中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)東城中心學(xué)校班主任培訓(xùn)

1、中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)東城中心學(xué)校班主任培訓(xùn)原因：原因： 全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱(chēng)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)）為全國(guó)中小學(xué)生發(fā)放了正式學(xué)籍號(hào)，標(biāo)志著學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)入新的應(yīng)用階段，對(duì)數(shù)據(jù)的全面性、完整性和準(zhǔn)確性提出了更高要求。但部分學(xué)生學(xué)籍信息存在缺項(xiàng)、有誤、未更新等問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生因沒(méi)有提供居民身份證件號(hào)未獲得正式學(xué)籍號(hào)。 為加快處理相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)一步提高全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)生信息質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)籍信息在教育治理中的基礎(chǔ)作用，所以開(kāi)展此次的數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。要求：要求：根據(jù)數(shù)據(jù)核查機(jī)制通知要求，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，核實(shí)學(xué)生“人籍”是否一致，人籍一致核查主要核查系統(tǒng)中學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與班級(jí)實(shí)際就讀學(xué)生是否一致，系統(tǒng)中學(xué)

2、籍狀態(tài)和學(xué)生實(shí)際就讀狀態(tài)是否一致等，如果不一致，則需要補(bǔ)建未注冊(cè)學(xué)籍、處理虛假學(xué)籍、更新學(xué)生狀態(tài)等。 確保不漏一校一生，對(duì)于符合就讀資格且實(shí)際在校就讀但沒(méi)有該校學(xué)籍的學(xué)生，要求補(bǔ)建學(xué)籍。 在其他學(xué)校建有學(xué)籍的必須轉(zhuǎn)接學(xué)籍，否則應(yīng)安排其回學(xué)籍所在學(xué)校就讀。 如學(xué)生已不在該校，學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。流程：流程：具體要做的工作：具體要做的工作：根據(jù)關(guān)于開(kāi)展問(wèn)題學(xué)籍處理和建立數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機(jī)制的通知中要求，學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的主體主要是學(xué)籍管理員、班主任和家長(zhǎng)，其中：學(xué)籍管理員：學(xué)籍管理員： 1）完成“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，“班主任平臺(tái)信息表“的打印與下發(fā)。 2）召開(kāi)班主任會(huì)，指導(dǎo)班主

3、任下載使用平臺(tái)，就如何召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。 3）完成全校家長(zhǎng)會(huì)組織工作，解答班主任、家長(zhǎng)在實(shí)際操作中的疑問(wèn)。 4）回收紙質(zhì)版“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，完成學(xué)籍信息補(bǔ)錄和更正工作。 5）查詢(xún)學(xué)籍確認(rèn)表上傳情況。 班主任：班主任： 1）學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)，班主任下發(fā)“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，說(shuō)明填寫(xiě)要求。 2）指導(dǎo)家長(zhǎng)完成學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表的核對(duì)、修改、簽字確認(rèn)。指導(dǎo)家長(zhǎng)安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，并進(jìn)行注冊(cè)登錄。指導(dǎo)家長(zhǎng)將核對(duì)完畢并簽字確認(rèn)后的”學(xué)籍信息確認(rèn)表“拍照上傳。 3）完成紙質(zhì)版“學(xué)籍信息確認(rèn)表”的回收與審核。 4）幫助不具備上傳條件的家長(zhǎng)，協(xié)助上傳電子學(xué)籍檔案；幫助家長(zhǎng)重置注冊(cè)碼；幫助家長(zhǎng)

4、找回密碼。家長(zhǎng)：家長(zhǎng)： 1）家長(zhǎng)攜帶家庭戶口簿（孩子戶口頁(yè)那一頁(yè)需提前復(fù)印，原件復(fù)印件都要帶）、智能手機(jī)，學(xué)生身份證（若學(xué)生尚沒(méi)有身份證，則不用帶）參加家長(zhǎng)會(huì)。 2）家長(zhǎng)會(huì)上，核查孩子的學(xué)籍信息是否正確，如有錯(cuò)誤，在變更欄中填寫(xiě)變更信息，有關(guān)鍵信息變更的，請(qǐng)同時(shí)提交證件復(fù)印件。核查無(wú)誤后簽字確認(rèn)。 3）教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)并注冊(cè)登錄，拍照上傳已經(jīng)簽字確認(rèn)的“學(xué)籍信息確認(rèn)表”作為電子版存檔。數(shù)據(jù)質(zhì)量核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查-班主任登錄信息導(dǎo)出班主任登錄信息導(dǎo)出班主任登錄信息顯示的是本校每個(gè)班主任的技術(shù)服務(wù)平臺(tái)賬號(hào)及密碼，由學(xué)校學(xué)籍管理員導(dǎo)出并分發(fā)至每個(gè)班主任手中，班主任使用該該賬號(hào)可登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，幫

5、助部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電子檔案拍照上傳操作、解決解答家長(zhǎng)在本次數(shù)據(jù)核查中出現(xiàn)的問(wèn)題，做好即時(shí)溝通及交流工作。說(shuō)明：說(shuō)明：班主任可通過(guò)教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)查看電子檔案照片上傳統(tǒng)計(jì)情況，便與督促。班主任可通過(guò)教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)查看電子檔案照片上傳統(tǒng)計(jì)情況，便與督促。數(shù)據(jù)質(zhì)量核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查-班主任登錄信息打印、平臺(tái)安裝班主任登錄信息打印、平臺(tái)安裝平臺(tái)所有賬號(hào)都是實(shí)名制，班主任賬號(hào)涉及全班學(xué)生的信息安全，非常重要。因此班主任初次登陸后，請(qǐng)修改密碼為常用密碼，防止外泄！教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)安裝（教師版）參照家長(zhǎng)端安裝過(guò)程。教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)安裝（教師版）參照家長(zhǎng)端安裝過(guò)程。家長(zhǎng)要做的工作：家長(zhǎng)要做的工作：家長(zhǎng)需要安裝

6、技術(shù)服務(wù)平臺(tái)手機(jī)端，完成注冊(cè)后，進(jìn)行學(xué)生信息核查表的電子檔案拍照上傳操作。家長(zhǎng)需要安裝技術(shù)服務(wù)平臺(tái)手機(jī)端，完成注冊(cè)后，進(jìn)行學(xué)生信息核查表的電子檔案拍照上傳操作。要求家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”，逐一核對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)信息表中每一項(xiàng)信息，如有錯(cuò)誤、變更，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)項(xiàng)變更欄變更欄用正楷用正楷填寫(xiě)，可參照填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)了解每項(xiàng)信息定義。核查完請(qǐng)簽字確認(rèn)簽字確認(rèn)。家長(zhǎng)注冊(cè)平臺(tái)方式家長(zhǎng)注冊(cè)平臺(tái)方式注冊(cè)方法：注冊(cè)方法：根據(jù)“學(xué)籍信息確認(rèn)表”中第二頁(yè)提供的注冊(cè)碼，按照提示逐步完成注冊(cè)。電子檔案拍照上傳電子檔案拍照上傳常見(jiàn)的問(wèn)題處理常見(jiàn)的問(wèn)題處理問(wèn)題問(wèn)題1 1、學(xué)生注冊(cè)碼被他人誤用，班主任如何幫助取消綁定

7、？、學(xué)生注冊(cè)碼被他人誤用，班主任如何幫助取消綁定？登陸班主任賬號(hào)登陸班主任賬號(hào)應(yīng)用應(yīng)用重置學(xué)生注冊(cè)碼重置學(xué)生注冊(cè)碼”驗(yàn)證班主任手機(jī)驗(yàn)證班主任手機(jī)點(diǎn)擊點(diǎn)擊“重置注冊(cè)碼重置注冊(cè)碼”問(wèn)題問(wèn)題2 2 、家長(zhǎng)不小心使用了其他孩子的注冊(cè)碼，錯(cuò)誤綁定了其他孩子賬號(hào)，怎么辦？、家長(zhǎng)不小心使用了其他孩子的注冊(cè)碼，錯(cuò)誤綁定了其他孩子賬號(hào)，怎么辦？第一步第一步第二步第二步問(wèn)題問(wèn)題3 3、如果家庭中有多個(gè)學(xué)生，家長(zhǎng)在教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)中如何添加、如果家庭中有多個(gè)學(xué)生，家長(zhǎng)在教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)中如何添加? ?第一步第一步第二步第二步問(wèn)題問(wèn)題4 4、班主任如何查看本班學(xué)生的電子檔案上傳情況？、班主任如何查看本班學(xué)生的電子檔案上傳情況？問(wèn)題問(wèn)題5 5、班主任如何幫助家長(zhǎng)找回平臺(tái)賬號(hào)？、班主任如何幫助家長(zhǎng)找回平臺(tái)賬號(hào)？登陸班主任賬號(hào)登陸班主任賬號(hào)“通訊錄通訊錄”“群組群組”打開(kāi)本班家長(zhǎng)群打開(kāi)本班家長(zhǎng)群查看家長(zhǎng)平臺(tái)號(hào)查看家長(zhǎng)