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1、通信連萬(wàn)家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1使學(xué)生通過(guò)了解一些具體的通信手段知道什么是通信。2使學(xué)生懂得在現(xiàn)代社會(huì)生活中人們之間的相互交往離不開(kāi)通信。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本課重點(diǎn)是使學(xué)生知道什么是“通信”及一些具體的通信手段。難點(diǎn)是通信在現(xiàn)代社會(huì)生活中的作用。教具準(zhǔn)備學(xué)生訂閱的報(bào)刊、信件、電報(bào)單、生日賀卡、半導(dǎo)體收音機(jī)、兒童玩具電話機(jī)、兒童玩具無(wú)線電對(duì)講機(jī)等。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入學(xué)生甲:同學(xué)們,我們地球上的人類是生活在一個(gè)大的社會(huì)生活環(huán)境中的。在這個(gè)大的社會(huì)生活環(huán)境中,有與我們生活緊密相關(guān)的各行各業(yè)。在前面的兩個(gè)單元里我們了解了農(nóng)業(yè)與我們社會(huì)生活的關(guān)系,交通運(yùn)輸與我們社會(huì)生活的關(guān)系。今天我們就再來(lái)了解一下,通信與我
2、們社會(huì)生活的關(guān)系。學(xué)生乙:在我們現(xiàn)代社會(huì)生活中,我們每天都要有許多的事情告訴別人,或是別人有事情或信息告訴我們。有些事情是可以親自面談的,可是有些事情由于路途遙遠(yuǎn)或是時(shí)間的原因無(wú)法面談。這就需要利用通信手段來(lái)解決。我們打個(gè)電話、寫(xiě)封信或拍封電報(bào),這就是通信“就是把信息從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方?!睂W(xué)生甲:你們知道常見(jiàn)的通信方式都有哪些嗎?學(xué)生:(學(xué)生討論)寄送信件、發(fā)行報(bào)刊、打電話、拍電報(bào)、聽(tīng)無(wú)線電收音機(jī)廣播、看電視。學(xué)生乙:隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,新的通信方式不斷地走入我們的社會(huì)生活,像傳真。衛(wèi)星通信、電視電話等。學(xué)生甲:(把報(bào)刊、雜志、信件、賀卡、明信片等展示給同學(xué)們)你們都經(jīng)常閱讀什么報(bào)紙,訂
3、閱哪些雜志,收到過(guò)別人寄來(lái)的信件和賀卡嗎?學(xué)生:人民日?qǐng)?bào)可以知道很多國(guó)內(nèi)外大事;廣播節(jié)目報(bào)可以了解到廣播電臺(tái)和電視臺(tái)播送的節(jié)目?jī)?nèi)容;中國(guó)少年報(bào)可以了解到全國(guó)小學(xué)生的各種活動(dòng)。學(xué)生乙:我們通過(guò)閱讀報(bào)紙、雜志,可以了解到很多新聞和國(guó)內(nèi)外大事,可以增長(zhǎng)很多的知識(shí),互贈(zèng)賀卡可以增進(jìn)人與人之間的友誼。學(xué)生甲:(手持半導(dǎo)體收音機(jī))你們每天都聽(tīng)無(wú)線電廣播嗎?收音機(jī)里每天都播送什么內(nèi)容?學(xué)生:少兒節(jié)目、天氣預(yù)報(bào)、新聞與報(bào)紙摘要教師:每天看電視,最愛(ài)看什么節(jié)目?(學(xué)生自由發(fā)言。)學(xué)生乙:聽(tīng)廣播、看電視、打電話、拍電報(bào)這也是通信,此外還有我們平時(shí)接觸不多的傳真等。學(xué)生甲:觀察圖中都是什么通信方式。學(xué)生:(看圖敘述。)學(xué)生乙:同學(xué)們,你們想象一下,在我們的社會(huì)生活中如果沒(méi)有這些通信設(shè)施,將會(huì)是怎樣的呢?學(xué)生:(討論)略。學(xué)生甲:我們現(xiàn)代社會(huì)生活是離不開(kāi)通信的。我們通過(guò)這些現(xiàn)代化的通信工具,可以非??斓乜吹?、聽(tīng)到全國(guó)的和世界各地的新聞。有的當(dāng)時(shí)就可以聽(tīng)到、看到。你們可以舉一點(diǎn)這方面的例子嗎?學(xué)生:衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、各種大型體育比賽。學(xué)生乙:現(xiàn)代化的通信技術(shù)好像把地球都縮小了,好像把我們和遙遠(yuǎn)地方的距離都縮短了。我們是“在通信中了解社會(huì)”了。教師:在通信的過(guò)程中,我們要注意些什么呢?(遵守相關(guān)法律)教師依據(jù)板書(shū)歸納總結(jié)全
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