三年級數(shù)學上冊第三單元《測量》課件

第3單元測量1毫米、分米的認識第3單元測量1毫米、分米的認識1學習目標3.知道毫米與厘米、分米與厘米、分米與米之間的關系,會進行簡單的計算。1.建立1毫米、1分米的長度概念,會用毫米、分米為單位測量物體的長度。2.能選用合適的單位測量物體的長度。學習目標3.知道毫米與厘米、分米與厘米、分米與米之間的關系,2測量物體的長度一般用哪些工具？我們一般用尺子測量物體的長度。我們學過的長度單位有米和厘米?；貞浺幌?，我們學過了哪些長度單位？復習導入測量物體的長度一般用哪些工具？我們一般用尺子測量物體的長度。3估一估數(shù)學書的長、寬和厚大約是多少厘米。情景導入1估一估數(shù)學書的長、寬和厚情景導入14同學們估得準確嗎？用尺子量量看!探索新知同學們估得準確嗎？探索新知51厘米＝10毫米1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米。1厘米里有10毫米。數(shù)一數(shù)，1厘米里有多少毫米。探索新知1厘米＝10毫米1厘米中間的每一個小格的1厘米里有10毫米。6用手勢表示出1毫米的長度。哪些物品的長度大約是1毫米？1分硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。探索新知用手勢表示出1毫米的長度。哪些物品的長度大約是1毫米？1分硬7你能用手勢表示出1分米的長度嗎?10厘米＝1分米1分米＝10厘米我是這樣比的。我是這樣比的。量物體的長度有時也用分米（dm）作單位。請在老師的米尺上指出10厘米的長度。情景導入2你能用手勢表示出1分米的長度嗎?10厘米＝1分米1分米＝108想一想，1米等于多少分米？1米＝10分米觀察老師的米尺，可以知道：1米＝10分米，讓我們來數(shù)一數(shù)。探索新知想一想，1米等于多少分米？1米＝10分米觀察老師的米尺，可以9情景導入310厘米＝1分米80厘米里面有8個10厘米。1厘米=10毫米2厘米=20毫米情景導入310厘米＝1分米1厘米=10毫米10典題精講為了慶祝兒童節(jié),同學們布置教室,要把一條4分米長的彩帶平均剪成5段,每段長多少?典題精講為了慶祝兒童節(jié),同學們布置教室,要把一條11典題精講解題思路：把一條彩帶平均剪成5段,求每段有多長,用除法計算,即用彩帶的總長度除以剪成的段數(shù)。典題精講解題思路：把一條彩帶平均剪成5段,求每段12典題精講正確解答：4分米=40厘米40÷5=8(厘米)答:每段長8厘米。典題精講正確解答：4分米=40厘米13典題精講一根3分米長的木棒,要把它鋸成6厘米長的小段,可以鋸成幾段?一共要鋸幾次?典題精講一根3分米長的木棒,要把它鋸成6厘米長的14典題精講解題思路：先把3分米換算成30厘米,再看30厘米里面有幾個6厘米。鋸小棒時,鋸成2段需鋸1次,鋸成3段需鋸2次……鋸的次數(shù)總比段數(shù)少1。典題精講解題思路：先把3分米換算成30厘米,再看15典題精講正確解答：3分米=30厘米30÷6=5(段)

5-1=4(次)答:可以鋸成5段,一共要鋸4次。典題精講正確解答：3分米=30厘米答:可以鋸成5段,一共要16判斷:整支的蠟筆大約長5毫米。 ()錯誤解答易錯提醒√判斷:整支的蠟筆大約長5毫米。 ()錯誤解答易錯提醒17錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在沒有建立起1毫米、1厘米的長度概念。整支的蠟筆大約長5厘米。錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在沒有建立起1毫米、118易錯提醒正確解答錯誤解答判斷:整支的蠟筆大約長5毫米。 ()√判斷:整支的蠟筆大約長5毫米。 ()×易錯提醒正確解答錯誤解答判斷:整支的蠟筆大約長5毫米。 (19學以致用

厘米

毫米

厘米

毫米1.填一填。8242學以致用厘米毫米厘米毫米1.20學以致用2.量一量。81325毫米

毫米毫米學以致用2.量一量。81325毫米毫米21學以致用長3厘米3分米3米()

()(

)長7厘米7分米7米()

()()√√3.選擇適合的長度在()里畫“√”。黑板毛巾學以致用長3厘米3分米22學以致用4.一塊黑板長3米，用5分米長的彩旗沿著黑板的

長邊做一條花邊，需要幾面這樣的彩旗？3米5分米3米＝30分米30÷5＝6（面）答：需要6面這樣的彩旗。學以致用4.一塊黑板長3米，用5分米長的彩旗沿著黑板的

23學以致用

5.一根2分米4厘米長的繩子,對折再對折后,每段繩子有多長?2分米4厘米=24厘米24÷4=6(厘米)

學以致用5.一根2分米4厘米長的繩子,對折再對折后,24課堂小結你學會了哪些知識？我還知道1米=1000毫米1.測量的長度不是整厘米時,可以用“毫米”作單位。1厘米內有10個小格,每個小格的長度是1毫米,即1厘米=10毫米。2.1分米=10厘米,1米=10分米,1米=100厘米。課堂小結你學會了哪些知識？我還知道1.測25第3單元測量2千米的認識第3單元測量2千米的認識26學習目標3.在生活中體驗測量與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，樹立學生的空間觀念。1.明確千米產生的實際意義。2.理解千米與米之間的關系,會進行單位換算。學習目標3.在生活中體驗測量與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)27北京的出租車是如何計價的呢？起步價：13.00元（3千米）單價：2.30元∕千米計量比較長的路程，通常用千米（km）作單位?！扒住币步小肮铩薄Ｒ磺子卸嚅L呢？情景導入1北京的出租車是如何計價的呢？起步價：13.00元（3千米28幾圈是1000米？1千米=1000米運動場的跑道，通常1圈是400米。對，1000米用較大的單位表示是1千米。2圈是800米，半圈是200米，所以2圈半就是1000米。探索新知幾圈是1000米？1千米=1000米運動場的跑道，通常1圈是293千米＝3000米我是這么想的：1千米是1000米，3千米是3個1000米。3千米＝（）米，你是怎么想的？情景導入23千米＝3000米我是這么想的：3千米＝（）米，你是怎么305000米＝5千米我是這樣想的：1000米是1千米，5000米里面有5個1000米。5000米＝（）千米，你是怎么想的？探索新知5000米＝5千米我是這樣想的：5000米＝（）千米，你31情景導入31、從你家到學校大約有多遠？2、你家到附近的商店大約有多遠？3、做一做：估計教室的長、寬各是多少?情景導入31、從你家到學校大約有多遠？2、你家到附近的商店大32典題精講下列幾個長度中,最長的是(

)。A.500厘米B.50000毫米C.54米D.1千米選擇：典題精講下列幾個長度中,最長的是()。選擇：33典題精講解題思路：題中的4長度單位都不同，要換算成統(tǒng)一的單位才好比較?？梢园阉鼈兌紦Q成以“米”為單位,500厘米=5米、50000毫米=50米、1千米=1000米,經過比較后得到1千米>54米>50000毫米>500厘米。典題精講解題思路：題中的4長度單位都不同，要換算34典題精講正確解答：下列幾個長度中,最長的是(

)。A.500厘米B.50000毫米C.54米D.1千米選擇：D典題精講正確解答：下列幾個長度中,最長的是()。選擇：D35典題精講周六,緩緩騎自行車去公園游玩,緩緩家距公園25千米,她早晨8時出發(fā),每小時行13千米,上午10時能到達嗎?典題精講周六,緩緩騎自行車去公園游玩,緩緩家距公園36典題精講解題思路：先計算出去公園路上所用的時間,然后根據(jù)所用的時間計算出所走的路程,最后和實際路程相比較。典題精講解題思路：先計算出去公園路上所用的時間,37典題精講正確解答：10-8=2(時)

13×2=26(千米)

26千米>25千米答:上午10時能到達。典題精講正確解答：10-8=2(時)38錯誤解答易錯提醒√判斷:相鄰兩個長度單位間的進率都是10。 ()錯誤解答易錯提醒√判斷:相鄰兩個長度單位間的進率都是10。39錯解分析：易錯提醒

錯誤解答錯誤地遷移了米、分米、厘米和毫米之間的進率10,忽略了長度單位中的“千米”。千米和米之間的進率是1000。錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯誤地遷移了米、分米40易錯提醒正確解答錯誤解答判斷:相鄰兩個長度單位間的進率都是10。 ()√×判斷:相鄰兩個長度單位間的進率都是10。 ()易錯提醒正確解答錯誤解答判斷:相鄰兩個長度單位間的進率都是411.在（）里填上合適的單位。北京到天津的距離約100（）。數(shù)學課本約厚5（）。學校跑道長200（）。成人3小時約行15（）。和老師一起到校外走1千米的路程，體驗1千米有多長。千米毫米米千米學以致用1.在（）里填上合適的單位。和老師一起到校外走1422.行1千米需要多長時間？把出行方式和相應的時間連接起來。15秒15分1小時4秒4分1小時1秒1分1小時學以致用2.行1千米需要多長時間？把出行方式和相應的時間連接起來。43學以致用

3.填空8千米＝（）米6000米＝（）千米

700米＋300米＝（）千米

3千米－1千米＝（）米8000612000學以致用3.填空8千米＝（）米800444.小薇家到奶奶家的路程約是1千米，小薇已經走了

400米，還要走多少米？1千米1千米＝1000米1000－400＝600（米）答：還要走600米。奶奶家小薇家400米學以致用4.小薇家到奶奶家的路程約是1千米，小薇已經走了400米455.把路程是1千米的兩地用彩筆沿線路畫出來。書店至圖書館的路程是1000米，1000米＝1千米。從博物館出發(fā)先到圖書館再到天文館的路程是530＋470＝1000（米），1000米＝1千米。學以致用5.把路程是1千米的兩地用彩筆沿線路畫出來。書店至圖書館的46課堂小結你學會了哪些知識？我還會根據(jù)其中的一部分估計出總長度。1.千米也叫公里,是比米大的長度單位。測量較遠的路程時,一般用“千米”作單位,1千米(公里)=1000米。2.把高級單位“千米”換算成低級單位“米”,或者把低級單位“米”換算成高級單位“千米”,都是根據(jù)米和千米之間的進率進行的,所以必須牢記1千米=1000米。課堂小結你學會了哪些知識？我還會根據(jù)其中的47第3單元測量3噸的認識第3單元測量3噸的認識48學習目標3.學會估計生活中物體的質量。1.認識質量單位“噸，建立1噸的質量概念。2.理解噸與千克之間的關系,會進行單位間的換算。學習目標3.學會估計生活中物體的質量。1.認識質量單位“49一只恐龍約重12000千克讀一讀復習導入一只恐龍約重12000千克讀一讀復習導入50一頭鯨約重50000千克復習導入讀一讀一頭鯨約重50000千克復習導入讀一讀51計量較重的或大宗物品的質量，通常用噸（t）作單位。你能讀一讀這些數(shù)嗎？1噸有多重呢？情景導入1計量較重的或大宗物品的質量，通常用噸（t）作單位。你能讀數(shù)一數(shù)有幾袋大米。10個100是多少？10個100千克是1000千克。1噸就是1000千克。探索新知數(shù)一數(shù)有幾袋大米。10個100是多少？10個100千克是10這名同學的體重是多少呢？10名這樣重的同學大約重多少千克？40名這樣重的同學大約重多少千克？10名這樣重的同學約重250千克。40名這樣重的同學約重1噸！25千克探索新知這名同學的體重是多少呢？10名這樣重的同學大約重多少千克？4說一說，日常生活中什么情況下用噸作單位。探索新知說一說，日常生活中什么情況下用噸作單位。探索新知4噸＝（）千克40003000千克＝（）噸3想：1噸是1000千克，4噸是4個1000千克。想：1000千克是1噸，3000千克里面有3個1000千克。情景導入24噸＝（）千克40003000千克＝（一只大象重6000千克，也就是（）噸。一輛卡車載質量5噸，也就是（）千克。65000想：1000千克是1噸，6000千克就是6噸。探索新知一只大象重6000千克，一輛卡車載質量5噸，65000想：1載質量2噸載質量3噸

用下面兩輛車運煤，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排能恰好運完8噸煤？你知道了哪些信息？怎樣派車能恰好把8噸煤運完？情景導入3載質量2噸載質量3噸用下面兩輛車運煤，如果每次每輛車派車方案

2噸

3噸運煤噸數(shù)

①4次0次8噸②3次1次9噸③2次2次10噸④1次2次8噸⑤0次3次9噸可以用列表的方法，把不同的方案都列出來。我用2噸的3次，3噸的1次。我還可以這樣想……√√如果只用2噸的車，正好運4次。探索新知派車方案2噸檢驗一下，看第①、④兩種方案是不是恰好運完8噸煤。派車方案①和④都可以恰好把煤運完。派車方案

2噸

3噸運煤噸數(shù)

①4次0次8噸②3次1次9噸③2次2次10噸④1次2次8噸⑤0次3次9噸√√探索新知檢驗一下，看第①、④兩種方案是不是恰好運完8噸煤。派車方案①60典題精講把下列各質量按照從大到小的順序排列。6500千克500千克3噸典題精講把下列各質量按照從大到小的順序排列。61典題精講解題思路：比較數(shù)量大小時不能只看數(shù)字的大小，在比較大小前應統(tǒng)一單位,噸與千克之間的進率是1000,即3噸=3000千克。因此,6500千克>3000千克>500千克。典題精講解題思路：比較數(shù)量大小時不能只看數(shù)字的62典題精講正確解答：6500千克>3噸>500千克。典題精講正確解答：6500千克>3噸>500千克。63典題精講一輛自重2500千克的汽車,車上裝有3臺機床,每臺機床重1000千克,要通過一座限重5噸的橋,是否安全?

典題精講一輛自重2500千克的汽車,車上裝有3臺機64典題精講解題思路：

要想知道過橋是否安全,先求出汽車自重和3臺機床的總質量,再與橋的限重5噸相比較。如果汽車自重與3臺機床的總質量不超過5噸,那么過橋就安全;如果汽車自重與3臺機床的總質量超過5噸,那么過橋就不安全。典題精講解題思路：要想知道過橋是否安全,先求出汽65典題精講正確解答：1000+1000+1000=3000(千克) 3000+2500=5500(千克) 5噸=5000千克

5500>5000

答:汽車過橋不安全。典題精講正確解答：1000+1000+1000=3000(千66錯誤解答易錯提醒√判斷:1噸棉花肯定比1噸石頭輕。 ()錯誤解答易錯提醒√判斷:1噸棉花肯定比1噸石頭輕。 (67錯解分析：易錯提醒

此題易受物體本身特性的影響,導致錯判。生活中,大家都有一個觀念,那就是棉花比石頭輕,但這是建立在體積大小相等的基礎上的。在比較質量大小時,與物體的種類、體積無關,只與物體的質量有關,所以它們一樣重。錯解分析：易錯提醒此題易受物體本身特性的影響68易錯提醒正確解答錯誤解答×√判斷:1噸棉花肯定比1噸石頭輕。 ()判斷:1噸棉花肯定比1噸石頭輕。 ()易錯提醒正確解答錯誤解答×√判斷:1噸棉花肯定比1噸石頭輕691.你能進行千克與噸的換算嗎？3噸＝（）千克4000千克＝（）噸6噸＝（）千克8000千克＝（）噸3000846000學以致用課件PPT1.你能進行千克與噸的換算嗎？3噸＝（）千克（）只熊貓重1噸（）頭牛重1噸（）只狗重1噸20

2200

50千克500千克