人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算備課方案

1、最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算備課方案第一單元四則運(yùn)算本單元的主要內(nèi)容包括：加、減法的意義和各部分間的關(guān)系；乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系；有關(guān)0的運(yùn)算；含有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序及解決問(wèn)題。四則運(yùn)算是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域“數(shù)的運(yùn)算”中的重要內(nèi)容，四則運(yùn)算的知識(shí)與技能是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)四則混合運(yùn)算的認(rèn)識(shí)趨于完整。本單元就是幫助學(xué)生建立并完善四則運(yùn)算的意義，進(jìn)而在學(xué)會(huì)按從左往右的順序計(jì)算兩步式題的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)并掌握含有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，為學(xué)習(xí)小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的意義和關(guān)系，代數(shù)運(yùn)算及領(lǐng)悟優(yōu)化思想，提高解決問(wèn)題的能力打

2、下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。備內(nèi)容四則運(yùn)算四則運(yùn)算(1)(3課時(shí))加、減法的意義和各部分間的關(guān)系；乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系；有關(guān)0的運(yùn)算四則運(yùn)算(2)(1課時(shí))含有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序解決問(wèn)題(1課時(shí))運(yùn)用四則運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題第1頁(yè)備目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.理解四則運(yùn)算的意義，掌握四則運(yùn)算中各部分間的關(guān)系，能對(duì)四則運(yùn)算知識(shí)進(jìn)行較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。2.認(rèn)識(shí)中括號(hào)，掌握含有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序并能正確計(jì)算。3.掌握0在四則運(yùn)算中的特性，體會(huì)0在四則運(yùn)算中的地位和作用。4.掌握解決問(wèn)題“先假設(shè)再調(diào)整”的策略。1.借助解決問(wèn)題經(jīng)歷概括總結(jié)加、減法，乘、除法意義的過(guò)程，理解四則運(yùn)算的意義。2.通過(guò)比較、概括等活動(dòng)，掌握四則運(yùn)算中各部分間的關(guān)系。3.經(jīng)歷解決租船問(wèn)題的過(guò)程，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)優(yōu)化思想。1.在結(jié)合具體情境總結(jié)概括四則運(yùn)算意義的過(guò)程中，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考、抽象概括的能力。2.在探究租船問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。第2頁(yè)備重難點(diǎn)重點(diǎn)1.理解四則運(yùn)算的意義。2.掌