、A【解析】A、如果X是氧化銅,C可以和CuO反應(yīng)生
22、成Cu和CO2,CO可以和CuO反應(yīng)生成Cu和CO2,HCl可和CuO反應(yīng)生成CuCl2和H2O,符合題意;B、如果X是碳,一氧化碳和鹽酸均不能和碳反應(yīng),不符合題意;C、如果X是一氧化碳,碳和鹽酸均不能和一氧化碳反應(yīng),不符合題意;D、如果X是鹽酸,碳和一氧化碳均不能和鹽酸反應(yīng),不符合題意。故選A。14、A【解析】準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟依次為:計算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤天平,量要用量筒,溶解的過程要用到燒杯、玻璃棒,故選A。15、C【解析】A、純羊毛衫,是用天然高分子材料羊毛制成的,不屬于有機合成材料;故不符合題意;B、不銹鋼鍋,是用鐵的合金鋼制成的,屬于金屬材料,不
23、是有機合成材料;故不符合題意;C、塑料玩具,是用塑料制成的,屬于有機合成高分子材料中的塑料,屬于有機合成材料;故符合題意;D、玻璃茶杯,是由玻璃制成的,玻璃屬于無機材料,不屬于有機合成材料;故不符合題意;故選C二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、稀鹽酸 產(chǎn)生白色沉淀 【解析】(1)Na2CO3溶液中含有碳酸根離子,遇到酸會產(chǎn)生二氧化碳氣體,用Na2CO3溶液加入A、B兩溶液中,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是稀鹽酸, 發(fā)生反應(yīng)的班化學(xué)方程式為(2)BaCl2溶液中的鋇離子遇到硫酸根離子,會生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀,用BaCl2溶液放入A、B兩溶液中,可觀察到B溶液中有白色沉淀產(chǎn)生。
24、三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、鉀肥 C 化合反應(yīng) 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2 BC CO32 H+ 【解析】(1)根據(jù)化肥的分類分析;(2)根據(jù)鹽的性質(zhì)和制備分析;(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異以及物質(zhì)間的反應(yīng)進行分析解答;(4)根據(jù)圖象pH的變化分析物質(zhì)間的反應(yīng)即可?!驹斀狻浚?)草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分K2CO3屬于鉀肥;(2)A、碳酸鈉和碳酸鉀都含有碳酸根離子,均屬于碳酸鹽,故選項正確;B、都能用相應(yīng)的堿與二氧化碳反應(yīng)制得,故選項正確;C、Na2CO3不能與硫酸鉀反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鉀,故選項錯誤。故填:C;(3
25、)物質(zhì)AH之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示。A是天然氣的主要成分,故是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,D能與氫氧化鈉反應(yīng),故D事二氧化碳,C是水,生成的G是碳酸鈉,E是一種氧化物,能與水反應(yīng)生成F,F(xiàn)是稀硫酸,故E是三氧化硫,硫酸雨碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。(i)反應(yīng)是水和三氧化硫的反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng);(i)反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;(ii)反應(yīng)是碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2;(4)(i)A、該反應(yīng)是碳酸鈉和稀硫酸的反應(yīng),不是中和反應(yīng),故選項錯誤;B、開始溶液的pH大于7,故滴管中的溶液為稀硫酸,故選項正確;C、a點溶液呈堿性,b點溶液呈中性,c點溶液呈酸性,故可以用紫色石蕊溶液可以鑒別a、b、c點溶液,故選項正確。故填:BC;(ii)該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是CO32和H+結(jié)合成二氧化碳分子和水分子的過程?!军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥;含有鉀元素的肥料稱為鉀肥;同時含有氮、磷、鉀三種元
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