《走近憲法 與法同行》

1、走近憲法 與法同行江蘇省啟東市大豐小學六1班班會課走近憲法 與法同行啟東市大豐小學六1班班會課詩朗誦： 憲法，在我心中憲法第一章 總綱第二章 公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章 國家機構(gòu)第四章 國旗、國歌、國徽、首都0歲：當我出生的時候盡管我還只是一個小嬰兒，不過已經(jīng)是一個具有獨立人格權(quán)的人了，開始受到憲法的保護！我的的父母有義務(wù)撫養(yǎng)保護我，不能虐待遺棄我。并且我和其他人一樣有了繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。 【憲法這么說】凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。（第三十三條） 我和憲法的故事我和憲法的故事6歲:我上學了6歲那年，我上小學了?！緫?/p>

2、法這么說】中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。（第四十六條） 我和憲法的故事【憲法這么說】 中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是義勇軍進行曲。中華人民共和國首都是北京。（第一百三十六條至一百三十八條） 每個星期一，學校會舉行升國旗儀式，我們升國旗、唱國歌、向國旗敬禮。我還特別向往去首都北京看升旗儀式呢。案例一： 據(jù)閩西日報報道：2005年6月26日中午，某中學學生林某因與同年級同學鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當晚8時鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內(nèi)，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日，縣法院以林某犯故

3、意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。案例二： 某中學幾個學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，整天泡在網(wǎng)吧里。身上的錢花光了，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年人勒索錢財。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃不過法律的制裁，被送去少管所進行勞教。 走近憲法 與法同行啟東市大豐小學六1班班會課小品： 父親的“愛” 憲法知識競賽1.我國憲法規(guī)定，（C）是我國的根本制度。A、人民民主專政 B、生產(chǎn)資料公有制C、社會主義制度 D、人民代表大會制度2.中華人民共和國的一切權(quán)力屬于（ B）。A、公民 B、人民 C、人民代表大會 D、工農(nóng)聯(lián)盟3.中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是（ D）。A、鐮刀

4、和斧頭 B、錘子和斧頭 C、鐮刀和齒輪 D、谷穗和齒輪4.根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列選項中哪一種情況不是公民獲得物質(zhì)幫助權(quán)的條件？（ C）A公民在年老時 B公民在疾病時C公民在遭受自然災(zāi)害時 D公民在喪失勞動能力時5.我國憲法規(guī)定的公民在法律面前一律平等原則的含義是什么？（ C）A18周歲以上的公民在法律面前平等B人民在法律面前平等C凡具有中華人民共和國國籍的人在法律面前平等D居住在中國境內(nèi)的人在法律面前平等6.權(quán)利和義務(wù)的根本區(qū)別在于（A ）。A權(quán)利可以放棄，義務(wù)必須履行 B權(quán)利是與生俱來的，義務(wù)則是由法律規(guī)定的C權(quán)利對于一切人都是平等的，義務(wù)則因人而異D權(quán)利應(yīng)當享有，義務(wù)可以放棄7.（A ）是公民應(yīng)履行的最根本的法律義務(wù)。A遵守憲法和法律 B維護國家的安全、榮譽和利益C維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)D依法納稅8具有中國公民資格的法定條件是（ B）。A出生在中國 B具有中國國籍C年滿l8周歲 D沒有被依法剝奪政治權(quán)利9.我國憲法規(guī)定，公民享有受教育的（ C）A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)利和義務(wù)D.責任10.我國未成年人保護法規(guī)定，任何組織或個人不得招用未滿（B）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A . 10 周歲 B . 16 周歲 C . 12 周歲 D.18 周歲我們鄭重宣誓： 從我做起，從現(xiàn)在做起，徹