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1、小結(jié)與復(fù)習(xí)第3章 一次方程與方程組要點(diǎn)梳理考點(diǎn)講練當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)要點(diǎn)梳理一、方程的有關(guān)概念 1.方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程2.一元一次方程的概念:只含有_個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)都是_,等式兩邊都是_,這樣的方程叫做一元一次方程3.方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解,一元方程的解,也叫它的根4.解方程:求方程解的過(guò)程叫做解方程一1整式二、二(三)元一次方程組的有關(guān)概念 1.二元一次方程的概念:含有_未知數(shù)的_方程,叫做二元一次方程.2.二元一次方程組的概念:由兩個(gè)_方程組成的含有_未知數(shù)的方程組叫做二元一次方程組.3.二元一次方程組的解:使二元一次方程組中每個(gè)方程都成立的
2、兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程組的解.4.三元一次方程組的概念:由三個(gè)_方程組成的含有_未知數(shù)的方程組叫做三元一次方程組.兩個(gè)一次一次兩個(gè)一次三個(gè)等式的性質(zhì):(1)等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等如果ab,那么a_bc.(2)等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等如果ab,那么ac_或_(c0)(3)如果a=b,那么b=a.(對(duì)稱(chēng)性)(4)如果a=b,b=c,那么a=c.(傳遞性)三、等式的基本性質(zhì) bcc解一元一次方程的一般步驟:(1)去分母:方程兩邊都乘各分母的最小公倍數(shù),別漏乘(2)去括號(hào):注意括號(hào)前的系數(shù)與符號(hào)(3)移項(xiàng):把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的左邊
3、,常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,移項(xiàng)注意要改變符號(hào)(4)合并同類(lèi)項(xiàng):把方程化成axb(a0)的形式(5)系數(shù)化為1:方程兩邊同除以x的系數(shù),得xm的形式三、一元一次方程的解法 四、二元一次方程組的解法 (1)代入法:從一個(gè)方程中求出某一個(gè)未知數(shù)的表達(dá)式,再把它“代入”另一個(gè)方程,進(jìn)行求解,這種方法叫做代入消元法,簡(jiǎn)稱(chēng)代入法.(2)加減法:把方程的兩邊分別相加或相減消去一個(gè)未知數(shù)的方法,叫做加減消元法,簡(jiǎn)稱(chēng)加減法.五、三元一次方程組的解法 消元法:通過(guò)消元,把一個(gè)較復(fù)雜的三元一次方程組轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單易解的階梯形的方程組,從而通過(guò)回代得出其解,整個(gè)求解過(guò)程稱(chēng)為用消元法解三元一次方程組.1.列方程(組)的應(yīng)用題的
4、一般步驟:審:審清題意,分清題中的已知量、未知量設(shè):設(shè)未知數(shù).列:根據(jù)題意尋找等量關(guān)系列方程解:解方程(組)驗(yàn):檢驗(yàn)方程的解是否符合題意答:寫(xiě)出答案(包括單位)注意 審題是基礎(chǔ),找等量關(guān)系是關(guān)鍵.六、用一次方程與方程組解決實(shí)際問(wèn)題2.常見(jiàn)的幾種方程類(lèi)型及等量關(guān)系:(1)行程問(wèn)題中基本量之間的關(guān)系: 路程速度時(shí)間;相遇問(wèn)題:全路程甲走的路程乙走的路程;追及問(wèn)題:甲為快者,被追路程甲走路程乙走路程;流水問(wèn)題:v順v靜v水,v逆v靜v水(2)等積變形問(wèn)題中基本量之間的關(guān)系: 原料面積=成品面積; 原料體積=成品體積.(4)銷(xiāo)售問(wèn)題中基本量之間的關(guān)系: 實(shí)際售價(jià)-進(jìn)價(jià)(成本)=利潤(rùn); 利潤(rùn)進(jìn)價(jià)100%
5、=利潤(rùn)率; 進(jìn)價(jià)(1+利潤(rùn)率)=售價(jià);標(biāo)價(jià)折扣數(shù)10=進(jìn)價(jià).(5)和、差、倍、分問(wèn)題中基本量之間的關(guān)系: 增長(zhǎng)率=原有量增長(zhǎng)率; 現(xiàn)有量=原有量+增長(zhǎng)量. 降低量=原有量降低率; 現(xiàn)有量=原有量-降低量.(3)儲(chǔ)蓄問(wèn)題中基本量之間的關(guān)系: 本金利率年數(shù)=利息; 本金+利息=本息和.(6)百分率問(wèn)題中基本量之間的關(guān)系: 濃度問(wèn)題:濃度=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量; 增長(zhǎng)率問(wèn)題:原量(1+增長(zhǎng)率)=增長(zhǎng)后的量; 原量(1-減少率)=減少后的量.考點(diǎn)講練考點(diǎn)一 方程(組)的有關(guān)概念【解析】將x2代入方程得1a1,得a2. C針對(duì)訓(xùn)練1.若(m3)x| m|221是關(guān)于x的一元一次方程,則 m的值為_(kāi)3為什么m
6、的值不能為3?例2.若(a-3)x+y|a|-2|9是關(guān)于x,y的二元一次方程,則 a的值為_(kāi)【解析】由題意,未知數(shù)x的系數(shù)為a-3,所以a-3 0. 由未知數(shù)y的次數(shù)為|a|-2,所以|a|-2=1,即a= 3.但a 3.所以a=-3. -3針對(duì)訓(xùn)練2.若xm-yn+2=3是二元一次方程,則 mn的值為_(kāi)-1考點(diǎn)二 等式的基本性質(zhì)【解析】選項(xiàng)A的變形是在等式左邊減去x,等式右邊減去(x2)是錯(cuò)誤的;B的變形是在方程兩邊都除以x,是錯(cuò)誤的;C在依據(jù)規(guī)則將系數(shù)化為1中出錯(cuò);D正確D針對(duì)訓(xùn)練B注意:a可能為0考點(diǎn)三 一元一次方程的解法【解析】對(duì)于第(1)題,將方程的兩邊同乘以12,約去分母,然后求
7、解;對(duì)于第(2)題,先用分配律、去括號(hào)簡(jiǎn)化方程,再求解較容易例4 解下列方程針對(duì)訓(xùn)練考點(diǎn)四 二(三)元一次方程組的解法例5 解下列方程組解:由得,x=3+2y. 將代入中,3(3+2y)-8y=13 解得y=-2. 將y=-2代入中,得 x=-1.所以原方程組的解為解:原方程組可化簡(jiǎn)為由2+,得11x=22,所以x=2.將x=2代入中,得8-y=5,解得y=3.所以原方程組的解為解:設(shè)解得所以即解得則原方程組可化為方程組中有分?jǐn)?shù)形式,這類(lèi)方程組可以利用設(shè)參數(shù)的方法進(jìn)行消元.解:+4,得17x+5y=85. 3-,得7x-y=35. 解由組成的方程組,得x=5,y=0. 把x=5,y=0代入中,
8、得15-z=18,即 z=-3.所以,原方程組的解為針對(duì)訓(xùn)練解:將代入中,得1+y+2y=10,解得y=3.將y=3代入中,得 所以,原方程的解為5 解下列方程組解:設(shè) 得x=2k,y=3k,z=4k.將其代入方程中,得2k+3k+4k=45.即k=5.所以,原方程組的解為考點(diǎn)四 實(shí)際問(wèn)題與一次方程(組)例6.一輪船在甲、乙兩碼頭間往返航行,已知船在靜水中速度為7 km/h,水流速度為2 km/h,往返一次共用28 h,求甲、乙兩碼頭之間的距離解:設(shè)甲、乙兩碼頭之間的距離是x km,相等關(guān)系:順?biāo)叫袝r(shí)間逆水航行時(shí)間往返一次共用時(shí)間依題意得解得 x=90 答:甲、乙兩碼頭之間的距離是90km一
9、 行程問(wèn)題方法技巧(1)順?biāo)叫兴脮r(shí)間+逆水航行所用時(shí)間=總時(shí)間.(2)順流速度=船在靜水中的速度+水流速度. 逆流速度=船在靜水中的速度-水流速度.針對(duì)訓(xùn)練 6.小明從家里騎自行車(chē)到學(xué)校,每小時(shí)騎15千米,可早到10;每小時(shí)騎12千米,就會(huì)遲到5,則他家到學(xué)校的路程是多少千米?解:設(shè)他家到學(xué)校的路程是x千米,依題意得解得 x=15 答:他家到學(xué)校的路程是15 千米.二 等積變形問(wèn)題例7. 用直徑90mm的援助形玻璃杯(已裝滿(mǎn)水)向一個(gè)由底面積為125125mm2,內(nèi)高81mm的長(zhǎng)方體鐵盒倒?jié)M水時(shí),玻璃杯中的水的高度下降了多少mm?(結(jié)果保留整數(shù))解:設(shè)玻璃杯中的水的高度下降了x mm.相等
10、關(guān)系:玻璃杯中倒出水的體積=長(zhǎng)方體鐵盒的體積依題意得 解得 x199. 答:玻璃杯中的水的高度下降了199mm.針對(duì)訓(xùn)練7. 已知一圓柱形容器底面積為0.5m,高為1.5m,里面盛有1m深的水,將底面半徑為0.3m,高為0.5m的圓柱形鐵塊沉入水中,問(wèn)容器內(nèi)水面將升高多少?解:設(shè)容器內(nèi)的水面將升高x m.相等關(guān)系:圓柱內(nèi)升高部分的體積=元形鐵塊的體積依題意得 解得 x=0.18. 答:容器內(nèi)的水面將升高0.18m.例8. 某農(nóng)戶(hù)把手頭一筆錢(qián)買(mǎi)了年利率為2.89%的3年期國(guó)庫(kù)券.如果他想3年后得到2萬(wàn)元,現(xiàn)應(yīng)買(mǎi)這種國(guó)庫(kù)券多少?三 儲(chǔ)蓄問(wèn)題解:設(shè)現(xiàn)應(yīng)購(gòu)買(mǎi)這種國(guó)庫(kù)券x元.相等關(guān)系:本息和=本金+利息
11、=本金+本金利率年數(shù)依題意得 x+ 2.89%3x=20000. 解得 x=18404 .答:現(xiàn)應(yīng)買(mǎi)這種國(guó)庫(kù)券18404元.針對(duì)訓(xùn)練8. 小紅的父親在停征利息稅后存入了一種年利率為2.43%的兩年儲(chǔ)蓄,到期后,所得利息正好給小紅買(mǎi)了一個(gè)價(jià)格為121.5元的計(jì)算器,那么小紅的父親存入了多少元錢(qián)?解:設(shè)小紅的父親存入了x元錢(qián).相等關(guān)系:利息=本金年利率年數(shù)依題意得 2.43%2x=121.5 . 解得 x=2500 .答:小紅的父親存入了2500元.例9. 某種商品零售價(jià)每件900元,為了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),商店按零售價(jià)的9折降價(jià)并讓利40元,仍可獲利10%,則這種商品的進(jìn)貨每件多少元?四 銷(xiāo)售問(wèn)題解:
12、設(shè)這種商品進(jìn)貨每件為x元.相等關(guān)系:標(biāo)價(jià)折扣10-40=進(jìn)價(jià)(1+10%)依題意得 (1+10%)x=900910-40 . 解得 x=700 .答:這種商品進(jìn)貨每件為700元.方法技巧(1)售價(jià)=標(biāo)價(jià)折扣10.(2)售價(jià)=進(jìn)價(jià)+利潤(rùn)=進(jìn)價(jià)(1+利潤(rùn)率).針對(duì)訓(xùn)練9. 一件衣服按標(biāo)價(jià)的6折出售,店主可賺22元.已知這件衣服的進(jìn)價(jià)是50元,這件衣服的標(biāo)價(jià)是多少元?解:設(shè)這件衣服的標(biāo)價(jià)為x元.相等關(guān)系:標(biāo)價(jià)折扣10=進(jìn)價(jià)+利潤(rùn).依題意得 . 解得 x=120 .答:這件衣服的標(biāo)價(jià)為120元.五 比例問(wèn)題例10. 三個(gè)正整數(shù)的比為1:2:4,它們的和是84,那么這三個(gè)數(shù)分別是多少?解:設(shè)一份為x,則
13、三個(gè)數(shù)分別為x,2x,4x.相等關(guān)系:三數(shù)之和=84.依題意得 x+2x+4x=84 . 解得 x=12 .所以,x=12,2x=24,4x=48.答:這三個(gè)數(shù)分別為12,24和48.方法技巧比例問(wèn)題一般采用間接設(shè)元法,通常設(shè)每一份為x.比例問(wèn)題中等量關(guān)系為:各部分之和=總量.針對(duì)訓(xùn)練10.A、B、C三個(gè)公司合作一項(xiàng)工程,計(jì)劃派出91名技術(shù)人員,按公司的投入比例3:4:6,則A、B、C三個(gè)公司分別派出的技術(shù)人員的人數(shù)各是多少?解:設(shè)一份為x人,則A、B、C三個(gè)公司分別派出的技術(shù)人員為3x人、4x人、6x人.相等關(guān)系:三個(gè)公司派出的技術(shù)人員之和=91.依題意得 3x+4x+6x=91 . 解得
14、x=7 .所以,3x=21,4x=28,6x=42.答:A、B、C三個(gè)公司分別派出的技術(shù)人員為21人、28人、42人.六 和、差、倍、分問(wèn)題例11. 旅行社的一輛汽車(chē)在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%,第二次旅程中用去剩余汽油的40%,這樣油箱中剩的汽油比兩次所用的汽油少1公斤,求油箱里原有汽油多少公斤?解:設(shè)油箱中原有的汽油x公斤.相等關(guān)系:兩次所用汽油之和=剩余汽油-1. 兩次所用汽油之和+剩余汽油=原有汽油.依題意得 25%x+(1-25%)x40%2-1=x . 解得 x=10.答:油箱中原有汽油10公斤.針對(duì)訓(xùn)練11.把一個(gè)減法算式里的被減數(shù),減數(shù)與差相加,得數(shù)是592,已知減數(shù)比
15、差的2倍還大2,問(wèn)減數(shù)是多少?解:設(shè)差為x,則減數(shù)為2x+2.相等關(guān)系:被減數(shù)=減數(shù)+差.被減數(shù)+減數(shù)+差=592.依題意得 (x+2x+2)2=592 . 解得 x=98. 所以減數(shù)2x+2=198答:減數(shù)為198.七 百分率問(wèn)題例12. 已知現(xiàn)有含鹽20%與含鹽8%的鹽水,若需配置含鹽15%的鹽水300千克,求這兩種鹽水各需多少千克?解:配置300千克含鹽15%的鹽水,需含鹽20%的鹽水x千克,需含鹽8%的鹽水y千克.相等關(guān)系:含鹽20%的鹽水質(zhì)量+含鹽8% 的鹽水質(zhì)量=300. 兩種鹽水中的含鹽量之和=30015%.依題意得 解方程組得:x=175,y=125. 答:需含鹽20%的鹽水1
16、75千克,需含鹽8%的鹽水125千克.針對(duì)訓(xùn)練12.某學(xué)校去年有學(xué)生1000人,今年比去年總的人數(shù)增加3.4%,其中寄宿生增加了6%,走讀生減少了20%,問(wèn)該校去年寄宿生與走讀生各是多少人?解:設(shè)該校去年寄宿生x人,走讀生y人.相等關(guān)系:去年寄宿生人數(shù)+去年走讀生人數(shù)=1000.寄宿生增加的人數(shù)-走讀生減少的人數(shù)=增加的人數(shù).依題意得 解方程組得:x=900,y=100. 答:該校去年寄宿生900人,走讀生100人.八 配套問(wèn)題例13. 用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制成盒身25個(gè),或制盒底40個(gè),一個(gè)盒身和兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有36張白鐵皮,用多少?gòu)堉坪猩?,多少?gòu)堉坪械卓梢允购猩砼c盒底正好配套?解:設(shè)用x張制盒身,y張制盒底,可使盒身與盒底正號(hào)配套.相等關(guān)系:制作盒身的鐵皮+制作盒底的鐵皮=36. 盒底的數(shù)量=2盒身的數(shù)量.依題意得 解方程組得 答:用16張制盒身,20張制盒底,可使盒身與盒底正號(hào)配套.針對(duì)訓(xùn)練13.某工地需要派48人去
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