人教新課標六年級語文上冊課件-第六組-綜合性學習：輕叩詩歌的大門-第12課時_第1頁
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1、 第六單元 綜合性學習：輕叩詩歌的大門 第12課時 帶上自己活動過程中隨時記下的點滴收獲和體會。 帶上活動前擬訂的活動計劃?！拜p叩詩歌的大門”綜合性活動評價表標準水平自評同學評教師評知識掌握情況通過學習，我能說出最喜歡的四首詩歌的題目，并背誦其中的一首我能寫一首小詩活動總結(jié)標準水平自評同學評教師評搜集詩歌資料能力我在父母或老師的提醒下，找到了詩歌資料我從資料中選好了我需要的資料我把選擇好的資料修改整理成我的詩歌資料標準水平自評同學評教師評知識掌握情況我能寫出簡單的詩歌研究報告我能主動地發(fā)表我的見解我能讓大家明白我的意思我能傾聽和尊重別人的看法在上臺展示時，我的態(tài)度自然，眼睛能看著觀眾我能動手參

2、與各種活動標準水平自評同學評教師評小組榮譽我的小組在這次活動中獲得過獎勵積極主 動性整個活動中我是勤奮、認真的我積極投入我發(fā)揮了個人的才能我基本上是自己完成分內(nèi)的任務(wù)個性化 發(fā)展我覺得我這些地方得到了提高合計回顧反思，自評互評發(fā)評價表，對照自評。 為方便統(tǒng)計，“很好”為“ ”，“一般”為“ ”，“差”不得。各組可根據(jù)實際情況設(shè)定分值。 小組互評 每個人寫一份簡單的活動總結(jié)。1.教寫活動總結(jié)的寫法，注意降低難度。2.交流評改學生寫的活動總結(jié)。教師給出個人評改思路。 3.學習自主修改活動總結(jié)。 在這次的綜合實踐活動中，我們輕輕叩開了詩歌的大門，初步了解了詩歌，還試著寫詩、朗誦詩、編詩集，與詩交起了朋友?？偨Y(jié)活動，激發(fā)興趣 詩海無涯、學海無涯，泛舟詩海、風光無限。 今天，我們已經(jīng)叩開了詩歌的大門，同學們在以后的日子里，可以進一

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