疫情期間班主任周工作方案_2

1、疫情期間班主任周工作方案 你清晰班主任周工作方案怎么寫嗎？作為班主任需要不斷地熟悉自己，加強(qiáng)自我約束的力量，關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)理性思索，不斷提升其綜合素養(yǎng)。你是否在找正預(yù)備撰寫“疫情期間班主任周工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #805722疫情期間班主任周工作方案1 一、本班同學(xué)基本狀況： 全班共有同學(xué)44人，其中男生23人，女生21人。我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 二、

2、班級(jí)基本目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 三、基本措施和做法 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同

3、學(xué)掉隊(duì) 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向

4、。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 8.重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。 四、詳細(xì)支配： 第

5、一周 1. 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2.學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范。 3.抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 其次周 1.組織好老師節(jié)活動(dòng)。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。 第三周 1.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練 2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周 連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 第五周 國慶節(jié)放假 第六周 1.對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 2.培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。 第七周 1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。 2.進(jìn)行班級(jí)詩歌朗誦競(jìng)賽。 第八周 1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2.進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。 第九周 培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十

6、周 1.預(yù)備期中考試。 2.連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。 第十一周1.向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。 2.期中考試。 第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2.訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第十三周1.向同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。 2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練。 第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。 2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛惜公物訓(xùn)練。 #805721疫情期間班主任周工作方案2 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，主動(dòng)探究個(gè)性培育的途徑。把本

7、班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 五(1)班共有36名同學(xué)，17名女生，19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班同學(xué)思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。 三、工作要點(diǎn)以及實(shí)行的采措施 1、協(xié)作各課任老師，仔細(xì)轉(zhuǎn)化困難生，

8、確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。 (1)準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜 同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 (3)家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 2、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練。 (1)重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必

9、要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 (2)培育班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。

10、(3)抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特 長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 (4)重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加 學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。 3、作好平安訓(xùn)練和平安管理 對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加平安意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛護(hù)力量，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和同學(xué)在學(xué)校的平安工作。 4、好住校生的管理。 對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和關(guān)心，培育他們對(duì)生活的自理力量，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠伴侶

11、。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。 #805720疫情期間班主任周工作方案3 一、8月31日下午3：30在體育館進(jìn)行新生專題訓(xùn)練：開學(xué)第一課; 提示同學(xué)(包括以后每一次會(huì)議)： 1.把凳子擔(dān)起來走，不要在地上拖; 2.帶筆與筆記本便利做紀(jì)錄(專題訓(xùn)練); 3開會(huì)期間保持寧靜，同時(shí)抬頭挺胸，保持良好的精神面貌; 4.保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，要求每個(gè)人所坐位置地面離場(chǎng)后不行留有任何垃圾)。 二、9月1日(周一)早讀組織領(lǐng)同學(xué)帶凳子到體育館參與開學(xué)典禮。 二、9月3日(周三)第一、二節(jié)在體育館召開新生專題訓(xùn)練其次場(chǎng)在規(guī)章中成長(zhǎng)。 三、提示同學(xué)將校服做上自己獨(dú)特的記號(hào)，防止與其他同學(xué)的混淆。 四、鼓舞同學(xué)參與同學(xué)會(huì)團(tuán)

12、委、同學(xué)會(huì)、各社團(tuán)。 留意：鼓舞參與但建議不要太多，引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合愛好、實(shí)際狀況與進(jìn)展需要，有針對(duì)性參與(校團(tuán)委會(huì)及同學(xué)會(huì)各部門會(huì)在第2周利用晚修到各班做宣揚(yáng))。 五、發(fā)動(dòng)全班開頭制訂簡(jiǎn)要班規(guī)。先制訂一些急需的班規(guī)，如遲到、不交作業(yè)、上課趴桌上、不搞衛(wèi)生、上課喧嘩、衛(wèi)生倒數(shù)、頂撞老師等問題應(yīng)如何處理。 制訂原則：1、全班參加制訂、通過;2、易操作;3、不會(huì)觸犯法律、法規(guī)、校規(guī);4、不要體罰或變相體罰;5、同學(xué)既可怕懲罰又不抵觸。 六、 師生盡快熟識(shí)。班主任利用一周的時(shí)間記住全體同學(xué)名字及來自何地區(qū)、學(xué)校、宿舍、座位、基本的個(gè)性特點(diǎn)等。 七、讓同學(xué)盡快相互熟識(shí)。制造各種方式讓每一個(gè)同學(xué)能叫出全班同

13、學(xué)名字(職業(yè)素養(yǎng)課上做的桌簽可以利用)。 八、 建立班級(jí)通訊錄。保證能有聯(lián)系方式找到每一個(gè)同學(xué)及其家長(zhǎng)，把握家庭具體地址。 九、建立班級(jí)同學(xué)群與微信群(自己肯定要是管理員之一)。 提示：鼓舞同學(xué)周末回家后多聯(lián)系。同時(shí)約法三章，班級(jí)Q群是用來溝通溝通、班務(wù)發(fā)布的平臺(tái)，相互攻擊或不雅廣告、圖片等行為不行出現(xiàn)。 十、 爭(zhēng)取與每一個(gè)同學(xué)談一次話。利用晚修，充分了解每一個(gè)同學(xué)特點(diǎn)，力爭(zhēng)在與每一個(gè)同學(xué)談話時(shí)能說出一件該同學(xué)的詳細(xì)事例(甚至可以是一個(gè)眼神、一個(gè)小動(dòng)作、一句話)，讓同學(xué)感覺到老師在關(guān)注、重視或觀賞他。 十一、 關(guān)心同學(xué)了解本專業(yè)。關(guān)心同學(xué)了解要考哪些證書，二班級(jí)可選擇哪些專班，今后就業(yè)狀況怎么

14、樣等等。(可邀請(qǐng)本部部長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理或同專業(yè)突出的高班級(jí)同學(xué)講)。 十二、推舉有責(zé)任心和有熱忱的紀(jì)律部、體育部、生活部干事。同學(xué)會(huì)會(huì)到班級(jí)宣揚(yáng) 留意：囑咐這些干事每一次都要參與檢查，因檢查關(guān)系到班級(jí)量化評(píng)比，一次不去會(huì)扣班級(jí)5分;囑咐宿舍長(zhǎng)要參與晚上的檢查，一次不去也會(huì)扣班級(jí)宿舍量化分。 十三、督促同學(xué)盡快熟識(shí)校內(nèi)。保證讓每一個(gè)同學(xué)都知道圖書館、充飯卡處、體育館、演藝中心、組合樓、試驗(yàn)樓、校醫(yī)室等地方。 建議：找一個(gè)第七節(jié)全班開展校內(nèi)游，包括參觀本專業(yè)的實(shí)習(xí)基地，如雷曼電子、聯(lián)想試驗(yàn)室、用友ERP試驗(yàn)室、精英科技試驗(yàn)室等(溫馨提示：這些地方可能需要事先聯(lián)系)。 十四、開展同伴訓(xùn)練。可邀請(qǐng)同專業(yè)的

15、優(yōu)秀師兄師姐或同學(xué)會(huì)、團(tuán)委會(huì)優(yōu)秀干部來班級(jí)做宣講：如何規(guī)劃自己的職中生涯，可分生活(沖涼、錢卡的保管、按時(shí)作息等)、學(xué)習(xí)(內(nèi)容、方法、時(shí)間支配等)、力量(社團(tuán)、競(jìng)賽、志愿者等)等專題。 十五、 處理好每一項(xiàng)的第一次違紀(jì)。重視“破窗原理”，提示同學(xué)不要做第一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，強(qiáng)調(diào)個(gè)人行為與集體利益的相關(guān)性。處理好每一項(xiàng)的第一次，如：第一次遲到、每一個(gè)不值日、第一個(gè)在背后講同學(xué)壞話 十六、與家長(zhǎng)建立聯(lián)系。建立飛信平臺(tái)，將第一周觀看到的其子女的某個(gè)亮點(diǎn)告知家長(zhǎng)。 十七、給每一個(gè)家長(zhǎng)打電話。告知家長(zhǎng)其子女第一周自己觀看到的亮點(diǎn)，并有針對(duì)性地了解同學(xué)個(gè)性特點(diǎn)及其它，如喜愛別人用何種方式與其溝通，的伴侶是誰，

16、最聽誰的話，最喜愛干什么等等。 十八、老師節(jié)活動(dòng)組織。建議采納不用太花錢又讓老師感動(dòng)的方式，增加與科任老師的感情。 十九、指導(dǎo)同學(xué)規(guī)劃生活費(fèi)的用法。此舉為防止部分同學(xué)沒有生活閱歷，前幾天大手大腳，結(jié)果周五沒錢吃飯。 二十、關(guān)于飯卡。告知同學(xué)充卡時(shí)間與地點(diǎn)，同時(shí)提示同學(xué)保管好飯卡，交告知飯卡丟失應(yīng)立刻去飯?zhí)贸淇ㄌ巿?bào)失。 二十一、選好舍長(zhǎng)，引導(dǎo)同學(xué)制訂宿舍公約。會(huì)長(zhǎng)建議選愛衛(wèi)生、有責(zé)任感的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，公約制訂要考慮到個(gè)人內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生打掃、沖涼挨次、空調(diào)開放等全部方面。 建議：規(guī)章簡(jiǎn)潔可行又易操作，不要超過10條。 二十二、提示同學(xué)周五放學(xué)后開機(jī)與家長(zhǎng)通話，報(bào)告行程。14級(jí)一位同學(xué)手機(jī)關(guān)機(jī)，放學(xué)后去文具

17、店買繪畫用品，家人聯(lián)系不上，瘋找，班主任始終幫忙聯(lián)系同學(xué)，找到晚上6點(diǎn)。 二十三、調(diào)查不回家同學(xué)，班主任可支配一些事兒給他們干(我們班支配他們放學(xué)后為班級(jí)搞大掃除，為機(jī)房布網(wǎng)線，借籃球給他們打提示同宿舍同學(xué)便利的話給他們帶月餅來。) 二十四、提示同學(xué)統(tǒng)籌來時(shí)的時(shí)間支配：幾點(diǎn)出門，幾點(diǎn)到校，幾點(diǎn)到教室。 二十五、囑咐同學(xué)留意結(jié)伴返程。 二十六、提示同學(xué)回家后第一件事叫家人、擁抱家人，周末抽時(shí)間向父母匯報(bào)學(xué)校生活、學(xué)習(xí)。 二十七、讓同學(xué)上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)選擇自己喜愛的書，將網(wǎng)址發(fā)給學(xué)習(xí)委員。 #805719疫情期間班主任周工作方案4 本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義訓(xùn)練理論和黨的訓(xùn)練方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)事求

18、是的思想路途，主動(dòng)探究高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的全面進(jìn)展的訓(xùn)練方針、上級(jí)訓(xùn)練行政部門和學(xué)校關(guān)于重視同學(xué)德育，抓好智力開發(fā)的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。 本班共有同學(xué)50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培育全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們主動(dòng)參與.、學(xué)校公益勞動(dòng)。進(jìn)展同學(xué)個(gè)人特長(zhǎng)，培育一支有較強(qiáng)的活動(dòng)力量的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高同學(xué)的自我管理力量，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍，.班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建歡樂學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好

19、成果。 詳細(xì)工作措施與支配 注冊(cè)前與同學(xué)電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干的意向，還有同學(xué)的身高、視力狀況。 按成果與高度，結(jié)合視力狀況編排座位，讓個(gè)大組成果平均分全都，為開展分組管理做預(yù)備。 擬制臨時(shí)和將來的班干名稱與名額。 月日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開班會(huì)，定好座位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。 任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開臨時(shí)班干會(huì)議，爭(zhēng)論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、消遣。 月日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下同學(xué)的學(xué)習(xí)生活狀況要開頭調(diào)整，做好迎接艱難學(xué)習(xí)任務(wù)的預(yù)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。 月1日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開班會(huì)，做好分組狀況及提出要求。 月15-1日

20、軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美妙的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成果。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣揚(yáng)在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。 開學(xué)一周后，民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。 (一)、一學(xué)期整體規(guī)劃： A、培育一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。 B、多巡班、聽課，了解和把握本班同學(xué)的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體狀況，深化細(xì)致地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治訓(xùn)練，使同學(xué)在訓(xùn)練、智育、體育幾方面都得到進(jìn)展。 C、通過對(duì)同學(xué)家訪、召開同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)等形式，與同學(xué)家長(zhǎng)保持常常聯(lián)系，相互協(xié)作，共同訓(xùn)練同學(xué)。 D、常常與各科老師勾通狀況，實(shí)行恰當(dāng)措施，因材施教，使智

21、力進(jìn)展強(qiáng)的同學(xué)，多學(xué)些學(xué)問，耐煩關(guān)心后進(jìn)同學(xué)補(bǔ)課。 E、組織和指導(dǎo)本班同學(xué)參與學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。 F、指導(dǎo)本班同學(xué)自學(xué)和開展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成果全級(jí)最終一名，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。 (二)、一學(xué)期主要訓(xùn)練措施與支配： 組織活動(dòng)。如中秋和老師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課老師送上一件小禮物。培育同學(xué)的尊師之情和友情之情。如國慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成果組織一次表彰大會(huì)及學(xué)問競(jìng)賽。 設(shè)立思想溝通本子：我以我手寫我口。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹?。 開展一周秀組評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)

22、、競(jìng)賽、課前預(yù)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最終得分的為本周秀的組。由后三名的組供應(yīng)嘉獎(jiǎng)。 家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展現(xiàn)同學(xué)的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿足的作文，我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。 開一次家長(zhǎng)同學(xué)聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行競(jìng)賽。內(nèi)容等定：一般話競(jìng)賽或者學(xué)問競(jìng)賽等。 進(jìn)行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次非常鐘的英語朗讀，一次非常鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。 進(jìn)行一次卡拉OK競(jìng)賽。 參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 主動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。 預(yù)期效果： 本方案可以完成百分之九十五以上。 #80002疫情期間班主任周工作方案5 (一)生活活動(dòng)指導(dǎo) 生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培育幼兒生活習(xí)慣和自理力