人教版高中政治必修三課件：3.2文化在交流中傳播-(共45張ppt)

1、第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播33.13.1文化在交流中傳播文化在交流中傳播一、文化傳播的含義與途徑二、文化傳播的手段-大眾傳媒三、文化交流的意義與正確態(tài)度一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播1、文化傳播的含義、文化傳播的含義: 人們通過人們通過一定的方式一定的方式傳遞傳遞知識、信息、觀念、知識、信息、觀念、情感和信仰情感和信仰，以及于此相關的所有社會，以及于此相關的所有社會交往交往活動，活動，都可視為文化傳播。都可視為文化傳播。交流探究:人類文化主要通過哪些途徑和方式得以傳播？（1）商業(yè)貿(mào)易）商業(yè)貿(mào)易（2）人口遷徙）人口遷徙（3）教育（最為直接）教育（最為直接

2、）（4 4）親朋聚會、外出旅游、各親朋聚會、外出旅游、各種經(jīng)濟、政治、文化活動等種經(jīng)濟、政治、文化活動等2、文化傳播的重要途徑、文化傳播的重要途徑:一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播（1）商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑是文化交流的重要途徑 1 1、通過商品交換將商品中蘊含的豐富文化加以交流、通過商品交換將商品中蘊含的豐富文化加以交流 2 2、通過人與人之間的交往過程交流文化、通過人與人之間的交往過程交流文化四大發(fā)明四大發(fā)明養(yǎng)蠶絲織技術養(yǎng)蠶絲織技術絲綢絲綢茶葉茶葉瓷器瓷器駿馬駿馬葡萄葡萄佛教佛教音樂音樂 熬糖法熬糖法 醫(yī)藥醫(yī)藥樂器樂器 金銀器制作金銀器制作技術技術 天文學天文學 數(shù)學

3、數(shù)學它是溝通東、西方之間經(jīng)濟、文化的它是溝通東、西方之間經(jīng)濟、文化的重要橋梁，對促進東西方之間文明的重要橋梁，對促進東西方之間文明的交流發(fā)揮了極其重要的作用。交流發(fā)揮了極其重要的作用。 絲綢之路在古代是一條橫貫亞洲、連絲綢之路在古代是一條橫貫亞洲、連接歐亞大陸的著名陸上商貿(mào)通道。接歐亞大陸的著名陸上商貿(mào)通道。一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播（1）商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑）商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑 當今世界經(jīng)濟貿(mào)易往來頻繁，商業(yè)活動是否依然具有文化傳播的功能？ 美國政府要大美國政府要大力推動美國電影力推動美國電影走向世界，因為走向世界，因為好萊塢的電影走好萊塢的電影走到哪里，就把

4、美到哪里，就把美國的國的價值觀念和價值觀念和商業(yè)利益商業(yè)利益帶到哪帶到哪里。里。 里根里根 一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播一個國家的對外文一個國家的對外文化貿(mào)易，不僅具有化貿(mào)易，不僅具有經(jīng)濟價值，而且還經(jīng)濟價值，而且還具有外交、外宣價具有外交、外宣價值，傳播了本國家、值，傳播了本國家、本民族的本民族的意識形態(tài)意識形態(tài)和價值觀念。和價值觀念。 （2）人口遷徙人口遷徙是文化交流的重要途徑是文化交流的重要途徑一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播 每一次大規(guī)模的人口遷徙，都每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大意味著大規(guī)模的文化傳播規(guī)模的文化傳播，都會對當時當?shù)氐慕?jīng)濟、，都會對當時當?shù)氐慕?jīng)濟

5、、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。政治、文化產(chǎn)生極大的影響。交流探究交流探究: : 我國歷史上出現(xiàn)過哪幾次大規(guī)模的人口遷徙？它們對我國歷史上出現(xiàn)過哪幾次大規(guī)模的人口遷徙？它們對文化的變遷有什么影響？文化的變遷有什么影響？1. 1.永嘉之亂后永嘉之亂后2.2.安史之亂后安史之亂后3.3.靖康之亂后靖康之亂后客家人的土樓v“永嘉”之亂發(fā)生在西晉永嘉年間，腐朽的統(tǒng)治者對各族人民進行殘酷的剝削和壓迫，從而使黃河流域廣大人民流離失所，被迫大規(guī)模遷移江淮流域（主要遷入江蘇、安徽、湖北、四川等地）。這是中國人口分布重心向江南轉(zhuǎn)移的一個標志性事件。v“安史”之亂后，約有100萬人南遷，從根本上改變了中國人口分布以黃

6、河流域為重心的格局。v“靖康”之亂發(fā)生在北宋，戰(zhàn)爭造成黃河流域大量居民向長江流域遷徙。一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播客家文化的形成與傳播客家文化的形成與傳播 從西晉從西晉永嘉之亂永嘉之亂開始，中原漢族居民大舉南遷，開始，中原漢族居民大舉南遷，抵達粵贛閩三地交界處，與當?shù)赝林用耠s處，互通抵達粵贛閩三地交界處，與當?shù)赝林用耠s處，互通婚姻，經(jīng)過千年演化最終形成相對穩(wěn)定的客家民系，婚姻，經(jīng)過千年演化最終形成相對穩(wěn)定的客家民系，從而形成客家文化。此后，客家人又以梅州為基地，從而形成客家文化。此后，客家人又以梅州為基地，大量外遷到華南各省乃至世界各地。大量外遷到華南各省乃至世界各地?！昂V填

7、四川湖廣填四川”后，閩、粵、贛等地的客家人將客家文化播遷到后，閩、粵、贛等地的客家人將客家文化播遷到四川四川一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播中國近代史上最著名的三次人口遷徙中國近代史上最著名的三次人口遷徙 一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播“民工潮民工潮”是先進文化和現(xiàn)代城市文明向農(nóng)村傳播的重要渠道。是先進文化和現(xiàn)代城市文明向農(nóng)村傳播的重要渠道。一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播民工潮 “民工潮民工潮”是傳播先進文化和現(xiàn)代城市文明的重要渠道。是傳播先進文化和現(xiàn)代城市文明的重要渠道。終年風塵仆仆的終年風塵仆仆的“打工仔打工仔”、“打工妹打工妹”回到農(nóng)村時，不僅帶回了回到農(nóng)村時

8、，不僅帶回了打工的收入，更帶回了先進的文化和城市文明的生活方式和生活習打工的收入，更帶回了先進的文化和城市文明的生活方式和生活習慣，引導農(nóng)民更加關注信息社會的動態(tài)，更加注重科技文化知識學慣，引導農(nóng)民更加關注信息社會的動態(tài)，更加注重科技文化知識學習、子女教育培養(yǎng)、少生優(yōu)育等，推動了中國農(nóng)村社會由封閉型向習、子女教育培養(yǎng)、少生優(yōu)育等，推動了中國農(nóng)村社會由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明、政治文明的躍遷。開放型轉(zhuǎn)變，由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明、政治文明的躍遷。 （3）教育教育是文化交流的又一重要途徑是文化交流的又一重要途徑一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播 A.人們通過學習各種文化課程，能夠

9、獲得人們通過學習各種文化課程，能夠獲得不同的文化。不同的文化。 B.各國之間互派留學生和訪問學者，則是各國之間互派留學生和訪問學者，則是一種更為直接的文化傳播方式。一種更為直接的文化傳播方式。國學經(jīng)典進課堂國學經(jīng)典進課堂 一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播（3）教育教育是文化交流的又一重要途徑是文化交流的又一重要途徑 為增進世界人民對中國語言文化的了為增進世界人民對中國語言文化的了解，發(fā)展中國與各國的友好關系，為全解，發(fā)展中國與各國的友好關系，為全世界漢語學習者提供方便、優(yōu)良的學習世界漢語學習者提供方便、優(yōu)良的學習條件，教育部決定設立海外孔子學院，條件，教育部決定設立海外孔子學院，自自2

10、0042004年年1111月全球首家孔子學院在韓國月全球首家孔子學院在韓國成立以來，已有達到成立以來，已有達到400400家孔子學院遍布家孔子學院遍布全球近百個國家和地區(qū)（美國及歐洲最全球近百個國家和地區(qū)（美國及歐洲最多），成為推廣漢語教學、傳播中國文多），成為推廣漢語教學、傳播中國文化及國學的全球品牌和平臺?；皣鴮W的全球品牌和平臺。 一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播一、生活中的文化傳播親朋聚會親朋聚會外出旅游外出旅游各種經(jīng)濟活動各種經(jīng)濟活動各種政治活動各種政治活動各種文化活動各種文化活動2、文化傳播的重要途徑、文化傳播的重要途徑:一、生活中的文化傳播一、生活中的

11、文化傳播 假如你要了解秦始皇，你可以通過哪些假如你要了解秦始皇，你可以通過哪些途徑去了解？途徑去了解？二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段古代有關文化傳播古代有關文化傳播手段手段的成語的成語傳播媒介的發(fā)展階段傳播媒介的發(fā)展階段口語口語文字文字印刷印刷電子電子網(wǎng)絡網(wǎng)絡大眾傳媒大眾傳媒注意:新的傳媒的出現(xiàn)，并不意味著舊的傳媒的消失。二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段口語傳播二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段文字傳播二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段印刷傳播二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播

12、的手段二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段電子傳播電子傳播二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段現(xiàn)代社會各種文化傳播方式的特點：現(xiàn)代社會各種文化傳播方式的特點：最直觀、最常見、最豐富的傳媒，具有最直觀、最常見、最豐富的傳媒，具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時的特點饋及時的特點口語口語提供了動態(tài)畫面和繽紛的色彩，更生提供了動態(tài)畫面和繽紛的色彩，更生動、形象和真實動、形象和真實電視電視傳播同網(wǎng)、全球同時、受眾主動、傳播同網(wǎng)、全球同時、受眾主動、雙向互動雙向互動互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)用精練的語言傳達豐富多彩的內(nèi)容，具用精練的語言傳達豐富多彩的內(nèi)

13、容，具有娛樂性、情感性、藝術性、哲理性有娛樂性、情感性、藝術性、哲理性手機短信手機短信文字、圖像、聲音的完美結(jié)合，使人在看文字、圖像、聲音的完美結(jié)合，使人在看圖閱文的同時可以聽音樂、寫文章、做筆圖閱文的同時可以聽音樂、寫文章、做筆記、復制文件記、復制文件電子讀物電子讀物大眾傳媒1 1、大眾傳媒出現(xiàn)的、大眾傳媒出現(xiàn)的標志標志2 2、大眾傳媒的、大眾傳媒的形式形式3 3、大眾傳媒的、大眾傳媒的優(yōu)點優(yōu)點4 4、大眾傳媒的、大眾傳媒的地位地位二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段定義：定義： 現(xiàn)代社會中以印刷媒體的推廣為現(xiàn)代社會中以印刷媒體的推廣為標志標志，面向大眾傳，面向大

14、眾傳遞信息的報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等多種遞信息的報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等多種形式形式的傳播媒的傳播媒介，被稱為大眾傳媒。介，被稱為大眾傳媒。優(yōu)點：優(yōu)點： 大眾傳媒最大限度地超越時空的局限，匯集來自世大眾傳媒最大限度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息。界各地的信息。特點：特點： 現(xiàn)代信息技術日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的現(xiàn)代信息技術日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。主要手段。二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段 你能舉出古代對你能舉出古代

15、對文化交流和傳播作出文化交流和傳播作出突出貢獻的人嗎？突出貢獻的人嗎？三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者 漢武帝在位的五十余年，政治統(tǒng)一，經(jīng)濟繁榮，國力強大，漢武帝派張騫率幾百人兩次出使西域，到達了大宛、大月氏、康居（錫爾河下游及其以北地區(qū)）等國。三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者班超遣使通大秦班超遣使通大秦( (古羅馬）古羅馬）三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者玄奘西行玄奘西行 鑒真東渡鑒真東渡鑒真（鑒真（687687年年-

16、763-763年），唐代律宗僧人。俗姓年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，揚州江陽縣（今江蘇揚州）人。晚年淳于，揚州江陽縣（今江蘇揚州）人。晚年受來華學習佛法留學的日僧榮睿、普照禮請，受來華學習佛法留學的日僧榮睿、普照禮請，東渡六次，履險犯難，雙目失明，終抵奈良，東渡六次，履險犯難，雙目失明，終抵奈良，始建日本律宗。在日本十年間，他將始建日本律宗。在日本十年間，他將中國傳中國傳統(tǒng)文化，統(tǒng)文化，包括佛學、醫(yī)學、建筑、文學、印包括佛學、醫(yī)學、建筑、文學、印刷等傳播到日本，為中日交流做出卓越貢獻。刷等傳播到日本，為中日交流做出卓越貢獻。三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者鄭

17、和下西洋鄭和下西洋 明代，鄭和率領明代，鄭和率領龐大的船隊，前后七龐大的船隊，前后七次航行到印度洋、亞次航行到印度洋、亞非兩大洲沿海的三十非兩大洲沿海的三十幾個國家和地區(qū)，開幾個國家和地區(qū)，開辟了海上交通和文化辟了海上交通和文化傳播的橋梁。鄭和使傳播的橋梁。鄭和使團把明代中國的歷法、團把明代中國的歷法、技術、習俗和書籍傳技術、習俗和書籍傳播了所經(jīng)各國，對這播了所經(jīng)各國，對這些國家文化的發(fā)展和些國家文化的發(fā)展和文明的進步具有重要文明的進步具有重要影響。影響。三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者 12711271年起，年起，1717歲的馬可歲的馬可波羅隨父親從意波羅

18、隨父親從意大利騎馬旅行到中國。之后著大利騎馬旅行到中國。之后著 馬可馬可波羅波羅游記游記，詳細介紹中國。，詳細介紹中國。 三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者 意大利傳教士意大利傳教士利馬竇利馬竇作坤輿萬國全圖、出版四書作坤輿萬國全圖、出版四書的拉丁文譯本，將的拉丁文譯本，將孔子思想孔子思想傳入意大利。傳入意大利。三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者（1 1）必要性：）必要性：（2 2）意義：）意義：1 1、文化、文化為什么為什么需要交流和傳播？需要交流和傳播？世界文化的世界文化的多樣性多樣性決定了文化需要在交流中傳播。決定了文化

19、需要在交流中傳播。中華文化曾源源不斷地向外輻射和傳播，為中華中華文化曾源源不斷地向外輻射和傳播，為中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展做出了貢獻。文化的傳播和世界文化的發(fā)展做出了貢獻。外域文化也不斷傳入中國，促進了中華文化的發(fā)外域文化也不斷傳入中國，促進了中華文化的發(fā)展和進步。展和進步。三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者（1 1）承認世界文化多樣性的價值，尊重文化的多樣性。）承認世界文化多樣性的價值，尊重文化的多樣性。 （2 2）我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中）我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動國傳

20、播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化的國際影響力。文化的國際影響力。 （3 3）作為中學生，應該努力學習，掌握中華文化的精）作為中學生，應該努力學習，掌握中華文化的精髓和實質(zhì)，學會文化交流的方式和技巧，利用一切可以髓和實質(zhì)，學會文化交流的方式和技巧，利用一切可以利用的機會，積極主動地向世界傳播中華文化。利用的機會，積極主動地向世界傳播中華文化。三、文化交流：做傳播中華文化的使者三、文化交流：做傳播中華文化的使者探究探究: :我們應該怎樣做好傳播中華文化的使者我們應該怎樣做好傳播中華文化的

21、使者? ? 1 1、下列關于文化傳播的說法正確的是（、下列關于文化傳播的說法正確的是（ ） 文化交流的過程，就是文化傳播的過程文化交流的過程，就是文化傳播的過程 文化既是世界的又是民族的文化既是世界的又是民族的 現(xiàn)代信息技術日益成為文化傳播的唯一手段現(xiàn)代信息技術日益成為文化傳播的唯一手段 文化傳播就在我們生活中文化傳播就在我們生活中 A A、 B B、 C C、 D D、 2 2、當今，各國互派留學生和訪問學者是極為普遍的、當今，各國互派留學生和訪問學者是極為普遍的現(xiàn)象。這說明（現(xiàn)象。這說明（ ） A A 教育是文化傳播的重要手段教育是文化傳播的重要手段 B B 教育是文化傳播的重要途徑教育是

22、文化傳播的重要途徑 C C 文化不是民族的，而是世界的文化不是民族的，而是世界的 D D 經(jīng)濟和政治活動促進文化的交流經(jīng)濟和政治活動促進文化的交流、中國的、中國的“絲綢之路絲綢之路”有有“南方絲綢之南方絲綢之路路”“”“北方絲綢之路北方絲綢之路”和和“海上絲綢之路海上絲綢之路”，這些絲綢之路既是重要的貿(mào)易商道，也是承載這些絲綢之路既是重要的貿(mào)易商道，也是承載沿途多種文化形態(tài)互相交流、彼此影響的文化沿途多種文化形態(tài)互相交流、彼此影響的文化長廊。材料表明（長廊。材料表明（ ） 人口遷徙就意味著大規(guī)模的文化傳播人口遷徙就意味著大規(guī)模的文化傳播 商貿(mào)活動是文化交流的重要途徑之一商貿(mào)活動是文化交流的重要途徑之一 在古代，中華文化曾源源不斷地向外輻射在古代，中華文化曾源源不斷地向外輻射 和傳播和傳播 商品交換中也蘊含著文化交流商品交換中也蘊含著文化交流 A A、 B B、 C C、 D D、4 4、現(xiàn)代大眾傳媒的特點是（）、現(xiàn)代大眾傳媒的特點是（） 信息量大信息量大 超越時空局限超越時空局限 依靠人口的遷徙實現(xiàn)依靠人口的遷徙實現(xiàn) 日益顯示傳遞、溝通、共享的強大功