關于組織開展促進學校管理創(chuàng)新

1、PAGE PAGE 3關于組織開展促進學校管理創(chuàng)新、內涵發(fā)展諸項工作評估驗收的通知各學校，旗直幼兒園： 在上一年度積極開展工作的基礎上，各中小學校、幼兒園緊緊圍繞全旗教育“四三工程”總體目標，在書香校園建設指導意見、實現(xiàn)教育教學成果多元化指導意見、創(chuàng)建教育教學規(guī)范學校與內涵管理示范學校的通知等實施意見的引領下，學校管理與教育教學工作又取得諸多新進展，局里為了進一步推動幾個專項工作，擬定在11月上中旬深入各學校進行評估驗收。現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、評估內容1、學校文化建設。學校發(fā)展規(guī)劃，其中包括學校的文化建設規(guī)劃與推進情況，學校年度計劃與落實情況。學校綠化規(guī)劃及推進情況。學校辦學理念清晰度，目

2、標的明確性，三風建設情況。學校的制度文化建設及師生的認同程度。2、書香校園建設。全旗書香校園建設指導意見及學校書香校園建設方案落實情況。讀書類活動及經(jīng)典誦讀活動開展情況。寫字教育開展情況。學生的閱讀習慣是如何培養(yǎng)的，實效性如何。3、教育教學成果多元化。校本課程開發(fā)與建設情況。師生社團建設及活動情況，包括師生參與率和實際成果。4、教育教學管理規(guī)范學校與內涵管理示范學校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建規(guī)范學?；蚴痉秾W校的定位。即出發(fā)點、落腳點、規(guī)范程度、特色構建、品牌定位等。創(chuàng)建方案及自評細則的實施與落實。創(chuàng)建成效。二、評估程序1、資料準備：動靜態(tài)展示內容簡介和路線圖。各學校要為每個評估組成員準備本學校的學校教育教

3、學管理規(guī)范學校與內涵管理示范學校創(chuàng)建工作實施方案及其評估細則。2、聽取匯報。由學校根據(jù)學校文化建設、書香園建設、教育教學成果多元化、教育教學管理規(guī)范學校與內涵管理示范學校創(chuàng)建等四方面工作推進落實情況寫出匯報材料?？梢苑謳追矫鎯热菪纬梢粋€匯報材料，也可以綜合各方面內容形成表述清晰的匯報材料。涉及到的各項工作要寫清楚工作的理論依據(jù)、基本目標、詳細的措施方法、實際效果等內容。匯報時力爭脫稿解說。3、師生座談。評估組成員抽取部分師生座談，了解各項工作實際開展情況。4、師生展示。包括師生室內外活動動態(tài)展示，展板、檔案資料（包括學校評估監(jiān)測、評價表彰等過程性資料）和室內外布置靜態(tài)展示。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要自選

4、一所學校，隨機抽取一所學校進行展示和查看。注：要求每個學校各班級本年度各項活動的過程性資料要擺放在本班教室內備查。學校整體過程性資料分版塊集中展示。5、集中反饋。評估組每名成員根據(jù)學校幾項工作的實際開展情況歸納出13條建設性意見。匯總給組長，由組長集中整理反饋。待小學組、初中組、高中組全部評估完畢，分三項工作內容，由評估組成員將被檢學校按組別分為一、二、三等三個等級。三、評估組成初高中組 組長：王曉嵐成員：每個初高中選派一名與此項工作對口的副校長或主任（不含小牛群初中、龍山初中）。小學及幼兒園組 組長：郝書華成員：各中心校和錦山城區(qū)兩所小學、一所幼兒園各選派一名與此項工作對口的副校長或主任。注：評估組成員原則上要全程參與評估，中途不換人。四、時間安排自11月6日開始，每所學校一天，小學組、初高