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文檔簡介

1、表達(dá)方式及作用的指導(dǎo)莒南實(shí)驗(yàn)中學(xué) 滕雯1記敘:是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景空間的轉(zhuǎn)換所做的敘說和交代。作用:令讀者了解故事情節(jié)、人們等各方面。描寫:是對人物、事件和環(huán)境等所作的繪聲繪色、細(xì)致入微的刻畫。作用:渲染氣氛,調(diào)動讀者積極性,使 讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。環(huán)境環(huán)境描寫 的作用:一:交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn),為人物活 動提供具體的背景二:渲染氣氛三:烘托人物心理或烘托人物形象四:鋪墊,推動故事情節(jié)的發(fā)展語言描寫的作用:一:刻畫人物性格二:直接表現(xiàn)人物思想、品質(zhì)和性格特點(diǎn)。三:揭示人物的身分與社會地位四:預(yù)示并推動故事情節(jié)的發(fā)展,反映作品

2、的主題與時代特點(diǎn)肖像描寫的作用:一:刻畫人物性格二:表現(xiàn)人物的精神面貌二:表現(xiàn)人物的身份、地位動作描寫的作用:一:顯示人物內(nèi)心世界二:刻畫人物性格二:表現(xiàn)變化的姿勢、感情或者態(tài)度三:創(chuàng)造生動的畫面和活躍的場景神態(tài)描寫的作用:一:表現(xiàn)人物內(nèi)心世界二:刻畫人物性格,反映人物品質(zhì)3.抒情:在具體敘述、充分描寫的基礎(chǔ)上,抒發(fā)和表現(xiàn)作者的主觀感受和思想感情。 這種感情的抒發(fā)可以有兩種方式:直接抒情和間接抒情。 直接抒情就是作者在記敘的基礎(chǔ)上直接傾吐自己的感情。 間接抒情是作者的感情滲透在敘述、描寫、議論中使感情同寫人、敘事、寫景、狀物融合在一起,這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。作用:增強(qiáng)文章的感染力,突出中心,深化主題 。4.議論:作者對某個議論對象發(fā)表見解,以表明自己的立場、觀點(diǎn)和態(tài)度。作用:A.使文章鮮明、深刻,具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。 B.一般較簡短,起畫龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明或深化中心的作用。5.說明:用簡明扼要的語言解說事物的特點(diǎn)。作用:使讀者更好地了解文章的背景、環(huán)境、狀物的細(xì)節(jié)等,從而細(xì)化文章或狀物,有助于深刻了解。表達(dá)方式及其作用: 記敘:交待背景,為下文作鋪墊 說明:詳細(xì)清楚地交代了. 科學(xué)準(zhǔn)確地 介紹了. 抒情:直抒胸臆,抒發(fā)了.的情感,表達(dá)了

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