攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)【實(shí)用參考】課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)一、構(gòu)圖法則 “黃金分割”與“三分法則” “黃金分割”是廣泛存在于自然界的一種現(xiàn)象,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是將攝影主體放在位于畫(huà)面大約三分之一處,讓人覺(jué)得畫(huà)面和諧充滿美感?!包S金分割法”又稱“三分法則”,“三分法則”就是將整個(gè)畫(huà)面在橫、豎方向各用兩條直線分割成等份的三部分,我們將拍攝的主體放置在任意一條直線或直線的交點(diǎn)上這樣比較符合人類的視覺(jué)習(xí)慣。拍攝時(shí)可直接調(diào)出相機(jī)的“井”字輔助線,將拍攝主體放在4個(gè)交叉點(diǎn)上,這樣畫(huà)面立刻就活了起來(lái)。 攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)游船在畫(huà)面中間顯得比較呆板游船在畫(huà)面左三分之一位置處比較協(xié)調(diào)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)二、初學(xué)者容易犯的典型構(gòu)圖錯(cuò)誤

2、畫(huà)面分割角度不當(dāng)頭頂房屋攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)畫(huà)面堵塞場(chǎng)外干擾頭頂長(zhǎng)角場(chǎng)外干擾頭頂長(zhǎng)樹(shù)頂天立地?cái)z影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)三、構(gòu)圖方式攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)四、構(gòu)圖要點(diǎn)(1)不同畫(huà)幅的形式的構(gòu)圖畫(huà)幅的形式主要有橫幅面、豎幅面,一般采用橫畫(huà)幅拍攝躺著、坐著的人物;豎畫(huà)幅拍攝站立著的人物等。不過(guò)你可千萬(wàn)要記住,這不是一寸不變的定律,只是在較多情況下是這樣的。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(2)用簡(jiǎn)潔的背景突出主體 對(duì)于人像攝影來(lái)說(shuō),人物是人像照片所要表達(dá)的主要對(duì)

3、象,是畫(huà)面的重要組成部分。它不僅是畫(huà)面內(nèi)容的中心,而且是畫(huà)面結(jié)構(gòu)的中心,其他景物都要圍繞它形成一個(gè)整體。所以說(shuō),在畫(huà)面中攝影者最需要注意的就是如何突出人物。對(duì)于初學(xué)者,突出人物的最簡(jiǎn)單方法就是尋找一個(gè)比較簡(jiǎn)單干凈的背景。比如一面白墻、一片綠草地等諸如此類既干凈又不復(fù)雜的背景,這樣攝影者只需把精力放在人物身上,不用擔(dān)心因處理不好人物和背景的關(guān)系而導(dǎo)致照片失敗的問(wèn)題。 另外,攝影者要注意,眼神對(duì)于人像攝影尤其是半身人像特寫(xiě)來(lái)說(shuō),是很重要的。所以,嘗試著把人物眼睛部分放在畫(huà)面顯著的橫向1/3線位置,這樣不僅可以突出畫(huà)面主體,而且構(gòu)圖也比較得當(dāng)、和諧。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(3)用虛化的背景突出主體如果想進(jìn)

4、一步突出人物主體,初學(xué)者還可以考慮利用虛化背景的方法來(lái)突出人物。這種虛化背景的方法,同樣可以排除雜亂的背景對(duì)人物主體的干擾。利用中長(zhǎng)焦鏡頭不僅能夠更真實(shí)地表現(xiàn)人物,還可以實(shí)現(xiàn)完美的虛化效果。如果環(huán)境對(duì)于人物沒(méi)有多大的利用價(jià)值??梢詫?duì)其進(jìn)行較深度的虛化;如果需要交代一定的環(huán)境因素,但同時(shí)又不希望其影響到人物主體,那么可以進(jìn)行適度的虛化(虛化背景的方法以后再講),達(dá)到兩者的統(tǒng)一即可。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(4)人物、景物的合理搭配如果人物和背景搭配不當(dāng),就會(huì)出現(xiàn)人物頭頂著樹(shù)、柱子等物體或者肩部長(zhǎng)出樹(shù)枝等不正確的構(gòu)圖形式。這就需要攝影者注意,當(dāng)人物主體背后有高大的樹(shù)木或者是高塔等背景時(shí),要考慮讓人物主體稍

5、微移下一點(diǎn),避免作為背景的樹(shù)木和人物重疊。當(dāng)然,也可以對(duì)背景稍加柔化,使人物更加突出。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(6)把握好人物肢體的取舍位置初學(xué)者還很容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是在拍攝半身人像時(shí),把握不好人物肢體的取舍位置,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)斷臂、攔腰截?cái)嗟漠?huà)面。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),尤其要注意,當(dāng)從取景器里取景時(shí),不要從人物的關(guān)節(jié)處切割。也就是說(shuō),不要讓景框的底部從肘部、腰部或者膝蓋處切割,景框的兩邊也不要從手腕或者肘部切割。如果必須要從手臂或者腿部剪切,也應(yīng)盡量跳過(guò)關(guān)節(jié)處。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(7)人物和景物的關(guān)系景物的選擇以及人物和景物合理的搭配是旅游人像攝影的關(guān)鍵所在。每到一處地方,都有當(dāng)?shù)刈畹湫?、最有代表性的景物。?/p>

6、使是一些小城市也都有它一定的風(fēng)景特色。這就要求攝影者要把被攝人物恰當(dāng)?shù)匕才旁谶@種獨(dú)特的風(fēng)景中,這樣,照片就成為“到此一游”最有利的證明,不然就和在家里照沒(méi)兩樣。我就看到過(guò)一些人在鳥(niǎo)巢的鋼架下拍照,真有點(diǎn)盲人摸象的味道。 在拍攝過(guò)程中,攝影者要注意人物和景物的構(gòu)圖搭配問(wèn)題。在拍攝旅游照片時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩種問(wèn)題:一種是人物位置不當(dāng),即把景物給遮擋住了;另一種情況就是過(guò)多表現(xiàn)景物而造成人物不明顯(人物太小,不仔細(xì)看還找不到)。所以,在拍攝人景結(jié)合的照片時(shí),被攝者所站的位置是很重要的。旅游人像攝影的主體是人,景點(diǎn)只能作為背景,但又是典型和有意義的背景,并要保持它的完整性。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 主體的人物要

7、在整個(gè)照片中至少占據(jù)五分之一以上,因?yàn)槲覀兣臄z的的人像照片,若人物占據(jù)比列過(guò)小,會(huì)導(dǎo)致整張照片中的風(fēng)景變得喧賓奪主 , 這點(diǎn)初學(xué)拍攝人像的愛(ài)好者特別要注意。一般情況下,在旅游人像攝影中,景點(diǎn)約占畫(huà)面的三分之二,而人物約占畫(huà)面的三分之一。人物的位置最常見(jiàn)的構(gòu)圖是將人物放在照片的中間,不過(guò)現(xiàn)在最為流行的人物放置位置是在整張照片的黃金分格點(diǎn)上,也就是在畫(huà)面左或右的三分之一處,這樣看起來(lái)會(huì)使得照片變得更加自然,這可以根據(jù)實(shí)際情況而定。 當(dāng)然,由于廣角和標(biāo)準(zhǔn)鏡頭能夠更好的攝取和表現(xiàn)景物和人的關(guān)系,所以使用較為廣泛。天然風(fēng)景雖然寬廣浩大,但其每個(gè)細(xì)部也并不一定都需要進(jìn)入畫(huà)面,因此拍攝時(shí),應(yīng)當(dāng)選拍一些典型的

8、細(xì)節(jié)或局部,使畫(huà)面更富有藝術(shù)的魅力。對(duì)于局部的刻畫(huà)和描寫(xiě),長(zhǎng)焦鏡頭也是必不可少的。另外,長(zhǎng)焦鏡頭對(duì)背景的虛化效果,同樣可以給人不一樣的美感。有一點(diǎn)要值得注意的是人的傾斜一般要朝向照片中央,向外傾斜會(huì)給人帶來(lái)一種外八字的別扭感覺(jué)。當(dāng)然如果你故意要表現(xiàn)某種風(fēng)格是屬于特殊情況,你可以按照你自己的喜好來(lái)進(jìn)行拍攝攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(8)適當(dāng)加入一些視覺(jué)元素,讓大場(chǎng)景不再單調(diào)對(duì)于大場(chǎng)景,如大海、湖面、草原、沙漠,拍攝者都會(huì)運(yùn)用大量廣角視覺(jué)。但是風(fēng)景拍攝也有講究,如果只拍攝海面、沙丘,顏色就顯得比較單調(diào)一點(diǎn)。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)五、構(gòu)圖評(píng)析PART:1【錯(cuò)誤示范】:這張人帶景的影像中,建物支柱的線條明顯地位于人物

9、頭部的上方,這種情況,就猶如外拍時(shí),在人物的頭上拍出樹(shù)枝、樹(shù)干一般,顯得較為怪異?!緲?gòu)圖改進(jìn)】:只要稍稍調(diào)整拍攝的角度,避開(kāi)建物支柱的線條,并且將相機(jī)的框景范圍往右?guī)В舫龈嗟囊暰€范圍即可解決上述的問(wèn)題。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)【錯(cuò)誤示范】:畫(huà)面不穩(wěn)定-由于墻面的線條,造成成畫(huà)面的不安定感。 PART:2【構(gòu)圖改進(jìn)】:稍調(diào)整拍攝的角度,我們嘗試由模特兒的上方進(jìn)行拍攝,這樣子拍,是不是比上述 2 圖,還要活潑多了! 攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)PART:3【錯(cuò)誤示范】:強(qiáng)調(diào)人物,這是一般人最??蛉〉姆秶?,這個(gè)影像的場(chǎng)景表現(xiàn)不夠明顯,有敘事的成份,但是時(shí)空、環(huán)境表現(xiàn)不佳?!緲?gòu)圖改進(jìn)】:再調(diào)整框取的范圍,這張影像就將

10、月臺(tái)、鐵道的延伸感表現(xiàn)出來(lái)了!攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)六、優(yōu)秀作品欣賞精美的照片#1(使用廣角鏡頭的攝影)攝影地點(diǎn):美國(guó) 俄亥俄 都柏林?jǐn)z影重點(diǎn):自然所創(chuàng)作的美麗風(fēng)景和人們美麗的生活姿態(tài)共同構(gòu)成了畫(huà)面攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 在色彩的配置上下了較大的功夫。水平布置藍(lán)天后增加了穩(wěn)定感,湖水安排在畫(huà)面的左側(cè)三分法橫線上。加上構(gòu)成斜線的綠草地又襯托人物的活動(dòng),形成了童話中所描繪的畫(huà)面。 攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)精美的照片#2(使用廣角鏡頭的攝影)攝影地點(diǎn):美國(guó) 俄亥俄 都柏林 攝影重點(diǎn):自然所創(chuàng)作的美麗風(fēng)景和人們美麗的生活姿態(tài)共同構(gòu)成了畫(huà)面。視平角。(Fullshot)17mm攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 藍(lán)天和綠色草地占據(jù)畫(huà)面的3/

11、5,在畫(huà)面的右側(cè)以斜線布置了異國(guó)風(fēng)情住宅。此外,為了增添畫(huà)面的活力,在左側(cè)安排了孩子和母親,并利用人物衣服的顏色進(jìn)一步調(diào)和了色彩。總之,媽媽和孩子可愛(ài)的動(dòng)作與清透的背景相互協(xié)調(diào)后形成了潔凈、溫暖的攝影作品。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)精美的照片#3(使用廣角鏡頭的攝影)攝影地點(diǎn):仁川 月亮公園 Sudoguksan博物館 攝影重點(diǎn):把兩個(gè)可愛(ài)的小女孩融入到藍(lán)天背景中。低角。(Fullshot)18mm攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 作者去了一趟仁川東區(qū)的Sudoguksan 博物館。該博物館重現(xiàn)了能夠勾起老一輩人的回憶的月亮村原貌。恰好碰到的藍(lán)天非常美麗,這使作者想到為孩子們創(chuàng)作出回憶的一頁(yè)。藍(lán)天為背景,以低角拍攝了穿

12、著不同衣服的兩個(gè)孩子的側(cè)身,畫(huà)面的下側(cè)以線條為主安排了博物館建筑,并布局大幅藍(lán)天后,表現(xiàn)出清爽感。此外,把孩子安排到右下側(cè)的三分法交點(diǎn)和畫(huà)面的中心上,增強(qiáng)了畫(huà)面的穩(wěn)定感。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)精美的照片 #4(使用廣角鏡頭的攝影)攝影地點(diǎn):鐵原原野 白菜秧苗 攝影重點(diǎn):以廣角取景藍(lán)天和白菜地里務(wù)農(nóng)的人們。廣角鏡頭(Full-shot)。1020mm攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 以低角拍攝了忙于秧苗的農(nóng)民的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。攝影的主體為老奶奶的活動(dòng),因此采用了最適合的斜線構(gòu)圖,得到了還算成功的攝影作品。攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)精美的照片 #5(使用廣角鏡頭的攝影) 攝影地點(diǎn):春川市西面新梅里 攝影重點(diǎn):以低角拍攝了孩子們戲水的場(chǎng)景,通過(guò)捕捉濺起的水滴,為畫(huà)面賦予了生機(jī)。 攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 平凡的視平角很難創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。苦思了畫(huà)面布局后,干脆跳進(jìn)水里選擇了低角。以藍(lán)天和水面、表情為中心的布局,表現(xiàn)了孩子們生機(jī)勃勃的活動(dòng)感。紅色標(biāo)記的背景線以及孩子們的分布線均選擇了 攝影技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)精美的照片 #6(使用望遠(yuǎn)鏡頭的攝影)攝影地點(diǎn):菲律賓 達(dá)斯帕瑪斯(Dos Palmas)海邊 攝

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