企業(yè)單位部門(mén)個(gè)人年度研修總結(jié)

1、 個(gè)人年度研修總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，加入鄉(xiāng)村名師工作室快一年。在這一年里，在工作室主持人的精心指導(dǎo)下，通過(guò)參與各項(xiàng)活動(dòng)，基本完成了工作室的預(yù)期目標(biāo)和自己制定的研修計(jì)劃。在這個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)家庭里，使我收獲很多，感受很深?，F(xiàn)在對(duì)本年度的學(xué)習(xí)與工作回顧總結(jié)如下：一、從工作室中的收獲在這一年里，通過(guò)參與名師工作室的各種活動(dòng)學(xué)習(xí)，提升了自我。通過(guò)課堂教學(xué)觀摩、聽(tīng)講座、微型課、參加評(píng)課活動(dòng)等，進(jìn)一步更新了自己的教學(xué)理念。知道了怎么上課、說(shuō)課、評(píng)課。二、研修中帶來(lái)的反思和感悟1.做一個(gè)讀書(shū)人。書(shū)中自有言如玉，書(shū)中自有黃金屋。加入工作室以來(lái)，感知知識(shí)匱乏，理論知識(shí)嚴(yán)重欠缺，于是認(rèn)真研讀了小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教師專(zhuān)業(yè)成

2、長(zhǎng)等等，在理論知識(shí)方面有了提升。2.集百家之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在這個(gè)工作室里每個(gè)位老師都有自己的長(zhǎng)處個(gè)個(gè)都十分優(yōu)秀。每一次的活動(dòng)都能做到積極參與，并且認(rèn)真做好筆記，學(xué)習(xí)授課教師的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)如何評(píng)課、說(shuō)課等等。使自己增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。三、研修活動(dòng)帶來(lái)的啟示通過(guò)研修活動(dòng)的參與，感受到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。一個(gè)人要走得快，靠讀書(shū)充實(shí)自己，一個(gè)人要走得遠(yuǎn)，就得靠團(tuán)隊(duì)結(jié)伴激勵(lì)，相互給力。教師的成長(zhǎng)雖然是自己的事情，但一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)教師的成長(zhǎng)起著促進(jìn)作用。教師要想進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)的力量不可小覷。研修活動(dòng)的開(kāi)展是架起教師交流的橋梁，工作室就是教研與教學(xué)的結(jié)合體，是教學(xué)改革的試驗(yàn)田。教師們教研探討碰撞產(chǎn)生智慧的火花，思想交流產(chǎn)

3、生源頭活水，總結(jié)教學(xué)方法，集思廣益，邊教學(xué)，邊探討，邊改革。因此，一定會(huì)在團(tuán)隊(duì)集體中與時(shí)俱進(jìn)。四、研修后對(duì)未來(lái)行動(dòng)的計(jì)劃讓學(xué)習(xí)成為一種好習(xí)慣，在未來(lái)的教學(xué)生涯中我將：1.認(rèn)真鉆研教材，致力于課堂教學(xué)改革研究。2.搞好課題研究，做一名實(shí)用型的教師。3.虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)。五、對(duì)課堂教學(xué)的建議1.做好一名“廚師型”教師我課堂教學(xué)中，我們要像廚師一樣精心制作，烹任出適合客人口味的一道菜。教學(xué)也是如此，我們要“烹調(diào)”出適合學(xué)生口味的數(shù)學(xué)，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)，愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。 2.教學(xué)中要遵循一個(gè)不能少的原則在以往的教學(xué)中，老師只喜歡優(yōu)等生，對(duì)于后進(jìn)生不聞不問(wèn)?？墒侨藷o(wú)完人，后進(jìn)生也需要教師在課學(xué)中適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。要讓這他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。帶領(lǐng)他們一起走。與名師的對(duì)話，與各位老師的交流，一路走來(lái)，我過(guò)得充實(shí)而精彩，工