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1、WORD12/12 HYPERLINK :/ 關(guān)于高校調(diào)研現(xiàn)狀-以大學(xué)榆中校區(qū)為例調(diào)研報(bào)告調(diào)研大賽臨時(shí)調(diào)研組二一一年十二月三日目錄一、調(diào)查項(xiàng)目概述1. 項(xiàng)目名稱和目標(biāo)32調(diào)查背景33. 調(diào)查時(shí)間34. 調(diào)查組成員35. 調(diào)查方法36. 問(wèn)卷設(shè)計(jì)3二、調(diào)研結(jié)果分析1.概述42.基本信息43.客觀題5三、問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析所得結(jié)論10四、附件:關(guān)于高校調(diào)研現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷11調(diào)查項(xiàng)目概述1.項(xiàng)目名稱和目標(biāo)項(xiàng)目名稱:大學(xué)大學(xué)榆中校區(qū)調(diào)研現(xiàn)狀項(xiàng)目目標(biāo):1)通過(guò)抽樣調(diào)查的方法,獲取大學(xué)榆中校區(qū)學(xué)生對(duì)調(diào)研現(xiàn)狀的了解程度以與對(duì)于調(diào)研發(fā)展的希望。2)同時(shí)采取訪談的形式,獲得更靈活的信息,完善問(wèn)卷本身設(shè)計(jì)的局限性。2.
2、調(diào)查背景自2008年校團(tuán)委成立調(diào)研部,各個(gè)學(xué)院的調(diào)研工作也是越來(lái)越豐富,但是大家的調(diào)研工作一直不理想,而同學(xué)們對(duì)待問(wèn)卷的態(tài)度也不是百分之百認(rèn)真,特展開(kāi)本次關(guān)于本校榆中校區(qū)調(diào)研現(xiàn)狀的調(diào)研,審視我們的調(diào)研工作本身。由于參加本次調(diào)研大賽,問(wèn)卷設(shè)計(jì)、發(fā)放等都精簡(jiǎn)了,以在規(guī)定時(shí)間完成整個(gè)調(diào)研過(guò)程。3.調(diào)查時(shí)間起止時(shí)間:2011年12月1日2011年12月2日4.調(diào)查組成員晟 2010級(jí) 材料化學(xué)專業(yè) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 逸 2011級(jí) 材料化學(xué)專業(yè) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院鑒 2011級(jí) 物理學(xué)基地班 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5.調(diào)查方法本次調(diào)查的主要地點(diǎn)是學(xué)生公寓,隨機(jī)的在所調(diào)查的單個(gè)公寓樓發(fā)放20份,共發(fā)放80
3、份。同時(shí),在視野廣場(chǎng)、后市場(chǎng)、圖書館隨機(jī)采訪了共計(jì)5名同學(xué)。本次選擇調(diào)查樣本時(shí),選擇了4號(hào)、6號(hào)、18號(hào)、23號(hào)宿舍樓,由于本次發(fā)放問(wèn)卷量較小,20份問(wèn)卷分散發(fā)放在整棟學(xué)生公寓中。6.問(wèn)卷設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷在設(shè)計(jì)上,全部采用了客觀選擇題的形式,便于調(diào)查與統(tǒng)計(jì)。調(diào)研結(jié)果分析概述本次問(wèn)卷發(fā)放80份,回收79份,有效率98.75% 本次問(wèn)卷的發(fā)放量小,回收率相對(duì)以往高得多,且按照男女生公寓發(fā)放,達(dá)到了男女生幾乎1:1的結(jié)果。基本信息您的性別?按照男女生公寓同等數(shù)量發(fā)放,回收率高,男女生被調(diào)查人數(shù)基本一樣。您的年級(jí)?本次樣本采集以新生為主,并保證了大二大三的比例。由于新生入校已接近3個(gè)月,或多或少接觸了些問(wèn)
4、卷,但是對(duì)于調(diào)研本身了解并不多,很有必要進(jìn)行些引導(dǎo),更有利于以后調(diào)研工作的展開(kāi)。三、客觀題您知道調(diào)研的含義嗎?由比例可知,大部分同學(xué)并不了解調(diào)研,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò),但多只是模糊的想法,有必要做宣傳,讓同學(xué)們了解調(diào)研。您知道調(diào)研對(duì)于活動(dòng)成功舉辦、政策正確施行等的重要性嗎?大部分同學(xué)并不明白調(diào)研對(duì)于活動(dòng)舉辦、政策實(shí)行等重要性所在,這與調(diào)研的宣傳有很大關(guān)系如果沒(méi)有調(diào)研,您認(rèn)為您的生活學(xué)習(xí)會(huì)有所改變嗎?反映出調(diào)研的反饋工作不夠,沒(méi)有讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到調(diào)研對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)生活的影響4.您是否認(rèn)為調(diào)研能力在日后工作過(guò)程中有重要意義?有30%的同學(xué)持保守意見(jiàn),表示不清楚,但有18%的同學(xué)認(rèn)為調(diào)研沒(méi)有大用,這雖然與他們
5、自身今后的職業(yè)規(guī)劃有關(guān),但也反映出調(diào)研不受重視的程度。5.在大學(xué)階段,您接受過(guò)的調(diào)查問(wèn)卷或采訪的次數(shù)如何?同學(xué)們表示都接受過(guò)調(diào)查問(wèn)卷或采訪,有近80%的同學(xué)稱是偶爾收到6.您主要在什么地點(diǎn)接受過(guò)調(diào)查問(wèn)卷或采訪?7.當(dāng)別人希望您幫忙完成一份調(diào)查問(wèn)卷時(shí),您的態(tài)度是?a、您為什么會(huì)認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)卷或采訪?(可多選)b、您反感的原因有哪些?(可多選)8.您最樂(lè)意接受的問(wèn)卷題量是多少?大部分同學(xué)還是希望通過(guò)較少的題量完成一份調(diào)查問(wèn)卷,這就要求我們的問(wèn)卷設(shè)計(jì)要充分考慮被調(diào)查同學(xué)的做題感受,盡量精簡(jiǎn)選題,同時(shí)分析時(shí)花大力氣。9.您更喜歡哪種調(diào)查方式?10.每次做問(wèn)卷時(shí),您是否清楚此次調(diào)研的目的?65%的同學(xué)
6、反映大致明白調(diào)研的目的,但是有7.6%的同學(xué)并不知道調(diào)研的目的,估計(jì)是問(wèn)卷的設(shè)計(jì)上沒(méi)有突出自己此次問(wèn)卷的重點(diǎn),選項(xiàng)設(shè)置太過(guò)寬泛。11.您是否接觸過(guò)調(diào)研報(bào)告? 大部分都表示沒(méi)有接觸過(guò),甚至有13名同學(xué)反饋沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)調(diào)研報(bào)告,建議部分調(diào)研報(bào)告可以提供給廣學(xué),也是加深大家對(duì)于調(diào)研的理解,便于以后調(diào)研工作的進(jìn)行。12.您認(rèn)為您所接觸過(guò)的調(diào)研報(bào)告中,所提的建議是否具有實(shí)用性?13.您認(rèn)為調(diào)研能通過(guò)什么形式解決問(wèn)題?14.您認(rèn)為調(diào)研解決不了問(wèn)題的原因是?15.您認(rèn)為調(diào)研過(guò)程中,最重要的是哪個(gè)步驟?大部分同學(xué)并不了解完整的調(diào)研過(guò)程,只有31人作答了本題,且其中24人認(rèn)為最重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題16.您覺(jué)得此調(diào)查問(wèn)
7、卷設(shè)計(jì)的如何?問(wèn)卷結(jié)果討論與建議發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:1、調(diào)研工作雖然一直都在進(jìn)行,但是大部分同學(xué)并沒(méi)有真正了解調(diào)研,甚至出現(xiàn)部分同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)調(diào)研報(bào)告的現(xiàn)象。2、目前,調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放形式與發(fā)放地點(diǎn)具有局限性。3、雖然大部分同學(xué)很樂(lè)意接受調(diào)查問(wèn)卷,但是多處于與人為善的心理,而對(duì)于問(wèn)卷設(shè)計(jì),大部分并沒(méi)能將同學(xué)們的興趣吸引過(guò)來(lái)。4、大部分同學(xué)沒(méi)有接觸過(guò)調(diào)研報(bào)告,對(duì)于調(diào)研的作用與重要性都沒(méi)有很好的理解。建議:1、調(diào)研報(bào)告也應(yīng)提供給同學(xué)們,不能僅僅作為一種形式,還要有一些反饋,與同學(xué)們對(duì)于調(diào)研報(bào)告的建議也應(yīng)與時(shí)回收,這樣的調(diào)研報(bào)告才更有意義。2、我們的大部分調(diào)研都是完成任務(wù),為老師等上層提供建議。我們更應(yīng)自主去
8、發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,并努力通過(guò)調(diào)查與調(diào)研報(bào)告的提交來(lái)解決問(wèn)題,而不僅僅是完成任務(wù)。3、對(duì)各個(gè)學(xué)院的調(diào)研相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)研方面的干訓(xùn),提高調(diào)研素質(zhì),設(shè)計(jì)更高質(zhì)量的調(diào)查問(wèn)卷。4、拓寬調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放形式與發(fā)放地點(diǎn),增加電子問(wèn)卷的形式,既節(jié)約成本、便于統(tǒng)計(jì),又減輕了同學(xué)們做問(wèn)卷時(shí)的疲勞。但是對(duì)于重要的問(wèn)卷與題量較小的問(wèn)卷,還是以紙質(zhì)問(wèn)卷為主。關(guān)于高校調(diào)研現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷以大學(xué)榆中校區(qū)為例親愛(ài)的同學(xué): 您好!非常感您在百忙之中抽空填寫這份社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷,主要是為了解高校調(diào)研現(xiàn)狀并完善我們?nèi)蘸蟮恼{(diào)研工作。本問(wèn)卷采用匿名制的方式作答,請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。 您的配合,祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!基本信息您的性別?A.
9、男 B.女2.您的年級(jí)? A.2009 B.2010 C.2011客觀題部分您知道調(diào)研的含義嗎? A.知道并清楚地了解 B.知道但不太清楚 C.聽(tīng)說(shuō)過(guò) D.完全不了解您知道調(diào)研對(duì)于活動(dòng)成功舉辦、政策正確施行等的重要性嗎? A.知道并清楚地了解 B.知道但不太清楚 C.不知道 D.不認(rèn)為重要如果沒(méi)有調(diào)研,您認(rèn)為您的生活學(xué)習(xí)會(huì)有所改變嗎? A.有很大改變 B.有所改變 C.幾乎沒(méi)有改變 D.完全沒(méi)有改變4.您是否認(rèn)為調(diào)研能力在日后工作過(guò)程中有重要意義? A.很重要,是不可或缺的能力之一 B.有一定意義,但不是最關(guān)鍵的能力 C.沒(méi)什么大用 D.完全沒(méi)有意義 E.不清楚5.在大學(xué)階段,您接受過(guò)的調(diào)查問(wèn)
10、卷或采訪的次數(shù)如何? A.經(jīng)常收到 B.偶爾收到 C.很少收到 D.從未收到若選擇此項(xiàng),則至第8題6.您主要在什么地點(diǎn)接受過(guò)調(diào)查問(wèn)卷或采訪? A.宿舍 B.食堂 C.圖書館 D.后市場(chǎng) E.路上 F.其他請(qǐng)說(shuō)明7.當(dāng)別人希望您幫忙完成一份調(diào)查問(wèn)卷時(shí),您的態(tài)度是? A.樂(lè)于幫助 B.沒(méi)感覺(jué) C.隨便應(yīng)付 D.反感 E.拒絕 F.其它請(qǐng)說(shuō)明 若選擇A則請(qǐng)做a小題,選擇C、D、E請(qǐng)做b小題a、您為什么會(huì)認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)卷或采訪?(可多選) A.認(rèn)為調(diào)查結(jié)果對(duì)自己有用 B.尊重他人勞動(dòng)成果 C.覺(jué)得有趣或好奇 D.其它b、您反感的原因有哪些?(可多選) A.浪費(fèi)時(shí)間 B.打擾自己 C.覺(jué)得沒(méi)有意義 D.
11、其它請(qǐng)說(shuō)明8.您最樂(lè)意接受的問(wèn)卷題量是多少? A.25以下 B.2640 C.4150 D.51以上9.您更喜歡哪種調(diào)查方式? A.紙質(zhì)問(wèn)卷 B.網(wǎng)上調(diào)研 C.當(dāng)面采訪 D.短信收發(fā) E.其他形式請(qǐng)說(shuō)明10.每次做問(wèn)卷時(shí),您是否清楚此次調(diào)研的目的? A.知道并清楚地了解 B.知道但不太清楚 C.大概了解 D.不知道11.您是否接觸過(guò)調(diào)研報(bào)告? A.曾參與制作 B.詳細(xì)研讀過(guò) C.簡(jiǎn)單了解過(guò) D.簡(jiǎn)單接觸過(guò) E.從未接觸 F.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò) 若選E、F,則跳過(guò)12題12.您認(rèn)為您所接觸過(guò)的調(diào)研報(bào)告中,所提的建議是否具有實(shí)用性? A.認(rèn)為很有意義 B.認(rèn)為有一定價(jià)值 C.認(rèn)為意義不大 D.完全是形式主義若選此項(xiàng),則跳過(guò)13題13.您認(rèn)為調(diào)研能通過(guò)什么形式解決問(wèn)題? A.向上層反映 B.引起廣泛重視 C.用于相互交流 D.其它請(qǐng)說(shuō)明14.您認(rèn)為調(diào)研解決不了問(wèn)題的原因是? A.調(diào)研過(guò)程不夠仔細(xì),存在問(wèn)題 B.調(diào)研對(duì)
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