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文檔簡介
1、第六單元 人類世界 美好未來科技發(fā)展 造福人類17大儒誠信教育資源活動一:對世界的不斷探索大儒誠信教育資源望向蒼穹 波蘭科學家哥白尼是一位勇敢且意志堅強的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算,提出了“日心說”?!叭招恼f”的發(fā)表沖破了“地心說”的束縛,改變了人類對宇宙的認識,在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。哥白尼伽利略制作的望遠鏡 意大利科學家伽利略制作了一臺望遠鏡,觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀,證明了新天文學說。伽利略遭到教會的譴責和審判。教會要他放棄學說,但他仍堅持新的天文學說,因此遭到終身監(jiān)禁。 請你收集相關資料,完成哥白尼和伽利略的調查表格,并想一想,他們?yōu)樽非笳胬砀冻隽耸裁??表現(xiàn)了怎樣的精神
2、?大儒誠信教育資源人物:哥白尼(波蘭)伽利略(意大利)貢獻:“日心說”、天體運行論望遠鏡及其他阻力:教會的阻止教會的譴責和審判、終身監(jiān)禁歷史作用: 使天文學從陳舊科學觀和宗教錯誤神學的束縛下解放出來,自然科學從此獲得了新生,這在近代科學的發(fā)展上具有劃時代的意義。 對17世紀自然科學的發(fā)展起了重大作用,改變了人類對物質運動和宇宙的認識。證實和傳播了哥白尼的學說。 科學探索不盲從權威,不迷信教條,為追求真理、堅持真理甚至會犧牲生命。駛向海洋 14051433 年, 鄭和率船隊七次下西洋。鄭和的船隊采用了當時世界上最先進的遠洋航海技術,能夠準確地測定航區(qū)、航線和船位,有效利用季風、洋流進行航行。 1
3、5191522年,麥哲倫的船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行,結束了地平、地方與地圓的爭論,證實了地球是一個球體。鄭和像麥哲倫 請你收集以下著名航海家的故事,并選擇其中一個題目,講一講他們的故事。1.鄭和之后再無鄭和2.哥倫布日記:紀念發(fā)現(xiàn)新大陸3.麥哲倫:我的第一次環(huán)球旅行大儒誠信教育資源探索自身達爾文 人類在認識自然界的同時,也在不斷深化對自身的認識。關于人的起源這個問題,有不同的說法。19世紀初,達爾文提出“進化論”,改變了人類對自然界和人類自身的看法。大儒誠信教育資源 所有生物都只有一個共同祖先,生物是從簡單到復雜,從低級到高級逐漸發(fā)展而來的,生物物種是可變的。而演變的機制就是自然選
4、擇。 達爾文物種起源 1859年出版活動二:科技改變世界三次工業(yè)革命蒸汽機(模型)19世紀的有軌電車原子內(nèi)部結構示意圖大儒誠信教育資源科技改變生產(chǎn)和生活方式 蒸汽機發(fā)明后得到了廣泛的應用。請結合以下材料,說說科學發(fā)明與應用是如何推動社會發(fā)展的。蒸汽機的應用火車早期的紡織車間采礦業(yè)科技發(fā)明的故事 瓦特從小就喜歡動腦筋研究問題。一天,瓦特正在爐旁燒水,當水沸騰時,蒸汽便把壺蓋頂了起來。他把壺提下來,壺蓋就落下去了。如此上上下下,引起了他極大的興趣。他想:如果把壺里的水增加幾千倍、幾萬倍,力量一定很大他的這個想法十分可貴,為他后來改良蒸汽機打下了基礎。 愛迪生出生在美國一個普通家庭,只受過三個月的正
5、規(guī)教育,但是他勤奮好學,利用一切機會自學科學知識。在研制電燈時,為了尋找耐用的燈絲,他先后試用了棉線、木條、稻草、麻繩、馬鬃、胡須等多種材料,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗。1879年,愛迪生研制成功了耐用的白熾燈泡。后來,他又建設發(fā)電廠,架設電網(wǎng),使越來越多的人用上了電燈。愛迪生發(fā)明的電燈泡瓦特發(fā)明的蒸汽機 你還知道哪些發(fā)明的故事,從這些故事中,你受到了哪些啟發(fā)?教材62頁遠程教育圖和文字改變就在身邊移動支付智能機器人在分揀包裹遠程教育大儒誠信教育資源 結合你的親身經(jīng)歷,或所見所聞,說說互聯(lián)網(wǎng)技術對人們的工作、生活還有哪些影響??萍几淖冎袊煅?近年來,我國大力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,取得了豐碩的成果,天宮
6、、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果相繼問世。請選擇其中一項,查找相關資料,描述其成就,并說一說其背后的故事。 我國的天眼是世界上口徑最大的單天線射電望遠鏡,我想查找這方面的資料,進一步了解一下。大儒誠信教育資源科技的新煩惱 農(nóng)藥在用來除蟲滅草的同時, 也給土壤、水、農(nóng)作物帶來污染。 電子產(chǎn)品在給我們帶來方便的同時,也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。 科學技術的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來日新月異的變化。人們在享受科學技術成果的同時,也遇到許多新的煩惱。找一找身邊類似的例子,說說它給人們帶來了哪些危害?用道德與法律規(guī)范科技應用 如何減少科技帶來的煩惱,讓科技更好地為人類服務,不僅需要科學家的
7、道德自律,還需要通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應用進行規(guī)范。 科學需要更多的公眾參與。公眾可以通過網(wǎng)絡調查參與科技政策的研制。中華人民共和國科學技術進步法第二十九條 國家禁止危害國家安全、損害社會公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學技術研究開發(fā)活動。發(fā)展科技,善用科技,讓科技更好地為人類造福。大儒誠信教育資源活動三:科技讓夢想成真教材64頁右2圖教材64頁左3圖教材64頁粉紅箭頭圖標飛行從夢想到現(xiàn)實 人類在更廣闊的空間探索 1783年,法國物理學 家查理實現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。 1903年,由美國萊特兄弟研制的飛機試飛成功。 1969年,美國宇航員阿姆斯特朗登上月球。
8、2014年,歐洲航天局的彗星探測器所搭載的登陸器在彗星上成功登陸。 人類曾經(jīng)夢想能像鳥兒那樣在天空中飛翔,今天,載人飛船已經(jīng)在太空遨游。 說一說,從人類對飛行的探索歷程中,你感受到了什么?大儒誠信教育資源科學的預言科幻文藝 海底兩萬里是19世紀法國著名科幻小說家儒勒凡爾賽的代表作之一,書中敘述了法國生物學家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中描繪的潛水艇、潛水服、海底隧道等在當時看起來不可思議的事物,在今天都成為了現(xiàn)實,因此,該書被稱為“科學的預言”。 讀一本科幻小說,或者看一部科幻電影,與同學分享自己的感想和收獲。 我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強,以扎實的步伐和不懈的努力,把航天夢寫到外太空。1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕?;鸺兄?、載人航天、嫦娥探月、空間交會對接、導航衛(wèi)星全球組網(wǎng)中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今,航天技術已廣泛應用到廣播電視、通信、氣象預報、國土普查、海洋觀測、導航定位、防災減災、遠程教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測等國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的各個領域。中國的航天夢中國宇航員在太空漫步未來發(fā)明家 我國從2001年開始,把每年5月的第三周定為“科技活動周”。它已經(jīng)成為一項具有廣泛社會影響、深受群眾喜愛
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