視頻剪輯制作講義

1、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 18082班視頻剪輯制作講義第一章視頻剪輯基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)電視節(jié)目的分類一、按照攝制和傳播效果分類:1.新聞節(jié)目包括:消息型新聞:又包括一般性新聞和綜合性新聞.專題型新聞:如“兩會(huì)專題”、“特別報(bào)道”等。評(píng)論型新聞:如中央電視臺(tái)的焦點(diǎn)訪談。現(xiàn)場直播型新聞:即在重大事件發(fā)生的現(xiàn)場同時(shí)直播,報(bào)導(dǎo)實(shí)況。新聞節(jié)目按題材分類:體育新聞、財(cái)經(jīng)新聞、娛樂新聞等。新聞節(jié)目按時(shí)間分類:早間新聞、午間新聞、晚間新聞、整點(diǎn)新聞等。新聞節(jié)目按地域分類:國際新聞、國內(nèi)新聞、省內(nèi)新聞等。新聞節(jié)目按播出方式分類:口播新聞、字幕新聞、圖片新聞等。2.文藝和娛樂節(jié)目是各電視臺(tái)播出時(shí)量最多的節(jié)目,包括:電視劇

2、、電影;專題型文藝節(jié)目;欄目型文藝節(jié)目;晚會(huì)型文藝節(jié)目;綜藝型文藝節(jié)目:競賽型文藝節(jié)目:3.服務(wù)性節(jié)目服務(wù)性節(jié)目提供各種生活服務(wù),如為您服務(wù)、天氣預(yù)報(bào)、交通信息、財(cái)經(jīng)快訊以及咨詢醫(yī)療保健、生活常識(shí)、烹飪廚藝、園藝、家居、服裝、化妝等常識(shí)的節(jié)目。4.教學(xué)節(jié)目通過電視實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育上課。如電大教程、跟我學(xué)英語、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)講座等。5.對(duì)象性節(jié)目指針對(duì)特定社會(huì)群體的節(jié)目,一般以欄目形式出現(xiàn)。如:針對(duì)老年人、婦女的、針對(duì)農(nóng)民的、針對(duì)兒童的、針對(duì)部隊(duì)的人民子弟兵等。6.專題性節(jié)目以紀(jì)實(shí)手法,細(xì)致深入介紹人物、事件、風(fēng)光、科學(xué)、社會(huì)等題材的節(jié)目。一般以電視系列片、欄目的形式出現(xiàn);如:20世紀(jì)風(fēng)云錄、鄧小平、香

3、港滄桑、科技博覽、動(dòng)物世界、張家界等。7.廣告節(jié)目廣告的篇幅最短、播出次數(shù)最多、制作成本最高。廣告的類型有:商品廣告:以推銷某種產(chǎn)品而擴(kuò)大商品知名度為目的。這是廣告的主體,數(shù)量最多。公益廣告:以宣傳社會(huì)公德、政治口號(hào)為目的。它只有社會(huì)效益,沒有經(jīng)濟(jì)效益。形象廣告:以擴(kuò)大單位知名度、樹立形象為目的,如頻道宣傳片,煙廠品牌宣傳片。藝術(shù)廣告:介于形象廣告和MTV之間的片種,是一種文藝作品,但又有宣傳某個(gè)品牌的作用。除公益廣告外,都有很高的經(jīng)濟(jì)效益,是電視臺(tái)創(chuàng)收的主要手段。8.談話節(jié)目談話節(jié)目以談話為主要形式,探討某類問題。如實(shí)話實(shí)說、真情、藝術(shù)人生、玫瑰之約等。此外,根據(jù)題材,可以分體育節(jié)目、財(cái)經(jīng)節(jié)

4、目、少兒節(jié)目等等。第二節(jié)電視節(jié)目的制作方式一、ENG方式(電子新聞采訪特點(diǎn):前期拍攝、后期編輯。采用輕便的電視攝像機(jī),進(jìn)行新聞或紀(jì)實(shí)類鏡頭的即時(shí)拍攝,返回工作室以后還要進(jìn)行后期加工(電子編輯、字幕、旁白二、EFP方式(電子現(xiàn)場制作特點(diǎn):多機(jī)拍攝、即時(shí)編輯。采用多臺(tái)攝像機(jī)、特技效果切換臺(tái)、電視字幕發(fā)生器、播出設(shè)備等等實(shí)地完成電視節(jié)目的拍攝制作。通常要一整套攝制與編導(dǎo)人員。三、演播室制作方式:1.結(jié)合ENG/EFP的優(yōu)點(diǎn),全部節(jié)目在室內(nèi)現(xiàn)場拍攝、特技切換的同期制作。2.具有完整的電視拍攝、照明、錄音、布景和道具,可以制作出精良的電視節(jié)目。第三節(jié)電視鏡頭電視節(jié)目是有一系列鏡頭組成,產(chǎn)生連續(xù)的視覺形象

5、。鏡頭的最基本構(gòu)成單位是畫面一、電視畫面的視覺要素人物、環(huán)境、道具、光線、色彩(一人物電視片中人物是畫面的主體,人物的造型構(gòu)成影視畫面視覺的中心。人物塑造是影視藝術(shù)創(chuàng)造的主要內(nèi)容.(二環(huán)境1.社會(huì)環(huán)境、生活環(huán)境、自然環(huán)境是影視畫面的重要構(gòu)成因素2.環(huán)境可以刻畫人物的心理感情3.環(huán)境可以表現(xiàn)一種思想含義4.環(huán)境能產(chǎn)生造型美感(三道具1構(gòu)成畫面的細(xì)節(jié);2.在特定情況下可以是畫面的主體;3.可以營造一種氣氛。(四光線光線是電視攝像藝術(shù)的重要造型手段。作用:1.表現(xiàn)主體的影調(diào)層次2.表現(xiàn)景物的空間立體感3.表現(xiàn)景物的表面質(zhì)感4.表現(xiàn)人物的性格、心理和環(huán)境氣氛5.表現(xiàn)季節(jié)、氣候、時(shí)間和環(huán)境特征(五色彩色

6、彩處理是電視攝像藝術(shù)的內(nèi)部要求,是電視攝像的主要內(nèi)容之一。作用;1.色彩使畫面更加逼真2.色彩能引起觀眾的不同心理感受:實(shí)踐證明:不同色彩基調(diào)的畫面,會(huì)產(chǎn)生不同的視覺效果和心理感受。二、電視畫面中的視覺形象處理1.電視是用連續(xù)的鏡頭組合表達(dá)一個(gè)完整的意念。2.鏡頭中的視覺形象的處理會(huì)影響意念表達(dá)的完整性。(一鏡頭中的視覺形象可以分為:主體、陪體和環(huán)境指主要表現(xiàn)對(duì)象,可以是人、物,也可以是靜止的或運(yùn)動(dòng)的。突出主體的具體方法:1.主體應(yīng)占據(jù)畫面視覺中心位置2.給主體以不同于陪體的色彩、風(fēng)格。3.利用環(huán)境來突出主體。2.陪體:陪體在電視畫面中與主體一起構(gòu)成畫面情節(jié)。處理好陪體的具體方法:1.明確主體

7、與陪體的位置關(guān)系、焦點(diǎn)關(guān)系;2.合理安排主體與陪體的光影與色彩關(guān)系;3.處理好主體與陪體的時(shí)間關(guān)系。電視節(jié)目是鏡頭的組合,要根據(jù)電視的特點(diǎn)靈活應(yīng)用;強(qiáng)調(diào)鏡頭效果時(shí)不要過分注局部重畫面的效果。3.環(huán)境:環(huán)境與主體、陪體一起構(gòu)成了電視畫面的整體。特定環(huán)境能強(qiáng)調(diào)主體形象,加強(qiáng)鏡頭主題思想,傳達(dá)更深層次的意念電視畫面中的環(huán)境是指畫面的前景與后景。環(huán)境處理的具體要求前景的位置、面積要以烘托主體為主。后景力求簡潔,不要淹沒主體。靈活處理好前景、主體、背景的關(guān)系。(二怎樣處理好畫面的視覺形象?畫面平衡正確處理好主體與陪體、前景與后景、主體與環(huán)境以及陪體間的呼應(yīng)關(guān)系。畫面平衡目的:強(qiáng)調(diào)主體,平衡畫面構(gòu)圖、構(gòu)造

8、美感、突出主題,完整表達(dá)創(chuàng)作思想畫面的整體是有畫面中的所有元素之間的位置關(guān)系,色彩關(guān)系、光線關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)關(guān)系構(gòu)成,所以,畫面的平衡包括構(gòu)圖平衡、色彩平衡、光線平衡等等。取得畫面平衡的具體方法1.設(shè)計(jì)好主體與陪體的位置關(guān)系.2.設(shè)計(jì)主體與陪體的方向關(guān)系(視覺及運(yùn)動(dòng)空間3.設(shè)計(jì)好畫面元素與主體的比重關(guān)系4.運(yùn)用好畫面的光線及其布局。5.合理處理畫面景象的色彩分配與比重。三、畫面的運(yùn)動(dòng)處理在鏡頭運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的主體,描繪它們的空間位置,空間運(yùn)動(dòng)及其運(yùn)動(dòng)對(duì)象與環(huán)境的相互關(guān)系,通過運(yùn)動(dòng)使畫面產(chǎn)生速度和節(jié)奏韻律。(一運(yùn)動(dòng)物體的處理物體的運(yùn)動(dòng)包括:物體的空間運(yùn)動(dòng)物體自身結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)。物體的空間運(yùn)動(dòng)指物體在三維空

9、間中的位置變化。包括:橫向運(yùn)動(dòng):物體沿水平軸方向的位置變化;垂直運(yùn)動(dòng):物體沿垂直軸方向變化;縱向運(yùn)動(dòng):物體沿縱深軸方向變化;斜向運(yùn)動(dòng):物體既有橫向、縱向運(yùn)動(dòng),同時(shí)也保持垂直運(yùn)動(dòng)。物體的縱向運(yùn)動(dòng)在電視畫面上具體表現(xiàn)是物體的距離變化和大小變化。表現(xiàn)縱深感的畫面中,縱深線條是自畫面下部兩側(cè)有向上部集中透視的趨勢。通常離我們視線越遠(yuǎn)的物體越趨向于屏幕的中心。物體的橫向運(yùn)動(dòng)在畫面上的表現(xiàn):主體具有較強(qiáng)的方向性。在一定的視角范圍內(nèi),運(yùn)動(dòng)體的形狀大小不變。能表現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)部位的節(jié)奏感和速度感。物體的垂直運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的形式可分為:物體由上而下或由下而上運(yùn)動(dòng)。由于地球引力和重力加速度的作用,物體自下而上的運(yùn)動(dòng)速度通常

10、低于由上而下物體的運(yùn)動(dòng)速度。第四節(jié)鏡頭的組接及其原則一、影視蒙太奇蒙太奇是法語montage的譯音,即“堆砌” ,是法國建筑學(xué)上的一個(gè)專用名詞。借用在電影鏡頭的組接上,其含義是:將攝影機(jī)拍攝的一個(gè)個(gè)鏡頭,按照生活邏輯、美學(xué)原則連接起來,繼續(xù)下去。所以,蒙太奇是影視等以視覺形象為主的藝術(shù)形式的特殊敘述方法。(一影視蒙太奇主要內(nèi)容1.在影視拍攝中,根據(jù)主題和情節(jié)的發(fā)展,將影視片所要表現(xiàn)的內(nèi)容分為若干個(gè)段落,場面、鏡頭。2.影視編輯時(shí),根據(jù)原定的創(chuàng)作構(gòu)思,運(yùn)用影視藝術(shù)技巧,將這些鏡頭、場面、段落合乎邏輯、富有節(jié)奏地重新組合。3.通過形象間相輔相成或相反相成的關(guān)系,產(chǎn)生連貫、對(duì)比、呼應(yīng)、聯(lián)想、懸念等效

11、果,構(gòu)成一個(gè)聯(lián)綿不斷的、完整的反映生活、表達(dá)思想、條理貫通、生動(dòng)感人的影視作品。(二蒙太奇產(chǎn)生的依據(jù)1.蒙太奇有一個(gè)完整的概念在影視文字稿本的創(chuàng)作中-反映現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)方法,采用獨(dú)特的蒙太奇思維方法;在分鏡頭拍攝稿本的創(chuàng)作中-是影視片的基本結(jié)構(gòu)手段和敘事方式。包括分鏡頭,鏡頭、場面、段落的安排與組合的全部藝術(shù)技巧;在后期制作中-是影視片編輯的具體技巧和技法。2.蒙太奇產(chǎn)生的依據(jù)人類觀察和認(rèn)識(shí)世界的方法:人類觀察和認(rèn)識(shí)世界的方法不外乎視覺、聽覺感受的規(guī)律和分析、綜合、回憶、聯(lián)想、想象等思維活動(dòng)。影視藝術(shù)的美學(xué)原則:在于各個(gè)鏡頭的組合符合人的視覺、聽覺及其思維的規(guī)律。影視本身的制作材料和技術(shù)手段;膠片

12、和磁帶及數(shù)字視頻的可剪輯性和可編輯性,使得蒙太奇才得以產(chǎn)生和發(fā)展。3.蒙太奇的藝術(shù)作用為影視藝術(shù)奠定基礎(chǔ)分鏡頭拍攝產(chǎn)生了多視點(diǎn)、多空間的電影獨(dú)特的表現(xiàn)技法,使電影擺脫了單一視點(diǎn)、一個(gè)鏡頭到底的純技術(shù)拍攝.在電視片中情節(jié)的組織、矛盾的沖突、矛盾的解決,情感的表現(xiàn)都離不開蒙太奇表現(xiàn)技法。引導(dǎo)觀眾的視線,激發(fā)觀眾聯(lián)想將鏡頭按照一定順序組接所產(chǎn)生的含義卻可以激發(fā)觀眾的聯(lián)想,啟迪觀眾思考、幫助觀眾理解電視片的內(nèi)容。將不同景別,不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同運(yùn)動(dòng)方式的鏡頭組接在一起,能使影片所表現(xiàn)事物的進(jìn)程完全符合人們的視覺愿望,給觀眾以更多的想象、回味和感染。創(chuàng)造不同的時(shí)間和空間實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)間和現(xiàn)實(shí)空間的壓縮

13、和延伸過程?，F(xiàn)實(shí)時(shí)間:是表示一個(gè)事件或一項(xiàng)活動(dòng)發(fā)生到結(jié)束的所占取的時(shí)間,又叫“實(shí)際時(shí)間”;現(xiàn)實(shí)空間:是指一個(gè)物體及其事件發(fā)生、變化及其發(fā)展的實(shí)際運(yùn)動(dòng)時(shí)間和范圍的變化。蒙太奇就是通過運(yùn)用特殊的敘述方式和結(jié)構(gòu)形式對(duì)事實(shí)素材進(jìn)行剪裁、取舍來反應(yīng)豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活,并實(shí)現(xiàn)由現(xiàn)實(shí)時(shí)空向電視時(shí)空的變化。所以,蒙太奇是電視反映現(xiàn)實(shí)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)方法,是電視藝術(shù)的基本表現(xiàn)手段,是電視美學(xué)的重要元素,也是形成電視的特征之一。蒙太奇的力量: 兩個(gè)鏡頭的組接所產(chǎn)生畫面含義,大大超過了兩個(gè)鏡頭本身的意義。創(chuàng)造不同的節(jié)奏蒙太奇藝術(shù)能將電視片的內(nèi)部節(jié)奏和外部節(jié)奏,視覺節(jié)奏和聽覺節(jié)奏有機(jī)的組合在一起,以此體現(xiàn)電視片的敘述以及情

14、節(jié)發(fā)展的脈搏及其規(guī)律,使電視片的節(jié)奏豐富多變,生動(dòng)自然而又和諧統(tǒng)一。蒙太奇節(jié)奏是怎樣產(chǎn)生的?是將鏡頭按照不同的長度和幅度關(guān)系連接起來而產(chǎn)生的。長度指鏡頭的實(shí)際時(shí)間和由于情緒感染力程度不等的敘述內(nèi)容而產(chǎn)生的時(shí)間延續(xù);幅度表示鏡頭所表現(xiàn)的內(nèi)容對(duì)觀眾產(chǎn)生的心理沖擊,畫面中的景物離觀眾愈近,它所產(chǎn)生的心理沖擊就越大。表達(dá)寓意,創(chuàng)造意境單獨(dú)的畫面和聲音可能不具備很深的思想內(nèi)容,而利用鏡頭的分切和組合利用聲畫的有機(jī)結(jié)合,可以產(chǎn)生新的含義,創(chuàng)造特定的藝術(shù)意境。一個(gè)骨瘦如柴,衣著破爛的老人在凜冽的寒風(fēng)中不堪饑餓的鏡頭.一個(gè)富人們在燈紅酒綠的飯館里大吃大喝的鏡頭.將這兩個(gè)鏡頭組接一起,就會(huì)產(chǎn)生更深層次的含義,對(duì)

15、“朱門酒肉臭、路有凍死骨”的社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生強(qiáng)烈的抨擊,觀眾的心理會(huì)產(chǎn)生震動(dòng),激發(fā)出一種強(qiáng)烈的情緒4.蒙太奇的分類表現(xiàn)式蒙太奇和敘述蒙太奇。表現(xiàn)蒙太奇以加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主的一種蒙太奇類型,是一種獨(dú)特的影視比喻。表現(xiàn)蒙太奇以鏡頭的對(duì)列為基礎(chǔ),通過鏡頭或場面的對(duì)列或交替表現(xiàn)進(jìn)行類比,含蓄而形象地表達(dá)某種寓意或事件的某種情緒色彩.比如:通過畫面與畫面、畫面與聲音、聲音與聲音的相互呼應(yīng),對(duì)比、比喻、暗示等關(guān)系,在內(nèi)容上相互對(duì)照、沖擊,把單個(gè)畫面無法表達(dá)的含義表達(dá)出來,以此表達(dá)作者的情感、情緒、心理或思想。心理蒙太奇: 通過鏡頭組接,直接而生動(dòng)地表現(xiàn)人物心理和精神情緒。常用于對(duì)主體的心理造型,用

16、于表現(xiàn)人物回憶、遐想、閃念、夢境、幻覺、思索或潛意識(shí)的活動(dòng)。比如:一老人在公園休息,看到一群天真活潑的少年的游戲場面,不由得回憶起自己痛苦的童年。我們可以從老年人看著一群少年不由得出神的特寫鏡頭經(jīng)過疊化接上表現(xiàn)他童年生活的鏡頭。比喻蒙太奇:通過不同鏡頭或場面的對(duì)列和交替進(jìn)行類比,形成一種比喻關(guān)系,明確或含蓄而地表達(dá)作者對(duì)事件的某種情緒色彩。在兩個(gè)鏡頭組成的比喻中,前一個(gè)鏡頭是被比喻對(duì)象,后一個(gè)鏡頭是用來進(jìn)行比喻的內(nèi)容。比如:一群吵吵鬧鬧的男孩子一群樹上嘰嘰咂咂的小鳥組接后引起觀眾的聯(lián)想?這就是比喻蒙太奇的結(jié)構(gòu)模式。如果沒有后一個(gè)鏡頭就不存在比喻。象征蒙太奇:以景表現(xiàn)某種意境的方法,稱之為象征蒙

17、太奇。象征蒙太奇與比喻蒙太奇不同:比喻蒙太奇是通過后一個(gè)鏡頭對(duì)前一個(gè)鏡頭進(jìn)行比喻,兩個(gè)鏡頭之間可能沒有直接的聯(lián)系,只有相似的地方,通過后一個(gè)鏡頭來形象的、寓意深刻的表達(dá)作者的創(chuàng)作意念。象征蒙太奇則是在一個(gè)鏡頭內(nèi)部來表現(xiàn)作者的某種意念,產(chǎn)生象征的含義。比如:某個(gè)事件結(jié)束時(shí),用兩主人公策馬遠(yuǎn)去,鏡頭搖向蔚藍(lán)的天空。它以景抒情,通過晴朗遼闊的天空來象征主人公的明天將會(huì)更美好。如果是漫天滾滾而來的烏云?對(duì)比蒙太奇:將兩個(gè)性質(zhì)、內(nèi)容或形象相反的主體組接在一起,用相互強(qiáng)調(diào),相互對(duì)比,相互沖突產(chǎn)生的強(qiáng)烈對(duì)比效果,表達(dá)作者的某種寓意和思想。內(nèi)容上對(duì)比:可以是貧困與富裕、痛苦與歡樂、成功與失敗、高尚與卑下、生與

18、死之間對(duì)比。形式上的對(duì)比:表現(xiàn)為畫面景別的大小、光線的明暗、色調(diào)冷暖,色飽和度的大小、速度的快慢、聲音的強(qiáng)弱以及動(dòng)與靜等等。敘事蒙太奇以交代情節(jié)、展示事件為主。通常按照事物的發(fā)展規(guī)律,內(nèi)在聯(lián)系、時(shí)間順序、因果關(guān)系來分切和組接鏡頭、場面和段落。它強(qiáng)調(diào)畫面內(nèi)在和外在的連續(xù)性,表現(xiàn)動(dòng)作的連貫性。敘事脈絡(luò)清楚,情節(jié)流暢、明白易懂,是電視片中最基本的、最常用的敘事方法。敘述蒙太奇包括:連續(xù)蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、復(fù)現(xiàn)蒙太奇等等。連續(xù)蒙太奇(順敘蒙太奇或線索蒙太奇按照事件發(fā)生的先后順序和邏輯順序組接鏡頭。特點(diǎn):平鋪直敘,循序漸進(jìn),邏輯性較強(qiáng),觀眾容易理解。平行蒙太奇(并列蒙太奇將不同空間幾乎同時(shí)發(fā)

19、生的,在內(nèi)容上有并列關(guān)系的行為和事物交替組接在一起,分頭敘述,同時(shí)展開。使觀眾能夠同時(shí)了解它們的發(fā)展及其變化,了解它們之間的內(nèi)在和外在聯(lián)系。比如:兄弟兩個(gè)在同一時(shí)間,不同空間的生活和工作情況:鏡頭A 在冰天雪地艱苦的條件下,守衛(wèi)著祖國的邊疆;鏡頭B 在沿海城市里花天酒地,無所事事;鏡頭A 在露天啃著生硬的饅頭,鏡頭B 在飯館理杯盞狼藉;鏡頭A 在雪地理苦練射擊,鏡頭B 在游樂場練保齡球。交叉蒙太奇(交替蒙太奇交叉蒙太奇將同一時(shí)刻的具有因果關(guān)系、呼應(yīng)關(guān)系的幾條線索交替地組接起來,通過頻繁的交替表現(xiàn)造成一種氣氛或突出某種含義。它能加強(qiáng)矛盾沖突的尖銳性,能產(chǎn)生懸念,引發(fā)觀眾的強(qiáng)烈氣氛,調(diào)動(dòng)觀眾情緒。

20、在交替出現(xiàn)的幾條線索中,一條線索的發(fā)展往往會(huì)牽制或引起其它線索的發(fā)展或變化。線索與線索之間相互依存,相互影響,相互促進(jìn)。復(fù)現(xiàn)蒙太奇(重復(fù)蒙太奇讓表示一定寓意的,具有代表性的幾個(gè)主要鏡頭在電視片的關(guān)鍵時(shí)刻反復(fù)出現(xiàn),造成某種呼應(yīng)、對(duì)比、渲染的藝術(shù)效果。通過“復(fù)現(xiàn)”強(qiáng)化某個(gè)情節(jié),突出電視片主題,引起觀眾回憶,加深觀眾影響,喚起觀眾情感。在電視片中,只要能突出和強(qiáng)化表現(xiàn)主題,感染觀眾情緒,引起觀眾呼應(yīng)的電視片的構(gòu)成因素都可以成為被重復(fù)的內(nèi)容。比如人物、動(dòng)作、造型、光影、色彩、語言、音樂、效果,物體等等都可以通過精心構(gòu)思,安排重復(fù)出現(xiàn)。二、鏡頭組接原則電視片的生命力是通過對(duì)不同鏡頭的組接產(chǎn)生。(一鏡頭組

21、接鏡頭組接是影視藝術(shù)特有的表現(xiàn)手段,是藝術(shù)上的再創(chuàng)造。開始于文字稿本的構(gòu)思、寫作;落實(shí)在電視片的編輯臺(tái)上;貫穿于電視片的這個(gè)創(chuàng)作過程。鏡頭組接它包括“銜接”、“轉(zhuǎn)接”兩大類。鏡頭的銜接:在一個(gè)的場景內(nèi),將不同角度、不同景別的鏡頭按照一定規(guī)律進(jìn)行連接。要求:鏡頭間的連接點(diǎn)光滑、流暢,在視覺上感覺不出明顯的跳躍。鏡頭的轉(zhuǎn)接:是指場景與場景間的鏡頭轉(zhuǎn)換。作用:制造效果,進(jìn)行時(shí)空轉(zhuǎn)換,創(chuàng)造新的時(shí)空關(guān)系和邏輯關(guān)系。相似于文章中的小節(jié)與小節(jié),段落與段落之間的轉(zhuǎn)換。在內(nèi)容上要求能承上啟下,段落的銜接上要求過渡自然、流暢。(二鏡頭組接原則1.合乎邏輯內(nèi)容連貫組接后的連續(xù)畫面所表現(xiàn)的情節(jié)和敘述內(nèi)容要合乎情理,合

22、乎事物發(fā)展規(guī)律,合乎人們的生活規(guī)律。2.符合人的視覺習(xí)慣前一個(gè)鏡頭是下一個(gè)鏡頭的準(zhǔn)備,下一個(gè)鏡頭是前一個(gè)鏡頭的繼續(xù)和發(fā)展。鏡頭組接時(shí)不能顛倒或打亂景別變化。否則,畫面就會(huì)出現(xiàn)明顯的跳動(dòng),就可能違反人們的視覺習(xí)慣。(三鏡頭組接的要求1.符合相似性原則相似性: 指相鄰兩個(gè)鏡頭在光線、色彩、線條、影調(diào)、立體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)方向上的相似。畫面因素的相似性很多:(環(huán)境、主體造型、主體動(dòng)作、結(jié)構(gòu)、色調(diào)、影調(diào)、景別和視角等等。比如:(動(dòng)作相似自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)接汽車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng);(色彩相似大紅喜字特寫鏡頭接其它環(huán)境的紅色燈光的特寫鏡頭;(運(yùn)動(dòng)方向相似地面上東西向急駛的火車的近景與天空中東西向飛行的飛機(jī)的近景鏡頭相連接;

23、(形態(tài)相似圓形物體的鏡頭接與其大小相似的橢圓形或其它圓性物體的鏡頭連接2.符合動(dòng)接動(dòng)、靜接靜的原則“動(dòng)接動(dòng)”它巧妙地利用物體運(yùn)動(dòng)中的相似性,來實(shí)現(xiàn)鏡頭的平穩(wěn)組接。將運(yùn)動(dòng)速度相同、運(yùn)動(dòng)方向相同的鏡頭相組接,依然可以得到鏡頭的平穩(wěn)組接。比如:鏡頭一:(中景王師傅公共汽車?yán)?。鏡頭二:(全景公共汽車在馬路上急駛。推鏡頭:(特寫汽車急速轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪。鏡頭三:(特寫飛速旋轉(zhuǎn)的車床夾具。拉鏡頭:(全景王師傅在認(rèn)真的操作著車床。鏡頭二和鏡頭三采用了運(yùn)動(dòng)中的車輪和旋轉(zhuǎn)中的車床夾具這兩種形狀相似、運(yùn)動(dòng)方式相近的物體鏡頭相銜接,巧妙地進(jìn)行了時(shí)空壓縮,而且鏡頭的組接師十分流暢,在視覺上絲毫沒有跳動(dòng)的感覺。有時(shí)在電視片的

24、內(nèi)容表現(xiàn)上的需要,可以采用“動(dòng)接動(dòng)”的方法來增加畫面的動(dòng)感、加強(qiáng)畫面的節(jié)奏,往往把鏡頭的編輯點(diǎn)并不選在主體運(yùn)動(dòng)的完整的動(dòng)作上,而是選在主體運(yùn)動(dòng)的過程中,利用頻繁的快切方式制造激烈地動(dòng)感和氣氛?！办o接靜”指視覺上沒有明顯動(dòng)感鏡頭的切換方法。在電視片中“靜接靜”是相對(duì)而言的,多數(shù)是指鏡頭切換前后部分畫面及其畫面中主體所處的狀態(tài)。“靜接靜”可以指攝像機(jī)鏡頭運(yùn)動(dòng)處在相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),也可以指兩個(gè)組接鏡頭中的主體運(yùn)動(dòng)處在相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。舉例:表現(xiàn)一位行人在匆匆行走時(shí),突然被墻上貼有的一張布告吸引住了?？梢赃@樣表現(xiàn):鏡頭1:(全景他在路上迎面急匆匆走過來推鏡頭(近景他猛的停住,扭過頭去,向一邊凝視。鏡頭2:(特

25、寫墻上一張大布告。解讀:上面扭頭凝視和墻上大布告的鏡頭采用的就是靜接靜的組接方法,將鏡頭切換到墻上大布告的另一個(gè)鏡頭,畫面依然自然流暢。有時(shí)為了追求某種效果,也可以采用動(dòng)接靜或靜接動(dòng)的方法。3.同機(jī)位、同景別、同角度的鏡頭不能組接在一起因?yàn)楫嬅娼Y(jié)構(gòu)基本相同,變化不大,一旦組接,將顯得缺乏變化,形式上也雷同。4.符合軸線規(guī)則與方向性要求電視畫面中的物體是在一定的畫面空間運(yùn)動(dòng)的,物體在畫面中的運(yùn)動(dòng)也有著它的方向性。由于電視畫面的邊框效應(yīng),對(duì)人物的運(yùn)動(dòng)方向就有了明確的規(guī)定。軸線規(guī)則?指在同一場景鏡頭組接時(shí),兩個(gè)鏡頭中有關(guān)主體的運(yùn)動(dòng)方向必須保持與視覺上的一致性。畫面中的運(yùn)動(dòng)方向與本來的方向定勢相對(duì),這

26、種相對(duì)的現(xiàn)象就叫做“越軸”。三、鏡頭組接技巧鏡頭組接分為技巧性組接與無技巧性組接。技巧性組接是利用電視特技設(shè)備對(duì)畫面進(jìn)行技術(shù)處理后形成的鏡頭間的組接關(guān)系。這種技術(shù)被稱之為“特技處理”。無技巧性組接就是采用硬切的方法實(shí)現(xiàn)鏡頭組接。一、技巧性組接1.淡出、淡入(漸顯、漸隱,漸明、漸暗是用來表現(xiàn)時(shí)間和空間間隔的最常用技法。常用作一個(gè)故事情節(jié)或一個(gè)大場景段落結(jié)束和開始的銜接。比如有兩個(gè)場景:一個(gè)是新娘新郎舉杯向來賓們敬酒并致答詞,然后碰杯;后一個(gè)場景是已經(jīng)在輪船上進(jìn)行蜜月旅游。常見的切換方法和淡變方法比較:*用切換方法:在碰杯畫面之后切入新娘新郎在輪船上的畫面,場景變化突然,觀眾對(duì)場景內(nèi)容的轉(zhuǎn)移缺乏思

27、想和視覺上的準(zhǔn)備,段落層次也不十分鮮明。*采用淡變方法:利用畫面明暗的漸漸變化形成時(shí)間上的間隔,明確告訴觀眾一個(gè)內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束,另一個(gè)內(nèi)容即將開始,觀眾在思想和視覺上都會(huì)有一個(gè)時(shí)間和心理上的準(zhǔn)備?？梢?淡變用在段落的時(shí)空間隔是最合了。2.化出、化入(溶變、疊化也是電視片中表現(xiàn)時(shí)空轉(zhuǎn)換和深化情感的重要表現(xiàn)手法。畫面表現(xiàn)形式前一個(gè)畫面漸漸隱去之前,后一幅畫面就已經(jīng)漸漸地顯示出來。兩幅畫面同時(shí)隱現(xiàn),起到時(shí)空自然轉(zhuǎn)換的作用。比如有兩個(gè)場景如何表現(xiàn)?a.新娘新郎舉杯向來賓們敬酒并致答詞,然后碰杯;b.他們在輪船上進(jìn)行蜜月旅游。如表現(xiàn)某人為辦急事,急于從城市趕到農(nóng)村某地,可以這樣表現(xiàn):鏡一(全景小汽車在城市

28、馬路上急駛。(疊化鏡二(全景火車在田野間駛著。(疊化鏡三(全景拖拉機(jī)在山村的道上開著。(疊化鏡四(全景馬車在高低不平的小道上奔跑著。(疊化鏡五(特寫滿是泥土的一雙鞋在坑洼的地面上疾步。利用疊化的組接技巧,還能表現(xiàn)回憶、想象、思念、夢幻等精神幻覺和心理活動(dòng)。比如:在一幅沉思的無表情的臉部特寫疊化其它場景拍攝的畫面,可以表現(xiàn)出他在回憶往事。一張嬰兒的照片一張幼兒的照片、一張兒童的照片依次疊化,表示嬰兒已經(jīng)長大。3.掃出、掃入(劃出、劃入畫面變化形式是滑移。具體表現(xiàn):前一個(gè)畫面按一定的速度移出屏幕,另一個(gè)畫面以同樣的速度接蹤而來,或者后一幅畫面從前一幅畫面上劃過,取代前一幅畫面。掃出、掃入形式很多,

29、可以水平方向、垂直方向,也可以從不同的角度進(jìn)行。利用掃出、掃入可以做出畫面分割的效果,使兩個(gè)畫面內(nèi)容在電視屏幕上并列顯示。電視特技作鏡頭的技巧性組接,可豐富電視片的畫面編輯的手法,產(chǎn)生無窮的鏡頭組接變化方式。提示:電視片中并不是特技手法運(yùn)用的越多越好。要根據(jù)敘事內(nèi)容的需要,根據(jù)主題表現(xiàn)的需要合理的選用。二、無技巧性組接又叫“快切”,指利用快速切換方式完成鏡頭的組。它不借助任何光學(xué)技巧,不依靠電視特技來實(shí)現(xiàn)時(shí)空間變化和場景轉(zhuǎn)換。它編輯直接、連貫地交代畫面情節(jié)和主體動(dòng)作,給人以緊湊、利索的感覺。無技巧編輯無技術(shù)性編輯與技巧性組接相比,它更強(qiáng)調(diào)鏡頭組接的技術(shù)性和藝術(shù)性;更注重于鏡頭中的人物動(dòng)作,人物

30、語言、景物特征和音樂、效果和聲音等方面的因素,并利用這些因素進(jìn)行鏡頭和場景轉(zhuǎn)換。無技巧編輯包括:動(dòng)作組接、特寫組接、語言組接、景物組接等等組接方法。1.動(dòng)作轉(zhuǎn)場組接利用畫面中主體的動(dòng)作進(jìn)行場景切換兩個(gè)鏡頭中,前一鏡頭結(jié)尾時(shí)的主體動(dòng)作與后一鏡頭開始時(shí)的主體動(dòng)作有一定的相似性,這個(gè)相似性就能成為鏡頭組接的過渡因素。鏡頭組接的過渡因素:人物、動(dòng)物、機(jī)械、交通工具等它們的動(dòng)作和動(dòng)勢都可以作為場景和時(shí)空轉(zhuǎn)換的手段。比如:鏡頭一(全景-近景鬼子隊(duì)長舉起指揮刀,惱怒地劈向翻譯官的腦袋。鏡頭二(近景-全景西瓜被一劈二,游擊隊(duì)隊(duì)員們哈哈大笑。解讀:利用砍向腦袋和砍向西瓜的刀的運(yùn)動(dòng)方向,以及被砍對(duì)象的相似性進(jìn)行鏡

31、頭組接,觀眾看到的是刀砍向腦袋,這個(gè)動(dòng)勢產(chǎn)生的結(jié)果是必然的,接下來的鏡頭是西瓜應(yīng)聲而開,這個(gè)結(jié)果也必須有刀來完成。這兩個(gè)鏡頭組接十分流暢,十分合理,寓意也十2.特寫轉(zhuǎn)場組接用特寫畫面結(jié)束一個(gè)場景或從特寫畫面開始展開另一個(gè)場景。前一場景最后一個(gè)鏡頭結(jié)束在事物的局部的特寫畫面上,后者是指從某一事物的特寫畫面開始,逐漸擴(kuò)大視野展現(xiàn)新的場景的環(huán)境及其內(nèi)容。人的頭部、眼睛、手的動(dòng)作、形體部位細(xì)節(jié)等的特寫都可以作電視片轉(zhuǎn)場。比如:鏡頭一(中景-推李剛雙手捧著小時(shí)候女兒的相片,久久凝視著。(李剛眼珠特寫鏡頭二(女兒眼睛特寫-拉,女兒滿是笑容的臉頑皮地?fù)u動(dòng)著,邊笑邊喊著爸爸,親親我。在爸爸的懷里撒嬌。(中全景解讀:前一個(gè)鏡頭表現(xiàn)李剛對(duì)女兒的思念之情,久久凝視著照片反映出他內(nèi)心很不平靜的。下一個(gè)鏡頭利用女兒臉部特寫的切換,將李剛回憶女兒內(nèi)容用畫面形式進(jìn)行展開。可見,使用人體的部分器官的特寫作轉(zhuǎn)場可以強(qiáng)調(diào)人物的內(nèi)心活動(dòng)或表現(xiàn)人物的情緒,也能順利的進(jìn)行場景的轉(zhuǎn)接。電視片中用作場景轉(zhuǎn)換的特寫對(duì)象不僅僅局限于人物,凡場景中的一些能產(chǎn)生時(shí)空概念的物體、具