202_年5月工作室個(gè)人工作總結(jié)

1、2022年5月工作室個(gè)人工作總結(jié)一年來，在工作室領(lǐng)銜人省特級老師劉溥生的引領(lǐng)下，我完成了制定的開展規(guī)劃。雖然很繁忙，但更多的是體會(huì)到了自己成長的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂。下面分幾個(gè)方面總結(jié)如下：一、名師引領(lǐng)，積極向上從名師身上我看到了什么是“孜孜以求”。他們用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理，我們深受感動(dòng)。我對教學(xué)理論的想法，經(jīng)常向他們請教，他耐心地指導(dǎo)我們，用實(shí)際行動(dòng)了我們“為人師者要有大愛，為人師者要志存高遠(yuǎn)，為人師者要從心做起”。工作室的成員，雖然工作繁忙，但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來工作室，這里團(tuán)結(jié)、充滿學(xué)術(shù)氣氛，體會(huì)互相學(xué)習(xí)的快樂。工作室學(xué)員各有特色，每一次的活動(dòng)，

2、我們都是互相問候、交流談心、暢所欲言。通過互動(dòng)聽課、研討和交流，互相啟發(fā)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。我時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，時(shí)時(shí)以身作那么，處處為人師表。為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長，我積極參加各類活動(dòng)，進(jìn)步自己各方面的才能。二、理論積淀，提升素養(yǎng)常鼓勵(lì)我們，即使一線的老師也要多動(dòng)筆，因?yàn)椤八枷氲幕鸹ㄉ钥v即逝”，要做一個(gè)有心人。他要求我們多學(xué)習(xí)，工作室推薦了很多雜志、書籍供我們學(xué)習(xí)，研究。我有方案地認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,進(jìn)步自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文共生課堂的理論，充實(shí)自己，并努力做到與教學(xué)理論相結(jié)合，在我們工作室的博客，內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀

3、書心得、論文等等，可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果，是我們“學(xué)習(xí)理論反思再學(xué)習(xí)”的過程。名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，并為我搭建了展示自我、表達(dá)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知缺乏”，通過反思，我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型老師還有很多路要走。三、樂于求索，積極科研參加了名師工作室后，我積極參加“劉溥生名師工作室”各項(xiàng)理論交流活動(dòng)，獲得了很多與專家、同行合作交流的時(shí)機(jī)，進(jìn)展了很多理論上的討論，積極探究新的教學(xué)路子，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識的提升。尤其是進(jìn)展“施行高效課課堂”的課題研究，屢次執(zhí)教公開課，進(jìn)展深化研究，寫反思筆記等讓自己獲益匪淺。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能，尤其是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與課程整合方面的研究，能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢作用，能自制網(wǎng)頁，討論網(wǎng)絡(luò)資與教學(xué)的整合，自制課件，經(jīng)常用電子白板輔助教學(xué)，并進(jìn)展深化研究，總結(jié)經(jīng)歷，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。四、對工作的反思進(jìn)入名師工作室來的工作，我覺得自己進(jìn)步不小，但是也存在著缺乏。在科研方面，自己努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離工作室的要求還有一定的間隔 我將會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，努