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文檔簡介

1、做一名學(xué)生喜愛的老師做一名學(xué)生喜愛的老師,這是每位教師的理想,究竟如何做才能讓學(xué)生愛自己呢?我認(rèn)為教師要盡力做到以下幾點(diǎn):1、教師應(yīng)擁有豐富的知識(shí),學(xué)高才可為師嘛。現(xiàn)在是知識(shí)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,作為教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),多閱讀各方面的資料信息,充實(shí)自己。曾經(jīng)聽過這么一句話:讀書人不教書,教書人不讀書。聽到這話,無奈,感到有一種恥辱。確實(shí),在我們周圍,很多老師好象是無所事事,一有空閑時(shí)間不是打牌就是三兩人圍一起空聊,一點(diǎn)沒有學(xué)習(xí)的意識(shí)。他們卻會(huì)為自己找理由,工作忙,家務(wù)事繁多等等。那么,玩的時(shí)候有空,學(xué)習(xí)就沒空了?這就表明,我們現(xiàn)在的教師,思想意識(shí)還應(yīng)加強(qiáng)。并不是反對(duì)休息和娛樂,這些都應(yīng)該,但應(yīng)把握個(gè)度

2、,過分娛樂會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。我們每天教育學(xué)生勤學(xué)苦練,但自己做不到,這就顯得言行不一致了。不如空暇時(shí),花上半小時(shí),拿本書仔細(xì)閱讀一下,既可怡情又能長見識(shí),何樂而不為呢?2、教師應(yīng)心情愉快,精神飽滿。凡是心情舒暢的人,精神面貌肯定不會(huì)差,這樣的人別人一瞧,也會(huì)受到感染,自然會(huì)引起別人的興趣。作為教師,整天面對(duì)最多的是學(xué)生和同事,要合理排解心理壓力,盡力保持一個(gè)好心情,你的心情就會(huì)蔓延的。學(xué)生如果整天面對(duì)的是一群苦著臉教學(xué)的人,他們什么感受,能提起興趣學(xué)習(xí)簡直不可能。所以,給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,首先從自己做起,高興起來。3、教師應(yīng)懂得語言藝術(shù),言語幽默詼諧。學(xué)生的天性是好動(dòng)和快樂的,他們喜歡“

3、會(huì)說話”的老師,并且時(shí)常能逗得他們開懷大笑。以前認(rèn)為,在課堂上笑是不嚴(yán)肅的。經(jīng)過課程的不斷改革,現(xiàn)在更關(guān)注學(xué)生的權(quán)利和發(fā)展,對(duì)學(xué)生在課堂上的要求更人性化,這就大大拉近了學(xué)生與老師的距離,距離近了,學(xué)生才能對(duì)老師產(chǎn)生興趣,才會(huì)進(jìn)一步地喜歡上學(xué)習(xí)。很正常,你喜歡幽默的人還是死板的人?學(xué)生也是人,他們也有這種感覺。所以,老師如果幽默,恰恰體現(xiàn)了智慧與魅力,能吸引住學(xué)生,這對(duì)教學(xué)大有幫助。4、教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生,體諒學(xué)生,幫助學(xué)生。責(zé)任重于泰山?。〗處熓莻€(gè)良心職業(yè),要求有高度的責(zé)任感。對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等多關(guān)注,這樣才能得到學(xué)生真心的尊重。這樣做說容易也容易,說難也難,關(guān)鍵就是一個(gè)責(zé)任心問題。如果你對(duì)此不以為然,敢肯定學(xué)生會(huì)很快忘記你,他們對(duì)你不會(huì)印象深刻的。要取得學(xué)生的尊重,首先應(yīng)懂得如何去尊重學(xué)生。平時(shí),你可以隨意訓(xùn)斥某位學(xué)生,但你敢同樣對(duì)待自己的同事嗎?不敢。為什么?你認(rèn)為其他老師和你是平等的。那么,學(xué)生同樣也是人,為什么就得不到教師的最基本尊重呢?這個(gè)問題大家可以好好考慮一下。對(duì)待學(xué)生應(yīng)該平等,不要存在鄙視等心理,用心與他們交流,你或許有意外的收獲。5、教師應(yīng)以身作則,率先模范。師要有垂范作用,這是一個(gè)基本要求,但難度也相當(dāng)高。教師行業(yè)本身就是關(guān)系到育人方面,如果我們老師能做到,學(xué)生當(dāng)然也會(huì)跟著做,這本身就是教育。言行舉止,衣著打扮,生活習(xí)慣等等,這些都會(huì)影響到自己的學(xué)

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