2022年人教新版七級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)歸納 2

1、word 2016 年人教新版七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開放的社會(huì)第 1 課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡（特點(diǎn)：繁榮一時(shí)，二世而亡）一、隋的統(tǒng)一1、隋朝的建立： 581 年，楊堅(jiān)（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安。（隋文帝楊堅(jiān)，年號(hào)開皇，史稱“ 開皇之治”）2、隋朝的統(tǒng)一：（1）589 年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。（2）意義：隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史 發(fā)展趨勢。3、隋初的統(tǒng)治的鞏固：（1）措施：發(fā)展經(jīng)濟(jì)， 編訂戶籍， 統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度； 加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率。（2）結(jié)果：促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展，使人口數(shù)量和墾田面積

2、幅度增 長，隋朝成為疆域遼闊、國力強(qiáng)盛的王朝。4、隋朝統(tǒng)一全國的條件：（1）客觀條件：1人民渴望統(tǒng)一；2北方民族大融合和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；（2）主觀條件：1隋文帝勵(lì)精圖治；2陳后主荒淫無道。二、開通大運(yùn)河（重點(diǎn)）1、開通者：隋煬帝2、目的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治。3、時(shí)間： 605 年開始4、大運(yùn)河的規(guī)模：1一中心兩點(diǎn)：以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭。2共分四段（從北到南） ：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。3連接五大水系（從北到南） ：連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河 流。5、地位：全長 2000 多公里，大運(yùn)河是古代世界上最長的運(yùn)河。6、意義（影響）：大運(yùn)河的開通

3、，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。7、評(píng)價(jià)隋朝大運(yùn)河1積極影響：大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，有利于 國家的統(tǒng)一。2消極影響（后果）：耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力，給勞動(dòng)人民帶來沉重的 徭役負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。word （隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大運(yùn)河的開鑿并不能因此而亡國）8、隋朝開鑿大運(yùn)河的有利條件（隋煬帝為什么能夠開通大運(yùn)河？）1隋朝時(shí)，國家統(tǒng)一，使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人的可能性；2隋文帝統(tǒng)治時(shí)期，國家經(jīng)濟(jì)繁榮，使隋煬帝開通大運(yùn)河具備了經(jīng)濟(jì)實(shí)力；（隋 朝前期，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國家實(shí)力增強(qiáng)，為大運(yùn)河的開鑿提供了經(jīng)濟(jì)保障）3利用已有的天然河道和古運(yùn)河作基礎(chǔ)。三、開創(chuàng)科

4、舉取士制度（隋朝）1、背景：魏晉南北朝時(shí)期，官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選官看中門第，不 太注重才能。（采用的選官制度叫九品中正制）2、隋朝誕生科舉制：（1）隋文帝：初步建立起通過考試選拔人才的制度；（2）隋煬帝：創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的正式確立。3、意義：（1）政治：加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍；（2）社會(huì)：改善了用人制度， 使有才學(xué)的人能夠由此參政， 推動(dòng)了教育的發(fā)展。4、消極影響：束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智。科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變遷，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上 的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了 教

5、育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了 1300 多年。古今考試制度對(duì)比：（1） 相同點(diǎn)：1公平競爭，使有能力的人有施展才能的舞臺(tái)。2按考試成績選拔人才，擇優(yōu)錄取。3考試紀(jì)律嚴(yán)格。（2）不同點(diǎn)：比較項(xiàng)目隋唐科舉考試當(dāng)今學(xué)校考試科目設(shè)置偏重文科分文、理科，設(shè)置較合理考試內(nèi)容偏重經(jīng)書、詩賦，較脫離現(xiàn)實(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有利于學(xué)生全面發(fā)展根本目的為封建統(tǒng)治者選拔人才，以鞏固統(tǒng)治為社會(huì)主義國家發(fā)展選拔人才word 四、隋朝的滅亡 1、原因：（1）隋煬帝好大喜功，奢侈無度；（2）隋煬帝實(shí)行殘暴的統(tǒng)治，屢次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，徭役兵役沉重，社會(huì)矛盾激化。（3）根本原因是隋煬帝的暴政。2、起義：首先

6、在山東地區(qū)爆發(fā)，迅速蔓延到全國。3、滅亡： 618 年，隋煬帝在江都被部下殺害，隋亡。第 2 課 從“ 貞觀之治” 到“ 開元盛世”一、 唐朝的建立與貞觀之治（重點(diǎn)）（一）唐朝的建立 1、618 年，李淵（唐高祖）建立唐朝，定都長安。2、二代皇帝是：唐太宗李世民，年號(hào)貞觀（二）貞觀之治（唐太宗的統(tǒng)治） ：1、貞觀之治的主要內(nèi)容（統(tǒng)治措施、原因）：（1）思想上：吸取隋亡的教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流；廣納賢才，知人善任；（2）政治上：1完善三省六部制；2制定法律，減省刑罰；3 增加考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；4 嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績。（3）經(jīng)濟(jì)上（賦稅）：減輕農(nóng)民

7、的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（4）軍事上（民族關(guān)系） ：擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。著名人物房謀杜斷：房玄齡（富于謀略）、杜如晦（善斷大事）；最著名諫臣：魏征2、貞觀之治的表現(xiàn)（影響） ：政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，史稱“ 貞觀之治”。3、唐太宗的突出成績（唐太宗統(tǒng)治的結(jié)果）：出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面。唐太宗有哪些做法在今天還值得我們借鑒？以史為鑒，居安思危；重視民生，提倡節(jié)儉，重視人才等值得我們借鑒。二、女皇武則天：1、地位：中國歷史上唯一的女皇帝。2、統(tǒng)治措施：（1）政治上：打擊敵對(duì)的官僚貴族；（2）政治上：大力發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立殿試制度，親自面試學(xué)生。

8、（3）經(jīng)濟(jì)上：繼續(xù)推行減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)。word 3、評(píng)價(jià)：為后來的“ 開元盛世” 局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。三、開元盛世1、出現(xiàn)時(shí)間：唐玄宗前期（年號(hào)為“ 開元”）2、治國措施（出現(xiàn)原因） ：（1）穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能； （姚崇、宋璟）（2）實(shí)行一系列改革措施：整頓吏治，裁減冗官；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重 文教，編修經(jīng)籍。3、結(jié)果：當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝進(jìn)入了鼎 盛時(shí)期，史稱“ 開元盛世”。（詩句：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。）4、評(píng)價(jià)唐玄宗：（1）積極方面：唐玄宗統(tǒng)治前期，勵(lì)精圖治，崇尚節(jié)儉，因此 社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使唐朝進(jìn)入了

9、全盛時(shí)期，形成開元盛世。（1）消極方面：唐玄宗統(tǒng)治后期，不理政事，任用奸臣，造成朝政混亂，導(dǎo)致安史之亂，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。第 3 課 盛唐氣象一、 經(jīng)濟(jì)的繁榮（重點(diǎn)）1、農(nóng)業(yè)：墾田面積擴(kuò)大， 發(fā)明并推廣生產(chǎn)工具你， 如曲轅犁和筒車； 興修水利。2、手工業(yè)：絲織業(yè)品種繁多， 蜀錦冠于全國； 陶瓷業(yè)生產(chǎn)水平高， 以越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩為代表；造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)頗具規(guī)模。3、商業(yè)：水路交通發(fā)達(dá)，貿(mào)易往來頻繁，出現(xiàn)繁榮大都市，如長安城第國際性 大都會(huì)。二、民族交往與交融（難點(diǎn)）吐蕃（ bo） 吐蕃人是藏族的祖先，生活在青藏高原。唐太宗時(shí)期，吐蕃贊普 松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。唐蕃關(guān)系文成

10、公主入藏史實(shí)唐太宗將文成公主嫁給松贊干布。作用唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。其他民族 唐太宗實(shí)行開明的民族政策，被北方和西北各族首領(lǐng)尊奉為“ 天可汗”word 三、開放的社會(huì)風(fēng)氣 1、開放：充滿活力；昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上。2、女子接受詩書、音樂等教育，喜好騎射、打球、弈棋等活動(dòng)。3、社會(huì)風(fēng)氣兼容并蓄，衣食住行等受西北少數(shù)民族影響，剛健豪邁的尚武風(fēng)氣 盛行一時(shí)。四、多彩的文學(xué)藝術(shù)1、唐詩代表人物及其特點(diǎn)：詩人時(shí)代代表作特點(diǎn)尊稱飄逸灑脫，充滿想象力和李白盛唐早發(fā)白帝城感染力，具有濃郁的浪漫詩仙蜀道難情懷（浪漫主義色彩）詩風(fēng)淳樸厚重，很多詩作杜甫唐朝由盛轉(zhuǎn)衰三吏、三別

11、反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給詩圣人民帶來的痛苦，被譽(yù)為“ 詩史” （現(xiàn)實(shí)主義精神）直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示了統(tǒng)白居易中期秦中吟治 者 的腐 化和 人民 的疾苦。其詩平易近人，通俗新樂府易懂（現(xiàn)實(shí)主義色彩）2、唐朝的書法、繪畫成就：項(xiàng)目代表人物代表作藝術(shù)特點(diǎn)書法顏真卿顏氏家廟碑端正勁美，雄渾敦厚繪畫歐陽詢九成宮醴泉碑方折峻麗，筆力險(xiǎn)勁閻立本步輦圖人物形態(tài)各異，神形兼?zhèn)鋮堑雷铀妥犹焱鯃D落筆雄勁，風(fēng)格奔放word 第 4 課 唐朝的中外文化交流 一、遣唐使 1、 目的：為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化。2、 概況：跟隨使節(jié)來華的，還有很多學(xué)生和留學(xué)僧；派出的遣唐使有十幾批，最多一次達(dá)到 500 多人。3、 影響：他們把唐

12、朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)建筑藝術(shù) 等傳回日本，對(duì)其社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。二、鑒真東渡1、人物：揚(yáng)州大明寺高僧鑒真。2、經(jīng)過：前 5 次失敗，第 6 次成功， 754 年抵達(dá)日本。3、貢獻(xiàn)：傳授佛經(jīng)；傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等；主持修建 唐招提寺。三、玄奘西行 1、時(shí)間：貞觀初年，高僧玄奘西行，前往天竺取經(jīng)。2、概況：遍訪天竺名寺，研習(xí)佛法，在那爛陀寺游學(xué)。3、貢獻(xiàn)：帶回大量佛經(jīng)，主持譯經(jīng)工作；著有大唐西域記（是研究中外交 流史的珍貴文獻(xiàn)）對(duì)比鑒真東渡與玄奘西行的異同：不在位皇帝鑒真東渡玄奘西行唐玄宗唐太宗目的地日本天竺同途中遭遇6 次東渡，前 5 次失敗

13、，歷經(jīng)磨歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)點(diǎn)出行方式難獨(dú)行結(jié)伴是否回國沒回國回國目的傳播唐朝文化學(xué)習(xí)佛教文化1都是唐朝的僧人；2都為對(duì)外友好交往和文化交流作出了貢獻(xiàn)；相同點(diǎn)3都為完成自己的使命出生入死、歷盡艱辛；4都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神word 第 5 課 安史之亂與唐朝衰亡 1、背景：（1）開元末年，朝政日趨腐?。簧鐣?huì)矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。（2）各地節(jié)度使勢利膨脹，中央與地方的力量對(duì)比失衡，內(nèi)重外輕。2、爆發(fā)：755 年，安祿山和史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂。3、平定；763 年被平定。4、影響：對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞；唐朝由盛轉(zhuǎn)衰；逐漸形成藩（鎮(zhèn)割據(jù)的局面。fan）hu二、黃巢起義與唐朝滅亡1、原因：唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)；人民賦稅繁重，生活困