如何撰寫(xiě)標(biāo)書(shū)提高國(guó)家自然科學(xué)基金中標(biāo)率ppt課件

1、 如何撰寫(xiě)標(biāo)書(shū)提高國(guó)家自然科學(xué)基金中標(biāo)率 劉秉慈 研討員 博士生導(dǎo)師 中國(guó)疾病預(yù)防控制中心 職業(yè)衛(wèi)生所 經(jīng) 驗(yàn) 及 心 得多次中標(biāo)一審專家二審專家撰寫(xiě)標(biāo)書(shū)的技巧速成班課題設(shè)計(jì)的科學(xué)性及創(chuàng)新性 提 早 動(dòng) 手 愿 您獲得更多NSFC資助，站在本學(xué)科前沿，在國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)揚(yáng)領(lǐng)軍作用。 為什么不中標(biāo)? 招標(biāo)者的緣由怎樣提高中標(biāo)率? 當(dāng)課題在研討方向、資源特征方面有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)、領(lǐng)先性及創(chuàng)新性突出時(shí)， 加強(qiáng)指點(diǎn)，提高技巧，對(duì)確保中標(biāo)至關(guān)重要。1.國(guó)家自然科學(xué)基金委 生命科學(xué)部及其下屬各處 基金引見(jiàn)2.標(biāo)書(shū)存在的普遍問(wèn)題3.如何撰寫(xiě)標(biāo)書(shū)4.典型標(biāo)書(shū)分析5.自在交流 主 要 內(nèi) 容 怎樣選題如何寫(xiě)“立體根據(jù)如何

2、寫(xiě)“創(chuàng)新性如何寫(xiě)“摘要科學(xué)與技術(shù)“假說(shuō)驅(qū)動(dòng)型研討學(xué)風(fēng)、文筆、如何撰寫(xiě)標(biāo)書(shū)NSFC在學(xué)術(shù)界崇高的聲威公 平 性創(chuàng) 新 性競(jìng) 爭(zhēng) 性 國(guó)家自然科學(xué)基金的 資助任務(wù)思緒 有限目的 穩(wěn)定支持 集成升華 跨越開(kāi)展 評(píng)審原那么 依托專家 發(fā)揚(yáng)民主 擇優(yōu)支持 公正合理國(guó)家自然科學(xué)基金的任務(wù)方針 尊重科學(xué) 發(fā)揚(yáng)民主 提倡競(jìng)爭(zhēng) 促進(jìn)協(xié)作 鼓勵(lì)創(chuàng)新 引領(lǐng)未來(lái) NSFC簡(jiǎn)介終了語(yǔ)：本世紀(jì)頭20年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是我國(guó)科學(xué)技術(shù)開(kāi)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。自然科學(xué)基金委將牢牢把握戰(zhàn)略機(jī)遇期，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，弘揚(yáng)科學(xué)基金任務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)；按照“尊重科學(xué)，發(fā)揚(yáng)民主，提倡競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)協(xié)作，鼓勵(lì)創(chuàng)新，引領(lǐng)未來(lái)的

3、新時(shí)期任務(wù)方針，繼續(xù)深化實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和可繼續(xù)開(kāi)展三大戰(zhàn)略，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)虛的精神，堅(jiān)持以創(chuàng)新才干建立為主線，以培育和培育大批創(chuàng)新人才為中心，以創(chuàng)新環(huán)境建立為重點(diǎn)，以機(jī)制和體制創(chuàng)新為保證，不斷完善和開(kāi)展科學(xué)基金制，努力提高科學(xué)基金管理任務(wù)程度，為迅速提高我國(guó)的原始性創(chuàng)新才干，實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)的斗爭(zhēng)目的作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 國(guó)家自然科學(xué)基金工程1. 艱苦工程 5. 地方基金2. 重點(diǎn)工程 6. 海外協(xié)作3. 面上工程 7. 出色青年4. 青年基金 8. 創(chuàng)新工程 自然科學(xué)基金堅(jiān)持支持根底研討，構(gòu)成和開(kāi)展了“工程與“人才兩大資助板塊：建立了以面上、重點(diǎn)、艱苦工程三個(gè)層次為主、一系列專項(xiàng)基金相互

4、配合銜接的工程資助格局；經(jīng)過(guò)實(shí)施吸引與培育優(yōu)秀青年科技人才戰(zhàn)略，架構(gòu)了以國(guó)家根底科學(xué)人才培育基金、青年科學(xué)基金、國(guó)家出色青年科學(xué)基金、創(chuàng)新研討群體科學(xué)基金構(gòu)成的較為完好的人才培育資助體系 NSFC資助格局包括： 研討工程系列 人才工程系列 環(huán)境建立工程系列 研討工程系列的目的主要以獲得科研創(chuàng)新成果為主，并經(jīng)過(guò)創(chuàng)新性科學(xué)研討培育科技人才，提高根底研討隊(duì)伍程度，該系列工程是整個(gè)自然科學(xué)基金的主體，占總經(jīng)費(fèi)的80%以上。 研討工程系列包括：面上工程、重點(diǎn)工程、艱苦工程、艱苦研討方案和本質(zhì)性國(guó)際協(xié)作工程等。 人才工程系列立足于未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力，著眼于長(zhǎng)久開(kāi)展，關(guān)注根底研討后備人才隊(duì)伍的培育、青年學(xué)者初涉獨(dú)立

5、科研的支持、欠興隆地域科研人才的穩(wěn)定、學(xué)術(shù)帶頭人及其團(tuán)隊(duì)培育等。 人才工程系列包括：國(guó)家出色青年科學(xué)基金含外籍、青年科學(xué)基金、地域科學(xué)基金、創(chuàng)新研討群體科學(xué)基金、海外及港澳學(xué)者協(xié)作研討基金、國(guó)家根底科學(xué)人才培育基金等。 面上工程:面上自在懇求工程 國(guó)家自然科學(xué)基金工程1. 艱苦工程 5. 地方基金2. 重點(diǎn)工程 6. 海外協(xié)作3. 面上工程 7. 出色青年4. 青年基金 8. 創(chuàng)新工程 國(guó)家自然科學(xué)基金 海外協(xié)作工程 撰寫(xiě)的特殊本卷須知國(guó)家自然科學(xué)基金 1.數(shù)文科學(xué)部 2.化學(xué)科學(xué)部 3.生命科學(xué)部 4.地球科學(xué)部 5.工程與資料科學(xué)部 6.信息科學(xué)部 7.管文科學(xué)部 管文科學(xué)部1.管文科學(xué)與

6、工程學(xué)科2.工商管理學(xué)科3.宏觀管理與政策學(xué)科：含衛(wèi)生管理與政策、科技管理與政策 生 命 科 學(xué) 部 (2006)一處：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)二處：生態(tài)學(xué)、林學(xué)三處：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳與發(fā) 四處：神經(jīng)科學(xué)、心思學(xué)、生物物理、生物醫(yī)學(xué)工程五處：農(nóng)學(xué)、植保學(xué)、園藝學(xué)和植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)六處：畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)學(xué)七處：生理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)八處：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)九處：中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中中醫(yī)結(jié)合、藥物學(xué)、藥理學(xué)育生物學(xué)、免疫學(xué) 生 命 科 學(xué) 部 (2007年)一處： 微生物學(xué)、植物學(xué)二處： 生態(tài)學(xué)、林學(xué)三處：生物物理、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、遺傳與發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免

7、疫學(xué) 四處：神經(jīng)科學(xué)與心思學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、放射醫(yī)學(xué)五處：農(nóng)學(xué)根底、作物學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、植物維護(hù)學(xué)、園藝學(xué)和農(nóng)作物產(chǎn)品貯藏保鮮與平安六處：畜牧、獸醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)學(xué)、動(dòng)物學(xué)七處：預(yù)防醫(yī)學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)八處：診斷與治療學(xué)根底、外科學(xué)及其分支科學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)九處：藥物學(xué)與藥理學(xué)學(xué)科、中醫(yī)學(xué)與中藥學(xué)學(xué)科十處：腫瘤學(xué)、婦科學(xué)、生殖醫(yī)學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、圍生醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué) 生命科學(xué)七處 由預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科和生理學(xué)與病理學(xué)學(xué)科組成。預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科擔(dān)任受理預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)的懇求工程。生理學(xué)與病理學(xué)學(xué)科擔(dān)任受理生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的懇求工程。

8、 生命科學(xué)八處 擔(dān)任受理診斷與治療學(xué)根底、外科學(xué)及其分支科學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué) 生命科學(xué)十處 擔(dān)任受理腫瘤學(xué)、婦科學(xué)、生殖醫(yī)學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、圍生醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué) 2007年國(guó)家自然科學(xué)基金委面上工程共資助7713項(xiàng)，平均資助率17.13%,平均資助強(qiáng)度為29.49萬(wàn)元/項(xiàng) 。資助經(jīng)費(fèi)約占當(dāng)年度國(guó)家自然科學(xué)基金資助總經(jīng)費(fèi)的45.39。 在2007年生命科學(xué)部受理面上工程各類(lèi)懇求18327項(xiàng)，較2006年添加1008項(xiàng)(添加了5.55%).其中,研討期限為三年的面上工程合計(jì)資助2625項(xiàng)(平均資助率14.32%)，平均資助強(qiáng)度為29.83萬(wàn)元。 在2021年生命科學(xué)

9、部三年期面上工程估計(jì)資助強(qiáng)度為31萬(wàn)元項(xiàng)存在的主要問(wèn)題 工程指南 八處 盲目跟蹤、移植國(guó)際研討熱點(diǎn)和高新技術(shù)手段，工程選題不能?chē)?yán)密結(jié)合臨床實(shí)際，而是圍繞高新技術(shù)，為了懇求工程而研討。短少合理的科學(xué)假說(shuō)。標(biāo)題過(guò)大，研討目的不明確。不斷變換方向，缺乏堅(jiān)持在一個(gè)方向上開(kāi)展系列研討的工程 工程指南 十處 未獲資助的主要緣由：無(wú)創(chuàng)新性或創(chuàng)新性缺乏。所選擇的關(guān)鍵問(wèn)題不準(zhǔn)確以及研討方案不合理。過(guò)于籠統(tǒng)，或難度較大。立體根據(jù)缺乏，對(duì)國(guó)內(nèi)外研討現(xiàn)狀缺乏全面系統(tǒng)了解。研討缺乏系統(tǒng)性和延續(xù)性。 32.3%的工程曾延續(xù)獲得基金資助，構(gòu)成了一些具有相應(yīng)領(lǐng)域研討優(yōu)勢(shì)和特征的單位群體。怎樣選題如何寫(xiě)“立體根據(jù)如何寫(xiě)“創(chuàng)新性

10、如何寫(xiě)“摘要科學(xué)與技術(shù)“假說(shuō)驅(qū)動(dòng)型研討學(xué)風(fēng)、文筆、如何撰寫(xiě)標(biāo)書(shū)選 題 國(guó)家自然科學(xué)基金的任務(wù)方針 尊重科學(xué) 發(fā)揚(yáng)民主 提倡競(jìng)爭(zhēng) 促進(jìn)協(xié)作 鼓勵(lì)創(chuàng)新 引領(lǐng)未來(lái) 不偏重適用性課題 立題方向 選題不是選專業(yè) 有些條件是固有的，不可改動(dòng)的 但是，任何專業(yè)都需求創(chuàng)新，也正在創(chuàng)新 關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝿?chuàng)新 缺乏源頭創(chuàng)新工程，許多研討局限于對(duì)國(guó)外同類(lèi)研討的移植和跟蹤改良，甚至在低程度上反復(fù)。優(yōu)秀課題的必備條件確切把握學(xué)科開(kāi)展方向確保處于本學(xué)科的前列起到引領(lǐng)學(xué)科開(kāi)展的作用大量查閱文獻(xiàn) 目 的既要防止對(duì)同類(lèi)研討的移植和跟蹤，又要防止低程度反復(fù)，還要有科學(xué)根據(jù)。 回答什么問(wèn)題？搜集哪方面的信息？ 如何查閱文獻(xiàn) 如何查閱

11、文獻(xiàn)1回答如下問(wèn)題1.身手域開(kāi)展動(dòng)向：有哪些活潑的課題2.身手域存在和急需處理的科學(xué)問(wèn)題3.確切把握該方向上的最新研討結(jié)果 如何查閱文獻(xiàn)2搜集如下信息：直接搜索：身手域新結(jié)果橫向搜索：相關(guān)領(lǐng)域新結(jié)果綜向搜索：嚴(yán)密跟蹤大科學(xué)生物學(xué)醫(yī)學(xué)最新成果和學(xué)術(shù)前沿。已有的研討結(jié)果/現(xiàn)狀(他人或本人)提出研討的必要性提出存在的科學(xué)問(wèn)題此題擬處理的問(wèn)題/假說(shuō)研討內(nèi)容/技術(shù)道路研討創(chuàng)新性與意義確保不迷失方向 查閱國(guó)家自然科學(xué)基金委歷年獲批工程的標(biāo)題，掌握身手域共性的研討方向、方法等。 選擇本人感興趣的、可以完成的研討方向和任務(wù)，這也許是您終生將從事的領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的實(shí)際功底塵肺危害嚴(yán)重機(jī)制不清對(duì)機(jī)制進(jìn)展研討前無(wú)古人后無(wú)

12、來(lái)者 在工程的研討設(shè)計(jì)上相當(dāng)多的工程缺乏合理的科學(xué)研討假說(shuō)和前期任務(wù)根底，以致有些懇求工程陷于單純的技術(shù)和目的的堆砌。有限的目的有限的結(jié)果 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 研討目的內(nèi)容技術(shù)道路 “研討目的必需與“存在的科學(xué)問(wèn)題嚴(yán)厲呼應(yīng)，以處理“存在問(wèn)題為目的 研討內(nèi)容與技術(shù)道路應(yīng)翔實(shí)、可行、先進(jìn)。切忌過(guò)多、過(guò)細(xì)的陳說(shuō)。典型標(biāo)書(shū)分析標(biāo)題偏大，研討方法與技術(shù)道路簡(jiǎn)單，目的過(guò)高，關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題提煉不夠，導(dǎo)致研討內(nèi)容大而空刻意夸張研討意義、提升未知的研討結(jié)果，表現(xiàn)出浮躁的學(xué)風(fēng)。 畜牧獸醫(yī)學(xué)與水產(chǎn)學(xué)立 題 依 據(jù) 如 何 撰 寫(xiě)立題根據(jù)標(biāo)書(shū)第一部分報(bào)告正文：參照以下提綱撰寫(xiě)，要求內(nèi)容翔實(shí)、明晰，層次清楚，標(biāo)題突出。一立項(xiàng)

13、根據(jù)與研討內(nèi)容4000-8000字： 1.工程的立項(xiàng)根據(jù)研討意義、國(guó)內(nèi)外研討現(xiàn)狀及開(kāi)展動(dòng)態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研討開(kāi)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義；或結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展中迫切需求處理的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其運(yùn)用。附主要參考文獻(xiàn)目錄2.工程的研討內(nèi)容、研討目的,以及擬處理的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題。3.擬采取的研討方案及可行性分析 4.本工程的特征與創(chuàng)新之處。5.年度研討方案及預(yù)期研討結(jié)果 二研討根底與任務(wù)條件1、任務(wù)根底2、任務(wù)條件3、懇求人簡(jiǎn)介 4、承當(dāng)科研工程情況 5、完成自然科學(xué)基金工程情況 面上工程懇求書(shū)撰寫(xiě)提綱 立題根據(jù)的構(gòu)造1.此題的意義：國(guó)家需求2.根底實(shí)際，名詞解釋3.以往的研討進(jìn)展4.提出“存在的科

14、學(xué)問(wèn)題5.擬開(kāi)展的研討任務(wù)及方法6.小結(jié)內(nèi)容、意義、創(chuàng)新 指出存在的科學(xué)問(wèn)題指出“存在的科學(xué)問(wèn)題即是提出擬處理的問(wèn)題，即是“立題(確立本標(biāo)書(shū)將做什么樣的課題確切地提出“存在的科學(xué)問(wèn)題 非常重要，是中標(biāo)的第一步，是最關(guān)鍵的一步，是懇求人學(xué)術(shù)程度的表達(dá) 存 在 的 科 學(xué) 問(wèn) 題 存在的科學(xué)問(wèn)題：待處理的科學(xué)問(wèn)題必需是本標(biāo)擬處理的問(wèn)題必需是本標(biāo)能處理的問(wèn)題必需與此題研討目的嚴(yán)厲呼應(yīng)不提與本標(biāo)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，哪怕那些問(wèn)題非常重要和明顯 立題根據(jù)的構(gòu)造1.此題的意義：國(guó)家需求2.根底實(shí)際，名詞解釋3.以往研討進(jìn)展他人、本人4.提出“存在的科學(xué)問(wèn)題5.擬開(kāi)展的研討任務(wù)及方法6.小結(jié)內(nèi)容、意義、創(chuàng)新不是“未見(jiàn)

15、報(bào)道的，就是創(chuàng)新的。一定要既有新穎性，又“前有古人，有研討根底根據(jù)既不要讓專家以為他沒(méi)有創(chuàng)新，也不能讓專家以為他的立題沒(méi)有充分根據(jù)。 根據(jù)！根據(jù)！ 為什么要能選擇這個(gè)的問(wèn)題去研討：1.列舉已有研討結(jié)果，不要僅僅從尋覓缺乏出發(fā)，更要立足尋覓前進(jìn)的根據(jù)。 2.在已有結(jié)果的根底上，還存在什么未知的科學(xué)問(wèn)題(還有什么可做的) ？ 依 據(jù) 為什么要能選擇這個(gè)的問(wèn)題去研討： 1.無(wú)：未見(jiàn)報(bào)道 2.有：研討闡明 他的創(chuàng)新根據(jù)何在？邏輯性！邏輯性！邏輯性！“同行是冤家VS“站在巨人的肩膀上 不要為了證明本人的“創(chuàng)新, 刻意忽略前人的成果。而要從同行的成果中發(fā)現(xiàn)并提取本人開(kāi)辟新方向的根據(jù)。學(xué)者的“大家風(fēng)范簡(jiǎn)約概

16、括 對(duì)于眾所周知的職業(yè)病如矽肺 不用過(guò)多地陳說(shuō)其普通背景資料 立項(xiàng)根據(jù)(誤解1)研討意義、國(guó)內(nèi)外研討現(xiàn)狀及開(kāi)展動(dòng)態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研討開(kāi)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義；或結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展中迫切需求處理的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其運(yùn)用 1.研討意義 2.國(guó)內(nèi)外研討現(xiàn)狀及開(kāi)展動(dòng)態(tài) 3.國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展中的運(yùn)用 1.工程的立項(xiàng)根據(jù)研討意義、國(guó)內(nèi)外研討現(xiàn)狀及開(kāi)展動(dòng)態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研討開(kāi)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義；或結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展中迫切需求處理的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其運(yùn)用。附主要參考文獻(xiàn)目錄 解題 語(yǔ)文 立題根據(jù)1.此題的意義：國(guó)家需求2.根底實(shí)際，名詞解釋3.以往研討進(jìn)展4.提出“存在的科學(xué)問(wèn)題5.擬開(kāi)展的

17、研討任務(wù)及方法6.小結(jié)內(nèi)容、意義、創(chuàng)新 工程的立項(xiàng)根據(jù) (誤解2) 本部分不能涉及研討內(nèi)容意義 假設(shè)連工程都未定位，談的是什么的根據(jù)？ 一立項(xiàng)根據(jù)與研討內(nèi)容 1.工程的立項(xiàng)根據(jù)研討意義、國(guó)內(nèi)外研討現(xiàn)狀及開(kāi)展動(dòng)態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研討開(kāi)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義；或結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展中迫切需求處理的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其運(yùn)用。附主要參考文獻(xiàn)目錄2.工程的研討內(nèi)容、研討目的,以及擬處理的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題。3.擬采取的研討方案及可行性分析 4.本工程的特征與創(chuàng)新之處。5.年度研討方案及預(yù)期研討結(jié)果 “工程的立項(xiàng)根據(jù) 中被遺忘省略的重要組分： 1. 研討內(nèi)容的簡(jiǎn)介 2. 小結(jié)數(shù)行 “工程的立項(xiàng)根據(jù) 不是進(jìn)展綜述

18、 必需引見(jiàn)本工程的研討內(nèi)容，否那么就不是本“工程的立項(xiàng)根據(jù)，也就無(wú)從涉及本“研討的意義。 立題根據(jù)1.此題的意義：國(guó)家需求2.根底實(shí)際，名詞解釋3.以往研討進(jìn)展4.提出“存在的科學(xué)問(wèn)題5.擬開(kāi)展的研討任務(wù)及方法6.小結(jié)內(nèi)容、意義、創(chuàng)新 創(chuàng) 新 如 何 撰 寫(xiě)“創(chuàng)新之處 不是 創(chuàng)新之“研討內(nèi)容 “創(chuàng)新之處： 他憑什么說(shuō)他的 研討內(nèi)容有創(chuàng)新英勇地、落落大方地、底氣十足地、 陳說(shuō)他的創(chuàng)新之處 什么是創(chuàng)新? 摘 要 如 何 撰 寫(xiě) 如何寫(xiě)摘要 珍惜地利用每一個(gè)字。讓專家一目了然。在有限的篇幅里講清本人。層次清楚，目的明確。展現(xiàn)本人的邏輯性和科學(xué)性。 摘要的五大根本成分1.國(guó)家艱苦需求2.前人任務(wù)及存在

19、的問(wèn)題3.研討目的內(nèi)容技術(shù)道路4.本研討的重要意義5.本標(biāo)書(shū)的創(chuàng)新性 國(guó)家艱苦需求 對(duì)國(guó)家的意義 普通背景 12句話 科學(xué)與技術(shù) 在研討方案和技術(shù)道路設(shè)計(jì)上，不是圍繞處文科學(xué)問(wèn)題選擇合理技術(shù)，而是依賴高新技術(shù)選擇科學(xué)問(wèn)題，使工程陷于技術(shù)、目的的單純堆砌科技任務(wù)中存在的四個(gè)不協(xié)調(diào)問(wèn)題 周光召, 片面了解科技，忽視了科學(xué)與技術(shù)既有嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，又有質(zhì)的區(qū)別，忽視科學(xué)實(shí)際、科學(xué)思想的重要作用。高新技術(shù)學(xué)術(shù)創(chuàng)新 基因芯片/蛋白質(zhì)芯片 差別蛋白 效應(yīng)蛋白 描 述 推 理現(xiàn)代機(jī)制研討的理念發(fā)生了飛躍性的改動(dòng)，擺脫了傳統(tǒng)的描畫(huà)性研討的思緒，強(qiáng)調(diào)推理性，提高科學(xué)性。對(duì)基因功能進(jìn)展逐一的正面分析和反面驗(yàn)證。不僅要提

20、示生物過(guò)程所涉及基因的種類(lèi)，更要提示基因間的因果上、下游關(guān)系，以及這些基因是如何發(fā)生作用的磷酸化、糖基化、分子間的結(jié)合及結(jié)合位點(diǎn)等。 哪些基因/蛋白被涉及基因/蛋白間的上下游關(guān)系基因/蛋白如何作用描 述 性推 理 性 現(xiàn)代科研方式：假 說(shuō) 驅(qū) 動(dòng)中國(guó)疾控中心職業(yè)衛(wèi)生所 劉秉慈確定擬研討的問(wèn)題充分的文獻(xiàn)查閱及分析、預(yù)實(shí)驗(yàn)提出科學(xué)的“任務(wù)假說(shuō)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)任務(wù)假說(shuō)進(jìn)展嚴(yán)謹(jǐn)驗(yàn)證證明/否認(rèn)假說(shuō)/根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)假說(shuō)進(jìn)展修正提出新的任務(wù)假說(shuō),撰寫(xiě)下一個(gè)標(biāo)書(shū) 假說(shuō)驅(qū)動(dòng)型研討的過(guò)程 立項(xiàng)根據(jù)限于國(guó)外參考文獻(xiàn)的簡(jiǎn)單羅列，缺乏分析和對(duì)根本科學(xué)問(wèn)題的凝練，短少合理的科學(xué)假說(shuō)PATHWAY HYPOTHESIS 確 立 假 說(shuō) 證 實(shí) 假 說(shuō)相關(guān)因果UVc-Junp53p21G1SG2MRepaired damageCell Cycle re-entryApoptosisSustained damageUVc-Jun,P53,P21,Cell cycle,ApoptosisUVc-Junp53p21G1SG2MRepaired damageCell Cycle re-entryApoptosisSustained damage 技術(shù)道路翔實(shí)可行 科