河南省光山二高2016屆高三生物復(fù)習(xí) 第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性單元強(qiáng)化訓(xùn)練題(含解析)新人教版必修3

1、河南省光山二高2016屆高三生物復(fù)習(xí)單元強(qiáng)化訓(xùn)練題（人教版）：必修三 第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（含解析）1下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的敘述中不正確的是( )A生態(tài)系統(tǒng)中的個(gè)體年齡越老自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力越小B生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力越小C生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力越大D生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力總有一定的限度2貝加爾針茅草原，部分地區(qū)開墾為玉米田，下列說法正確的是( )A.輕度放牧不會(huì)對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力B.玉米田抵抗力穩(wěn)定性比貝加爾針茅草原高C.開墾后種了幾年玉米后因產(chǎn)量下降而棄耕，棄耕一段時(shí)間后，該地區(qū)不可能恢復(fù)為貝加爾針茅草原D.貝

2、加爾針茅草原開墾為玉米田不屬于群落演替3生物多樣性的價(jià)值包括以下3種：直接價(jià)值  間接價(jià)值 潛在價(jià)值。袁隆平利用野生水稻培育了高產(chǎn)抗病雜交水稻、森林生態(tài)系統(tǒng)被喻為“地下水庫”分別體現(xiàn)了生物多樣性的 ( ) A.和  B.和    C. 和  D. 和4下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，正確的是（ ）A物理信息只來源于無機(jī)環(huán)境 B信息只能從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞C性外激素只能向同種昆蟲傳遞 D行為信息只能向異種生物傳遞5下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）蜀崗西峰的所有蒲公英 茱萸灣的全部生

3、物瘦西湖的全部動(dòng)物及綠色植物 鳳凰島的全部生物及無機(jī)環(huán)境A B C D62011年時(shí)代周刊報(bào)報(bào)道“物種減少威脅人類健康”。文中指出“生物多樣性的減少有利于病毒的傳播”。關(guān)于生物的多樣性及其保護(hù)，下列敘述合理的是（ ）A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性節(jié)B.保護(hù)生物的多樣性，禁止一切對(duì)野生資源的利用活動(dòng)C.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是加強(qiáng)教育和法制管理D.在近兩年大規(guī)模發(fā)生的美國白蛾蟲害的森林生態(tài)系統(tǒng)中，引入適當(dāng)?shù)暮οx天敵，進(jìn)行生態(tài)防治7關(guān)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的敘述中不正確的是( )A海洋生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)，可以調(diào)節(jié)全球的氣候。B影響海洋生物的主要

4、非生物因素是陽光、溫度和鹽度。C海洋生物資源是可再生資源，可以無限制大量地長期捕撈。D目前我國海洋的污染非常嚴(yán)重，主要污染物有城市的工業(yè)廢水、生活污水，還有石油污染，重金屬污染、農(nóng)藥污染等。8在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果要研究被第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量去向，不應(yīng)包括下列選項(xiàng)中的（ ）A.草食動(dòng)物的呼吸消耗能量B次級(jí)消費(fèi)者的攝入能量C.草食動(dòng)物糞便所含的能量 D.部分死亡草食動(dòng)物所含的能量 9下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述中，不正確的是（ ）A生態(tài)系統(tǒng)中的能量可循環(huán)利用B生物多樣性的直接價(jià)值明顯小于它的間接價(jià)值C蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)，就會(huì)通過“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜，屬于行為信息D硝化細(xì)菌能利用氧化氨過程中釋

5、放的能量，把水和二氧化碳合成為有機(jī)物10火災(zāi)常給森林帶來較大危害，但是在某些國家有時(shí)對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以對(duì)森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是（ ）A消滅森林蟲害B刺激樹木種子萌發(fā)C加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程D提高森林的蓄水能力11右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展過程中生物總數(shù)量（A）和生產(chǎn)者所固定的太陽能（B）的變化，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.此生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展過程中存在著次生演替現(xiàn)象B.曲線B下降的主要原因是消費(fèi)者數(shù)量不斷增加C.第10-20年該系統(tǒng)生物種類多樣化、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，某些生物可能消失D.如果該系統(tǒng)為海洋生態(tài)系統(tǒng)，那么在一年之中影響曲線B

6、變化的最主要限制因素是CO2濃度12下圖表示物種A與物種B的數(shù)量變化，下列說法正確的是（ ）A.A、B個(gè)體數(shù)的長期穩(wěn)定說明兩個(gè)種群的基因頻率沒有改變B.A與B是捕食關(guān)系，AB可以構(gòu)成一條食物鏈C.A與B之間可以相互傳遞信息D.A與B之間一定是經(jīng)歷過長期的地理隔離13水晶球樣的生態(tài)球(如右圖) 常作為家庭擺設(shè)，該球密封，內(nèi)裝有水、23條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。下列關(guān)于生態(tài)球的說法不正確的是（ ）A該生態(tài)球中起主導(dǎo)作用的是水草B瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)的聯(lián)系C該生態(tài)球必須放在有光照的地方才能使小魚、水藻存活D該生態(tài)球必須放通風(fēng)的地方以定時(shí)向球內(nèi)通氣，保證生物

7、的有氧呼吸14下圖為某池塘中部分食物網(wǎng)示意圖，太陽魚大多時(shí)間都在水底覓食，以搖蚊幼蟲為主要食物。若在池塘里放養(yǎng)黑鱸魚（以幼小太陽魚為食），小太陽魚大都轉(zhuǎn)移到蘆葦叢中捕食浮游動(dòng)物，但生長遲緩，等生長到安全大小后再回到池底覓食。下列判斷不合理的是（ ）A隨季節(jié)變化，太陽魚的食物來源不會(huì)發(fā)生改變B浮游動(dòng)物與搖蚊的種間關(guān)系有競爭和捕食C小太陽魚轉(zhuǎn)移到蘆葦叢中生長遲緩可能與獲得能量較少有關(guān)D太陽魚糞便中含有第二、三營養(yǎng)級(jí)生物流向分解者的能量15廣東的濕地是候鳥南下過冬的重要棲息地，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A濕地的破壞不會(huì)影響該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的間接價(jià)值 B濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高

8、C濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) D濕地生態(tài)系統(tǒng)遭受污染，魚類死亡進(jìn)而加劇污染屬于正反饋調(diào)節(jié)16在兩塊條件相同的退化林地上分別進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種，自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A調(diào)查林地上某種植物種群密度時(shí)需要隨機(jī)取樣B森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量C人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低D自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替17關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)傳遞效率為10%的理解，正確的是（ ）A某一營養(yǎng)級(jí)約有10%的個(gè)體被下一營養(yǎng)級(jí)吃掉B某一營養(yǎng)級(jí)約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級(jí)C最頂級(jí)的消費(fèi)

9、者的能量約占生產(chǎn)者能量的l0%D分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10%18在一塊優(yōu)質(zhì)牧草地上發(fā)生了以下變化，下列關(guān)于其穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是( )A播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高B通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C栽種喬木形成樹林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D棄耕形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高19生態(tài)學(xué)家對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，結(jié)果如下表。A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級(jí)，E為分解者。同化作用固定的總能量（105J/m2/年）呼吸消耗的能量（105J/m2/年）A871.27501.58B0.880.54C15.9113.23D141.1079.13E211.

10、85192.59請(qǐng)回答下列問題：（1）在A、B、C、D中屬于第二營養(yǎng)級(jí)的是 。（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ×105J/m2/年，其中絕大部分能量最終都會(huì)通過生物的 被耗散掉。（3）該生態(tài)系統(tǒng)若要長期維持能量流動(dòng)，必須有來自系統(tǒng)外部的 補(bǔ)給。（4）已知此生態(tài)系統(tǒng)中第四營養(yǎng)級(jí)的生物只有少數(shù)種類的肉食魚和龜類，假定肉食魚有捕食者，該捕食者必須在更大的范圍內(nèi)捕食才能維持生存，原因是肉食魚可提供的能量 。20某島嶼棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來有人登島牧羊，捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔，形成如圖所示的食物網(wǎng)。第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年，野兔種群爆

11、發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在該食物網(wǎng)中有食物鏈_條。（2）人與狐的種間關(guān)系是 ，兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是 （3）與登島前相比，人登島后的第5年，野兔種內(nèi)斗爭強(qiáng)度 （填增加、減小、不變）。（4）一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而 （填增強(qiáng)、減弱、不變）。21植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一種毛毛蟲咬食植物時(shí)，就會(huì)引發(fā)植物體細(xì)胞專一的產(chǎn)生一種揮發(fā)性物質(zhì)（引誘劑），而這種物質(zhì)會(huì)引誘胡蜂。于是飛來的胡蜂將卵產(chǎn)在毛毛蟲體內(nèi)，孵化的幼蟲吃掉毛毛蟲。但人工損傷或摘去葉子后植物就沒有像蟲咬傷那樣的反應(yīng)。據(jù)此，請(qǐng)回答： （1）毛毛蟲與所食植物的關(guān)系_；（2）從生

12、物的基本特征上看，植物對(duì)毛毛蟲危害發(fā)生生理反應(yīng)的現(xiàn)象屬于_；（3）在上述現(xiàn)象中存在的能量流動(dòng)途徑是_；（4）同人工損傷或摘去葉子相比，只有受蟲咬傷后的植物細(xì)胞才會(huì)產(chǎn)生引誘劑，試猜想發(fā)生這種反應(yīng)最可能的原因是_；（5）試設(shè)計(jì)一個(gè)思路來證明你的猜想：_22 2009年12月，聯(lián)合國氣候變化會(huì)議在哥本哈根召開，提出用“低碳生活”、“減少CO2排放”拯救地球。（1）大氣CO2濃度變化具年周期性，夏季由于植物的_增強(qiáng)，CO2濃度_。（2）全球暖化可引起局部干旱或洪澇災(zāi)害。干旱時(shí)， 農(nóng)作物根細(xì)胞_吸水受阻；若長時(shí)間浸水，根細(xì)胞則因_而受毒害。（3）全球暖化后，低緯度地區(qū)的生物可能入侵到較高緯度地區(qū)。這一變

13、化可能的威脅是： 。（4）兩極被認(rèn)為是受全球暖化影響較大的生態(tài)系統(tǒng)，下圖表示南極洲一個(gè)簡化的食物網(wǎng)。近年磷蝦的數(shù)量急劇下降，受這一變化影響最大的種群是 。寫出其所在的食物鏈 。小齒鯨的數(shù)量遠(yuǎn)小于圖中其他動(dòng)物，請(qǐng)用生態(tài)學(xué)原理解釋 。23某地開展以甜高粱種植為核心的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。由于甜高粱植株高大，田間濕度大，為套種食用菌創(chuàng)造了條件。甜高粱葉片不僅含3%5%的糖，而且蛋白質(zhì)的含量也很高，是魚和牛的優(yōu)良飼料。利用甜高粱莖稈發(fā)酵制酒，酒糟喂牛。牛糞為沼氣池提供原料，沼氣池不僅對(duì)牧畜糞便進(jìn)行無害化處理，沼渣肥田，產(chǎn)生的沼氣還可在溫室中用于點(diǎn)燈、燃燒，提高了黃瓜等蔬菜的產(chǎn)量

14、。（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是_（2）上述生物種群之間的相互關(guān)系類型是_和_。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：_ 。（3）食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_（4）該生態(tài)系統(tǒng)取得良好效益的原因是能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生，請(qǐng)舉一例：_。（5）高粱地的抗病蟲害能力低的原因是_24某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖單位為kJ/（m2·y），圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響，請(qǐng)回答：（1）如圖1中，A表示_，其中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_（保留一位小數(shù)）。（2）若圖2所示種群為田鼠種群，在

15、C點(diǎn)時(shí)，種群的年齡組成為_?？赏ㄟ^標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，若調(diào)查過程中標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果會(huì) （偏高、偏低或不變）。（3）由于食性不同，植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為_。（4）隨著時(shí)間的推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于_演替。（5）其中一種植食性魚類色彩絢麗，形狀怪異，在觀賞魚市場非常名貴，這體現(xiàn)生物多樣性的_價(jià)值。5參考答案1A【解析】生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的成分、生物種類及其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)有關(guān)，而與生態(tài)系統(tǒng)中生物的年齡大小無直接關(guān)系。2A【解析】選A。玉米田生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類較少，抵抗

16、力穩(wěn)定性比貝加爾針茅草原低。貝加爾針茅草原開墾為玉米田生態(tài)系統(tǒng)后棄耕，由于生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性，該地區(qū)可能會(huì)恢復(fù)為貝加爾針茅草原。3A【解析】試題分析：生物多樣性的價(jià)值包括：直接價(jià)值：食用價(jià)值、藥用價(jià)值、工業(yè)原料、科研價(jià)值（如袁隆平利用野生水稻培育了高產(chǎn)抗病雜交水稻）、美學(xué)價(jià)值等。間接價(jià)值：生物多樣性具有重大的生態(tài)功能，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源（如森林生態(tài)系統(tǒng)被喻為“地下水庫”）、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，并作為二氧化碳匯集在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，等等。潛在價(jià)值：我們對(duì)大量野生生物的使用價(jià)值還未發(fā)現(xiàn)、未研究、未開發(fā)利用的部分。故選A考點(diǎn)：本題考查生

17、物多樣性的價(jià)值。點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力，屬于容易題。4C【解析】物理信息來源無機(jī)環(huán)境和生物群落；信息傳遞具有雙向性；性外激素只能向同種昆蟲傳遞；行為信息可在同種生物和異種生物傳遞。5D【解析】試題分析：種群是指在一定區(qū)域中，同種生物的集合，所以西峰所有的蒲公英屬于種群。一定區(qū)域，所有生物的集合稱為群落。生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體?？键c(diǎn)：本題考查了種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等知識(shí)。意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析、綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理做出合理判斷或得到正確結(jié)論的能力。6D【解析】略7C【解析】海洋的熱容量比大氣

18、大得多，能夠吸收大量的熱量。由于海水的流動(dòng)性，海洋能夠調(diào)節(jié)不同海域的海水溫度。影響海洋生物的非生物因素主要是陽光、溫度和海水的鹽度。海洋生物資源是可再生資源，在適度捕撈的情況下，通過生物個(gè)體的生殖、生長和發(fā)育，海洋生物資源可以得到補(bǔ)充和恢復(fù)。但是，捕撈數(shù)量若遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過海洋資源的再生能力，會(huì)使魚類數(shù)量急劇減少，海洋生物資源朝低齡化、低質(zhì)化發(fā)展。我國近海的污染情況非常嚴(yán)重，主要的污染物有城市工業(yè)廢水、生活污水，還有石油污染、重金屬污染、農(nóng)藥污染等。8C 【解析】略9A【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中的能量單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，所以A錯(cuò)誤；生物多樣性的直接價(jià)值是與人類有關(guān)的各種價(jià)值而間接價(jià)值是指與生態(tài)系統(tǒng)的

19、關(guān)系，所以B正確；蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)，就會(huì)通過“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜，這屬于行為信息，所以C正確；硝化細(xì)菌能利用氧化氨過程中釋放的能量，把水和二氧化碳合成為有機(jī)物，即化能合成作用，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解以及把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。10C【解析】森林蟲害不僅存在于殘枝落葉層中，所以無法消滅。火燒殘枝落葉不能刺激樹木種子萌發(fā)，反而使森林的蓄水能力下降。ABD錯(cuò)誤。森林生態(tài)系統(tǒng)在生物圈物質(zhì)循環(huán)中占據(jù)重要地位。寒帶地區(qū)溫度低，分解者代謝活動(dòng)較弱，對(duì)有機(jī)物分解能力低，使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)緩慢。有限度的人工火燒，是在保證分解者食物的基礎(chǔ)上加速殘枝落葉的分解

20、，加速生物圈的物質(zhì)循環(huán)。故選C?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)的基本規(guī)律及其應(yīng)用，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。11D【解析】試題分析：分析曲線可知，該生態(tài)系統(tǒng)早期存在一定數(shù)量的生物，其發(fā)展過程中存在著次生演替現(xiàn)象，A正確；消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間存在捕食關(guān)系，曲線表明，曲線B下降的同時(shí)A曲線升高，則曲線B下降的主要原因可能是消費(fèi)者數(shù)量不斷增加造成的，B正確；第10-20年生物總數(shù)量及生產(chǎn)者固定的太陽能都增加，該系統(tǒng)生物種類多樣化、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，但某些生物在生存斗爭中可能消失，C正確；海洋生態(tài)系統(tǒng)中影響生產(chǎn)者光合作用的最主要限制

21、因素是光照和水溫，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；能從曲線中獲取有效信息，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。12C【解析】試題分析：A、B個(gè)體數(shù)的長期穩(wěn)定不能說明兩個(gè)種群的基因頻率沒有改變；A錯(cuò)誤。食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，而A不一定是生產(chǎn)者；B錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞包含了生物與生物之間及生物與無機(jī)環(huán)境之間；C正確。物種的形成不一定經(jīng)歷地理隔離；D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查進(jìn)化、種間關(guān)系、物種形成及信息傳遞等知識(shí)，意在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的

22、內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力及識(shí)圖能力。13D?！窘馕觥勘绢}考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性。由于生態(tài)球密封，與外界不相同，沒有必要放在通風(fēng)的地方，生態(tài)球中的生產(chǎn)者水草光合作用產(chǎn)生氧氣，能夠保證生物的有氧呼吸。14A【解析】試題分析：水生植物和藻類的數(shù)量會(huì)隨季節(jié)的變化而變化，則浮游動(dòng)物和搖蚊的數(shù)量也會(huì)發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；搖蚊以浮游動(dòng)物為食，同時(shí)又都以藻類為食，故它們之間的關(guān)系有捕食和競爭，故B正確；小太陽魚轉(zhuǎn)移到蘆葦叢中之后捕食浮游動(dòng)物，可能是食物來源少造成生長緩慢，故C正確；由于太陽魚處于第三、四營養(yǎng)級(jí)，故糞便中的能量來自第二、三營養(yǎng)級(jí)的同化量，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意

23、在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15AB【解析】16D【解析】試題分析：調(diào)查林地上某種植物種群密度時(shí)需要隨機(jī)取樣，A正確；森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量，B正確；人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低，C正確；自然恢復(fù)林的形成屬于次生演替，D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。17B【解析】試題分析：據(jù)題意，生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)傳遞效率為10%的理解為某一營養(yǎng)級(jí)約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級(jí)，故選B?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握

24、知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。18B【解析】略19（1）D（2）871.27；細(xì)胞呼吸（3）光能（4）不足【解析】試題分析：（1）A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級(jí)，E為分解者，所以根據(jù)能量的單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)可確定食物鏈為：ADCB，D為第二營養(yǎng)級(jí)。（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，即871.27×105J/m2/年，其中呼吸消耗為501.58×105J/m2/年，占固定太陽能總量的絕大部分。（3）光能是生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源，并且生態(tài)系統(tǒng)中不斷有能量的散失，因此該生態(tài)系統(tǒng)若要長期維持能量流動(dòng)，必須有來自系統(tǒng)外部的光能補(bǔ)給。（4）能量流

25、動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因此當(dāng)能量流動(dòng)到最高營養(yǎng)級(jí)時(shí)，能量已經(jīng)所剩無幾?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)點(diǎn)評(píng)：本題緊扣能量流動(dòng)的特點(diǎn)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查，屬于中檔題。20（1）4 （2）捕食、競爭 寄生 （3）增加 （4）減弱【解析】試題分析：（）分析題圖，食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，到最高營養(yǎng)級(jí)為止，故圖中共有4條食物鏈。（）人可以捕食狐，人與狐還都以野兔和羊?yàn)槭澄?，因此人與狐的關(guān)系為捕食和競爭；兔瘟熱病毒寄生在野兔體內(nèi)，故兔瘟熱病毒與野兔的關(guān)系為寄生。（）根據(jù)題意，第5年島上野兔數(shù)量大大增加，種內(nèi)斗爭的激烈程度與種群數(shù)量成正比，因此種內(nèi)斗爭強(qiáng)度增加。（）一般情況下，捕食者數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)

26、致被捕食者數(shù)量減少，因此被捕食者傳染病流行程度減弱?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。21（1）捕食（2分）；（2）應(yīng)激性（2分）；（3）植物毛毛蟲胡蜂（2分）；（4）毛毛蟲咬傷植物時(shí)，唾液中的某種化學(xué)物質(zhì)引發(fā)植物產(chǎn)生生理反應(yīng)（2分）；（5）在同一地區(qū)選定適當(dāng)距離的長勢基本相同的兩組植物，經(jīng)同樣處理使其部分葉片機(jī)械損傷。其中一組用提取的毛毛蟲唾液涂抹葉片傷口，另一組用蒸餾水涂抹傷口。觀察并統(tǒng)計(jì)一定時(shí)間內(nèi)胡蜂飛來的數(shù)量差異。（3分）【解析】（1）捕食是一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象，毛毛蟲以植物為食，故二者為捕食關(guān)系

27、。（2）毛毛蟲咬食植物引起植物分泌揮發(fā)性物質(zhì)，這種現(xiàn)象屬于應(yīng)激性。（3）能量流動(dòng)是沿食物鏈和食物網(wǎng)來進(jìn)行，故需要寫一條食物鏈。起點(diǎn)是植物，然后是毛毛蟲，最后是胡蜂的幼蟲。（4）同人工損傷相比，只有受蟲咬傷后的植物細(xì)胞才會(huì)產(chǎn)生引誘劑，而二者的區(qū)別就在于咬食的過程中有唾液與植物接觸。故可以猜想發(fā)生這種反應(yīng)最可能的原因就是：毛毛蟲咬傷植物時(shí)，唾液中的某種化學(xué)物質(zhì)引發(fā)植物產(chǎn)生生理反應(yīng)。（5）針對(duì)這一猜想：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量就是唾液的有無，而實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)應(yīng)是“一定時(shí)間內(nèi)胡蜂飛來的數(shù)量”。22（1）光合作用   降低（2）滲透   無氧呼吸積累酒精 &#

28、160;（3）成為本地物種的競爭者或捕食者，導(dǎo)致本地物種的數(shù)量下降甚至滅絕；  或改變?cè)猩鷳B(tài)系統(tǒng)（群落）的結(jié)構(gòu)，破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)（群落）的穩(wěn)定性  （4）須鯨 浮游植物磷蝦須鯨小齒鯨  小齒鯨營養(yǎng)級(jí)最高，由于能量傳遞逐級(jí)遞減，小齒鯨占有的能量遠(yuǎn)小于其他動(dòng)物 （2分）【解析】試題分析：（1）夏季由于植物的光合作用增強(qiáng)，CO2濃度下降。（2）干旱時(shí)，土壤溶液濃度高，農(nóng)作物根細(xì)胞滲透吸水受阻；長時(shí)間浸水，根細(xì)胞則因無氧呼吸積累酒精而受毒害。（3）物種入侵會(huì)成為本地物種的競爭者或捕食者，導(dǎo)致本地物種的數(shù)量下降甚至滅絕； 

29、 或改變?cè)猩鷳B(tài)系統(tǒng)（群落）的結(jié)構(gòu)，破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)（群落）的穩(wěn)定性  。（4）據(jù)圖分析：磷蝦的數(shù)量急劇下降，因?yàn)轫汌L直接以磷蝦為食，故須鯨受影響最大。小齒鯨營養(yǎng)級(jí)最高，由于能量傳遞逐級(jí)遞減，小齒鯨占有的能量遠(yuǎn)小于其他動(dòng)物 ，故數(shù)量最少?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。23(1)甜高粱、蔬菜等生產(chǎn)者固定的全部太陽能 (2)競爭 捕食 蔬菜人(3)分解者 (4)能量多級(jí)利用如利用牛糞生產(chǎn)沼氣等 物質(zhì)循環(huán)再生如沼渣肥田等（5）物種單一，群落結(jié)構(gòu)簡單【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甜高粱、蔬菜等生產(chǎn)者固定的全部太陽能總量。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的不同