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文檔簡介

1、如皋市實驗初中七(上)數學活動單 設計:丁海霞 審核:湯炳祥 2011-1-5課題:整式的加減復習活動單班級_學號_ 姓名_【復習目標】1復習整理單項式、多項式,整式的有關概念和整式的加減。2掌握本章基本技能和解題技巧。3通過復習,培養(yǎng)學生主動分析問題的習慣?!净顒舆^程】活動一 復習整式、整式加減的相關概念,在組內交流后回答下列問題單項式與多項式的概念例1.找出下列代數式中的單項式、多項式和整式,是整式的指出是幾次幾項式0, m, 4xy, , , x2+x+, a3a2bab2+b31 ,x2, , 2.011052.同類項的概念以及合并同類項的法則例2. 若2a2bm與0.5anb4是同類

2、項,則m= ,n= 例3在多項式中, 與 同類項,與 是同類項,合并結果為 3.去括號法則,添括號法則例4去括號應為( )A B C D例5=( )=( )4.整式的加減運算順序例6.化簡,并將結果按x的降冪排列:(1)(2x45x24x+1)(3x35x23x);(2)(x+)(x1);(3)3(x22xy+y2)+ (2x2xy2y2)。例7. 若3x2+2x+b+(-x-bx+1)中不含x項,求b的值。例8求整式x2-7x-2與-2x2+4x-1的差。例9化簡、求值:5ab23ab(4ab2+ab)5ab2,其中a=,b=例10.一個多項式加上2x3+4x2y+5y3后,得x3x2y+3

3、y3,求這個多項式,并求當x=,y= 時,這個多項式的值 活動二 綜合應用1多項式減去結果是( )A BC D2一個長方形的一邊長是,另一邊長是,那么這個長方形的周長是( )A B C D3一個三位數,十位上的數字為x,百位上的數字比十位上的數字的2倍小3,個位上的數字比百位上的數字大1,則這個三位數為 (要求合并)4甲種鉛筆每支a元,乙種鉛筆每支b元小李買了4支甲種鉛筆,買了6支乙種鉛筆;小張買了8支甲種鉛筆,買了7支乙種鉛筆;則兩人一共用了 元5已知x+y=3,則7-2x-2y的值為 ;6寫一個代數式 ,使其至少含有三項,且合并同類項后的結果為7計算或化簡:(1); (2);(3); (4

4、)8多項式的值與x無關(1)求a,b的值;(2)求的值整式的加減復習課后作業(yè)一、選擇題1在式子x,中,單項式共有( )A1個 B2個 C3個 D4個2下列說法正確的是( )Ax的指數為0 B是多項式C-6是一次單項式 D的系數是3如果式子與式子是同類項,那么a,b的值分別是( )Aa=3,b=2 Ba=2,b=-3Ca=2,b=-2 Da=-2,b=-34下列各式中與a-b-c的值不相等的是( ) Aa-(b+c) B.a-(b-c) C.(a-b)+(-c) D.(-c)-(b-a)5. 將2(x+y)-3(x-y)-4(x+y)+5(x-y)-3(x-y)合并同類項得( )A. -3x-y

5、B.-2(x+y)C.-x+y D.-2(x+y)-(x-y)二、填空題6單項式的系數為 ;次數為 7一個整式與mn-3的和為-mn+4,那么這個整式是 8. 已知2m2+3m+2的值為5時,則代數式4m2+6m-6的值為_三、解答題9. 10.先化簡,再求值:(1),其中x=2;(2),其中;(3)若A=x2+2y25xy2,B=2x2+4y27xy2,求2AB的值,其中x=2,y=11、小麗做一道數學題:“已知兩個多項式A,B,B為4x2-5x-6,求A+B.”,小麗把A+B看成A-B計算結果是-7x2+10 x+12.根據以上信息,你能求出A+B的結果嗎?12王、張、江三位先生合辦一個股份制企業(yè),總股數為(5a2-3a-2

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