挖掘節(jié)日內(nèi)涵提高德育實(shí)效

1、挖掘節(jié)日內(nèi)涵，進(jìn)步德育實(shí)效【摘要】中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神，蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化、倫理道德、哲學(xué)思想、審美意識(shí)、價(jià)值觀念等，既是傳統(tǒng)文化的重要載體，也是傳統(tǒng)文化的集中表達(dá)。當(dāng)前國(guó)務(wù)院把一些傳統(tǒng)節(jié)日公布為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)文化名錄，并特別把清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日作為國(guó)家法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族中的記憶越來越明晰，曾經(jīng)遠(yuǎn)離我們的節(jié)日又回到了我們的身邊。中華傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)中華民族精神培育和弘揚(yáng)具有重要的價(jià)值，是建立社會(huì)主義先進(jìn)文化和對(duì)青少年進(jìn)展思想道德教育的珍貴資源?！娟P(guān)鍵詞】傳統(tǒng)節(jié)日；德育本學(xué)期，我校以“柳州民俗風(fēng)情文化與初中生人文素養(yǎng)的研究為課題，深化研究“傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵

2、。我班以此為契機(jī)，開展了一系列活動(dòng)，通過這些活動(dòng)來讓學(xué)生理解、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，從而進(jìn)步人文素養(yǎng)中秋節(jié)賞詠月詩活動(dòng)課前將班會(huì)主題告知學(xué)生，讓學(xué)生找關(guān)于八月十五的詩、詞，通過對(duì)這些詩、詞的理解，賞析來理解八月十五節(jié)氣的內(nèi)涵?；顒?dòng)過程：主持人：一年一度的中秋節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。歷來被列為我國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。同學(xué)們，你們家過中秋有什么風(fēng)俗嗎？古人過中秋喜歡吟詩賦文來抒發(fā)自己當(dāng)時(shí)的感受，為我們后人留下許多優(yōu)美詩篇。生：賞月、吃月餅，古人過中秋吟詩賦就很多了。主持人：那么今天我們就來個(gè)賞詩會(huì)，同學(xué)們把找到的有關(guān)八月十五的詩、詞寫出來，大家一起分享。甲：?望月

3、懷遠(yuǎn)?張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。這是一首望月懷人的詩。海上升起了一輪明月，遠(yuǎn)在天涯的人與我同樣望月念對(duì)方。多情的人抱怨漫漫長(zhǎng)夜，整個(gè)晚上想念親人。熄滅蠟燭憐愛這滿屋的月光，披上衣服覺得露水漸漸重了。不能把這滿手的月光贈(zèng)給你，還是回去睡覺吧，希望你在夢(mèng)里相見。詩人由望月引起相思，竟徹夜不眠，月光是引起相思的原因，又是相思的見證。詩人通過寫主人公的動(dòng)作表達(dá)了主人公的內(nèi)心情感。乙：?靜夜思?李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故土。這是一首耳熟能詳?shù)脑乱顾监l(xiāng)詩。秋深了，夜靜了，亮堂皎潔的月光透過窗戶，照到床前，也照

4、到了客居無寐的詩人身上，詩人揉揉朦朧的眼睛，望望地上，地上好象鋪了一層雪白的濃霜，再仔細(xì)看看，這清楚不是霜。它象霜一般的白，又象水一般清。它使人感到清冷，也給人帶來光明。他疑惑地抬起頭來，望望天空。天空象鏡子般明凈，一輪皓月掛在當(dāng)空，光華奪目，浸透一天秋碧。哦，原來是月光啊，在這夜來人靜的時(shí)候，月光顯得分外輕盈澄澈，月亮有缺也有圓，離鄉(xiāng)的人啊，你什么時(shí)候才能與親人團(tuán)聚呢？月亮照到我的床前，也照在家鄉(xiāng)的土地上，家鄉(xiāng)的親人是不是也望著這同一輪明月思念著我呢？想著想著，詩人又漸漸地低下了頭。他開始深深地思念起故土的山，故土的水，故土的親人，故土的一切主持人：這兩位同學(xué)說得很好，月亮在我國(guó)古代詩歌中，

5、用月亮襯托情思是常用的筆法。一般說來，古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。特別是八月十五的晚上，詩人們常常通過詠月來抒發(fā)對(duì)親人的思念之情。那么，我們也是剛剛過中秋節(jié)，那天晚上你們是和誰一起過的，你們過得快樂嗎？丙：我過得很快樂。因?yàn)槲壹襾砹藥讉€(gè)親戚，很熱鬧丁：可以吃好多東西，特別是月餅戊：我的父母都在廣東打工，我是一個(gè)人過的主持人：人有團(tuán)聚的歡欣，也有分別的痛苦。我記得我們剛剛學(xué)過蘇軾?水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有?中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人月無常，自古如此。這是人生無法抑制的遺憾，但只要我們歲歲平安，哪怕遠(yuǎn)隔千里，也能共對(duì)這明月互相祝福。讓我們齊唱?水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有?歌曲。同學(xué)們?cè)诎?/p>

6、怨而優(yōu)美的旋律中動(dòng)情的吟唱，有的同學(xué)一面唱一面流淚，把活動(dòng)推向高潮。重陽節(jié)孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：1、每位同學(xué)在重陽節(jié)期間和父母一起看望爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，在節(jié)日期間和父母一起為他們做一件有意義的事情。2、每位同學(xué)為爺爺奶奶、姥爺姥姥洗腳、捶背等，為他們展示自己的特長(zhǎng)。3、結(jié)合自己家庭的實(shí)際，每位同學(xué)為自己的父母做一至兩件有意義的事情。4、有條件的家庭，在重陽節(jié)期間，自己和父母一起帶著老人出游。5、每位同學(xué)可以以作文、日記、繪畫、詩歌等形式來反映活動(dòng)感受。經(jīng)過檢查，全班49個(gè)同學(xué)，有23人完成了第一項(xiàng)，5人完成了第二項(xiàng)，第三、第五項(xiàng)每個(gè)同學(xué)都做得很好?，F(xiàn)摘錄兩位同學(xué)當(dāng)天的日記一起分享：我為外

7、公做件事今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過晚飯，我對(duì)外婆說：“外婆，今天我?guī)屯夤繁尺@時(shí)，外公開始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說：“外公，今天我來幫你捶背然后，我叫外公略微轉(zhuǎn)過來一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再從左邊往右邊捶。這樣反復(fù)幾次捶了大約非常鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說：“真舒適??！休息一會(huì)兒吧，謝謝你雖然我的手有點(diǎn)酸，但聽了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情！重陽節(jié)我為爸爸做一件事重陽節(jié)到了，我想為爸爸做一件事。今天就幫爸爸洗碗吧！晚飯吃好了，我對(duì)爸爸說：“今天就讓我來洗吧爸爸說：“好，今天就看你的了

8、?！拔乙欢ㄏ吹帽饶阆吹眠€干凈我信心十足的說。晚飯吃好了，爸爸讓我來洗。我撩起袖子，開始洗第一個(gè)碗，把碗拿起來，開開水，用洗潔精把碗搓呀搓，一會(huì)滑下來，一會(huì)滑下來，像一個(gè)頑皮的小猴子，逃過我的手掌，我想出了一個(gè)絕妙的方法，左手拿碗，右手沖洗，把碗洗得干干凈凈，給爸爸看，爸爸說我洗得很好，我聽了心里甜滋滋的！作為班主任的我當(dāng)天也受到學(xué)生們的多條短信祝福短信：“當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，我的祝福不惜化作秋雨來滋潤(rùn)你；當(dāng)菊花盛開時(shí)，我的祝福不惜化作花瓣飛向你；當(dāng)重陽節(jié)到來時(shí)，我不惜巨款發(fā)條短信祝福你重陽快樂，教師別太累了。是我班一貫的搞笑小吳風(fēng)格?！坝腥藸繏斓穆烦滩黄?；有人思念的日子不寂寞；有人關(guān)心的歲月不失落

9、；別讓幸福擦肩而過，別讓美夢(mèng)變成泡沫。愿你的快樂比所有人都多。小陳平時(shí)沉默寡言，但關(guān)鍵時(shí)刻總是很貼心。雖然這些短信大多并不是出自他們本人之手，但我知道祝福的心是真的，情是濃的。同學(xué)們知道關(guān)心別人了。端午節(jié)包粽子比賽我與班干提早一天做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，第二天就開始比賽。全班分為五個(gè)組，每組分得一樣原料。比賽開始前，我先請(qǐng)一位食堂阿姨做示范，只見她嫻熟地拿起三片粽葉，用兩個(gè)拇指向里一卷，像漏斗一樣，再裝上米，再把棕子往上一蓋，接著插上一根粽葉，同學(xué)們看到她那嫻熟的動(dòng)作，個(gè)個(gè)心想：應(yīng)該沒那么難吧。然后爭(zhēng)先恐后動(dòng)手起來，但當(dāng)同學(xué)們真正包時(shí)，粽子就像淘氣的小孩一樣不聽使喚，有的把米撒到的臉上，有的包得像個(gè)

10、圓筒，有的同學(xué)無從下手，只在那里不停的笑幸虧阿姨的指點(diǎn)，總算包完了。雖然這些粽子沒有菱角，但大家還是很快樂。然后是煮粽子，同學(xué)們總是耐心的等待著，當(dāng)看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放出來的時(shí)候，同學(xué)們快樂得手舞足蹈。迫不及待放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉了，咬一口，美味無比，有的同學(xué)差點(diǎn)連筷子都要咬下來了。這次活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我，張揚(yáng)了個(gè)性。感想：在傳統(tǒng)的道德教育中，一般是通過教師的“說教式講解，把活生生的現(xiàn)實(shí)，變成摸不著、看不見、高深莫測(cè)地說教，而學(xué)生們只能是被動(dòng)地承受這些蒼白無力的間接經(jīng)歷。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)