六年級(jí)品社下冊(cè)第三單元第一課《地球哺育了我們》課件

1、地球哺育了我們德州市石蘆街小學(xué) 李榮花據(jù)宇航員們介紹： 在太空中遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。地球的全景如此美麗，那么在她的上面又有多少迷人的自然景觀呢？下面讓我們共同來(lái)欣賞地球母親的美麗! 高聳入云的山峰 飛流直下的瀑布根深葉茂的森林海拔較高的高原風(fēng)光優(yōu)美的湖 泊高 原一望無(wú)際的草原“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”阿爾卑斯山上的一座城堡冬季滑雪的理想場(chǎng)所世界級(jí)遺產(chǎn)公園-庫(kù)特奈公園亞馬遜熱帶雨林中的嬌艷花朵美麗的海洋 古人早有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的說(shuō)法，風(fēng)景之美，令人難忘。“奇松、怪石、云海、溫泉”是黃

2、山四絕，無(wú)不靈動(dòng)巧妙 。 巍峨壯麗的山峰，冰雪茫茫的極地，廣袤無(wú)垠的草原，郁郁蔥蔥的森林，蔚藍(lán)神秘的海洋地球如此多嬌，又是那么迷人。找一找（1）世界上的地形分為五種，具體是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。這五種地形在我國(guó)都有分布，請(qǐng)?jiān)诘貓D上找一找。（2）請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，在地圖上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要島嶼互相指一指。思考討論：多樣的地形、地貌對(duì)我們的生產(chǎn)、生活有哪些好處？我們的家鄉(xiāng)屬于什么地形？ (1)黃河的源頭在哪里？(2)世界上最大的沙漠是什么？(3)我們棗莊最高的山脈是什么？(4)世界上第一高峰是什么？(5)我國(guó)有哪些高原呢？比一比二、豐富的資源海

3、洋中有哪些資源？陸地上有哪些資源呢？小組討論交流小組討論交流動(dòng)物、植物、水、鹽、石油 天然氣等。森林、水、風(fēng)、陽(yáng)光、土地、動(dòng)物、地?zé)?、化石燃料（石油、天然氣等）、礦產(chǎn)等。自然資源分類(lèi)可再生資源:不可再生資源:水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、動(dòng)植物等。煤炭、石油、天然氣及其它礦產(chǎn)資源。衣行住食生活探究分組討論探究: 人們的衣、食、住、行分別用到了哪些資源?（小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄整理匯報(bào)） 地球上蘊(yùn)藏著豐富的自然資源。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)土地和水；工業(yè)生產(chǎn)需要煤炭、石油、天然氣等礦產(chǎn)資源人類(lèi)生存和發(fā)展所需要的一切都來(lái)自與地球。 資源按提供物質(zhì)能量的種類(lèi)可為分為5種：森林資源、水資源、大氣資源、礦產(chǎn)資源、生物資源；按性質(zhì)可

4、分為兩類(lèi)：可再生資源、非可再生資源。一是資源的有限性，即是資源的數(shù)量是有限的，要合理開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)。二是資源的區(qū)域性，即資源的分布是不平衡的，存在著地域差異，比如，我們棗莊的煤炭資源就非常的豐富，而一些地方卻是極其少有。三是資源的整體性，即每一個(gè)地區(qū)的資源在生態(tài)上存在著彼此聯(lián)系，所以要綜合的開(kāi)發(fā)與利用。森林：15894.1公頃，居世界第5位，人均占有量0.12公頃，居世界第119位。煤：1000億噸，居世界第3位，人均占有量98.94噸，居世界第53位。水：24129.6億立方米，居世界第6位，人均占有量2600立方米，居世界第88位。石油：150噸，居世界第10位，人均占有量12噸，居世界第

5、11位。天然氣：2萬(wàn)億立方米，居世界第15位，人均占有量10噸，居世界第41位。 礦產(chǎn)資源是一種不可再生資源 地球的森林資源是一個(gè)天然氧吧，不但凈化了空氣，而且為人類(lèi)提供了新鮮的氧氣。水是人和動(dòng)物賴以生存的必需品，而地球上得水資源又是非常寶貴的，所以我們一定要保護(hù)水資源。地球母親對(duì)我們是關(guān)心愛(ài)護(hù)的。我們?cè)谒募?xì)心呵護(hù)下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。她哺育著全人類(lèi)，一代又一代，一世又一世。但我們卻有些人卻不珍惜地球母親賜予我們的資源，反而在大肆的浪費(fèi)、破壞 不加節(jié)制地開(kāi)采，加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。 隨意毀壞森林資源，影響了再生資源的再生。 不顧后果地濫用化學(xué)品，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。 地球?yàn)槲覀兲峁┝?/p>

6、豐富的自然資源， 我們又為她做了什么？面對(duì)這樣的情景我們?cè)趺崔k？ 我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的14、美國(guó)的15，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。 我國(guó)耕地面積142439萬(wàn)畝,居世界第四位，人均耕地占有量1。4畝，只相當(dāng)于世界人均值的1/3、在世界排名第3位，人均儲(chǔ)藏量約462噸 遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于世界平均水平 只及世界人均數(shù)的46%。 我們能否找到另外適合人類(lèi) 生存的星球？ 想知道月球和火星上什么樣子嗎？月球表面火星表面 月 球 火 星大氣含氧狀況溫度狀況水的狀況沒(méi)有氧氣表面溫度為零下23攝氏度沒(méi)有水幾乎不含氧平均氣溫為零下60攝氏度很少水蒸氣4月22日“世界地球日”中國(guó)的主題“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。 做為學(xué)生你如何做？課堂小結(jié)地球哺育了我們美麗的山水豐富的資源感恩地球母親我6.2班向地球媽媽鄭重宣誓：珍愛(ài)地球，善待地球，從我做起，從小事做起，做環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。一、填空： 1、迄今為止人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的唯一有生物生存的星體是（ ） 2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)（ ）和（ ），工業(yè)生產(chǎn)需要（ ）、（ ）、天然氣等礦