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1、快樂兒/童/繪/本/故/事小浣熊和小米卡的故事的一天目錄浣熊要來做客米卡買東西紅薯被偷了你快樂嗎?1234兒/童/繪/本/故/事浣熊要來做客PART.01點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉 “嘰嘰啾!嘰嘰啾!”小鳥的叫聲喚醒了小啄木鳥米卡,他一骨碌起床后就忙了起來。今天,遠(yuǎn)方的好朋友浣熊要來做客,米卡要好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備,讓好朋友過上快樂的一天!一個(gè)上午,米卡都在忙碌米卡打掃了房間,窗口掛上了風(fēng)鈴,桌上擺放了鮮花;他還把小花被曬得滿是太陽(yáng)的香味:“蓋著這么柔軟的小被子,浣熊一定會(huì)快樂的!”米卡買來了木板,搓好了繩子,在院子里架起了
2、秋千:“邸把秋千蕩得高高的,浣熊一定會(huì)快樂的!” 米卡整理了院子,把草地修剪平整,給花兒澆水:“看到這么美的鮮花,浣熊一定會(huì)更快樂的!”我們可以在院子里養(yǎng)花種草,或是種花生、種豆子,還可以根據(jù)時(shí)節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們,給它們澆水、施肥。這樣既可以幫班里的同學(xué)了解不同植物的特點(diǎn),還可以使大家親近自然,給教室增添大自然的氣息。兒/童/繪/本/故/事米卡買東西PART.02點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉 米卡向蜜蜂買了一罐蜂蜜,向小兔買了一根胡蘿卜,向熊大伯買了一袋白白的面粉。做成一個(gè)甜甜的胡蘿卜蛋糕:“吃
3、到這么美味的蛋糕,浣熊一定會(huì)快樂的!”中午,米卡站在家門口張望,他望呀望呀,終于把浣熊盼來了! 米卡高興地拉著浣熊,到自己的家里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn):“快來看看我給你準(zhǔn)備的東西!” 浣熊摸摸小花被:“真軟呀!” 浣熊蕩蕩秋千:“真愜意呀!” 浣熊聞聞小花兒:“真香呀!”兒/童/繪/本/故/事紅薯被偷了PART.03點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉浣熊主動(dòng)提出幫忙挖紅薯,他的嘴巴和獠牙是挖紅薯的最好工具。只一天的功夫,一整塊地的紅薯都被他給挖出來了,米卡和浣熊運(yùn)回家一半,天就黑了。米卡把剩下的紅薯碼成一小堆,用紅薯葉子蓋好,準(zhǔn)備次日一早就運(yùn)回家里??墒堑诙煸绯浚?dāng)米卡挎著籮筐來到紅薯地時(shí),發(fā)現(xiàn)紅薯少了一半,我辛辛苦苦種的紅薯被誰(shuí)偷了。獾奶奶氣呼呼的。原來呀是小浣熊因?yàn)槊卓▽?duì)自己的好,昨晚上偷偷運(yùn)回米卡家了啊,米卡開心的抱住了浣熊,你對(duì)我好,我也對(duì)你好。真是讓人開心的一天!兒/童/繪/本/故/事你快樂嗎?PART.04點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉浣熊嘗了嘗胡蘿卜蛋糕:“真好吃呀!” 米卡小心翼翼地問:“那,你快樂嗎?”浣熊緊緊地?fù)肀Я嗣卓ǎ骸笆堑模@一切都讓我快樂。不過,我
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