高考英語二輪復習：閱讀理解做題技巧學案

1、閱讀理解做題技巧閱讀步驟：學生答題時， 一定記住要先讀后面的問題，然后再帶著問題去讀文章，最后解題。高中閱讀理解常見的題目形式有：詞義猜測、細節(jié)分析、推理推斷、作者觀點、文章主旨。題型不同，答題技巧也就有差異。下面就不同題型的答題技巧來進行簡單分析：（1）詞義猜測題此類題目要求學生能根據(jù)上下文確定某一特定的詞或短語的準確含義。一般提問方式如下： eq oac(,1)The word “XXX” in the passage probably means_ eq oac(,2)The underlined word “XXX” in the passage means_ eq oac(,3)Th

2、e word “it（them）” in the first paragraph refers to_這種題型是對文章中的劃線單詞進行詞義猜測，答題時應注意劃線生詞后面的定語從句、同位語從句。定語從句、同位語從句通常是用來解釋生詞的詞意。另外，還要注意生詞后的標點符號，如逗號、破折號、引號、括號都可用于提示詞意。有時，詞意隱藏在全文或某一段中，需要把段落加以分析，從而猜測詞匯的含義。（2）細節(jié)分析題此類考題主要針對文章的細節(jié)，一般提問方式如下： eq oac(,1)In the passage, the author states that _. eq oac(,2)Which of the

3、following is NOT true according to the information in the passage? eq oac(,3)Which of the following statements is correct according to the passage? eq oac(,4)The author mentions all of the following except _. eq oac(,5) From this passage we know that _.細節(jié)題一般先看試題，再讀文章。對相關信息進行快速定位，再將相關信息進行分析、對比，排除干擾項。

4、做此類型的題目還要特別注意句子的邏輯關系和功能詞，如：因果關系because、since、as等；轉折關系but、however、on the contrary、on the other hand等等。（3）推理推斷題此類考題文中雖然沒有明確的答案，但考生在理解全文的基礎上可以進行推理和判斷找到答案。一般提問方式如下： eq oac(,1)The author suggested that _. eq oac(,2)We can infer from the text that _. eq oac(,3)The author suggested that _. eq oac(,4)The pa

5、ragraph following the passage will most probably be _. eq oac(,5)Which of the following statements does the passage support？ 推理是某問題或觀點沒有直接表達，而隱含在文章的字里行間里，要求考生通過分析推斷并選擇出符合作者思想、文章邏輯的選項。要把這類題目做正確，很大程度上取決于考生是否能準確把握作者潛隱在字里行間的語氣及觀點。（4）作者觀點題這類題目一般提問方式如下： eq oac(,1)The writer believes that _. eq oac(,2)What

6、 is the authors opinion of _? eq oac(,3)The writer writes this text to _. eq oac(,4)What is the authors main purpose in the passage? eq oac(,5)The authors tone would be best described as _. eq oac(,6)What is the authors main idea?這類考題要求考生就作者的態(tài)度做出推斷，如作者對文中觀點是贊同、反對，還是猶豫不定，或是對人、物或事件是贊頌、同情，還是厭惡。作者的這種感情色

7、彩不一定直接表述出來，往往隱含在字里行間。因此，我們既要考慮文章主題思想，又要注意作者的措辭，尤其是形容詞一類的修飾語。 （5）文章主旨題 文章主旨顧名思義即文章的中心思想。意在考察學生對一篇文章或段落的深層次理解和把握主旨大意的能力。一般提問方式如下： eq oac(,1)What is the main idea of this passage? eq oac(,2)What does the passage mainly talk about? eq oac(,3)The best title for this passage is _. eq oac(,4)What does the author want to tell us? eq oac(,5)Which can express the purpose of the writer according to the passage? eq oac(,6)What is the topic o