北師大一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)〔有答案〕

1、北師大一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1. 我能把字寫(xiě)漂亮。（1）小白兔得了一種qí怪的bìn，它到co fán里找山y(tǒng)án y生來(lái)幫忙。（2）q xn瓢蟲(chóng)pá到棉花葉上，zhu了許多只蚜蟲(chóng)。（3）大ji一點(diǎn)也不pà xn來(lái)的王老師，du n 他特別親。2. 看拼音，寫(xiě)字詞。zhèn zài w men xià y yì b sn hòu miàn yí è n ho xué wèn yu

2、de cón lái yí bàn chán dun b wi ba 3. 我會(huì)拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，還會(huì)把字寫(xiě)端正。ch zi zì j shu gu xià y sh bn lì zhèng cóng lái shí tou 筆畫(huà)填空4. 按要求填空。1.“晚”字共（_）畫(huà)，第二畫(huà)是（_），組詞是（_）。2.“笑”字共（_）畫(huà)，第三畫(huà)是（_），組詞是（_）。3.“再”字的筆順是_，第四畫(huà)是（_），組詞是（_）（_）。4.“光”字的筆順是_，第四畫(huà)是（_），組詞是（_）（_）。5

3、. 寫(xiě)出下列字的筆順和筆畫(huà)數(shù)。水的筆順為_(kāi)，共_畫(huà)。去的筆順為_(kāi)，共_畫(huà)。來(lái)的筆順為_(kāi)，共_畫(huà)。不的筆順為_(kāi)，共_畫(huà)。6. 寫(xiě)出下面漢字的筆順，再填空。 下：_；下共_畫(huà)，第3筆是_。個(gè)：_；個(gè)共_畫(huà)，第3筆是_。雨：_；雨共_畫(huà)，第3筆是_。們：_；們共_畫(huà)，第3筆是_。形近詞7. 比一比，組詞語(yǔ)。了（_） 十（_） 日（_） 天（_）子（_） 土（_） 白（_） 大（_）本（_） 月（_） 兒（_） 下（_）木（_） 用（_） 幾（_） 不（_）8. 比一比，再組詞。香（_） 清（_） 看（_） 他（_）秀（_） 請(qǐng)（_） 著（_） 地（_）9. 辨字組詞。辦（_） 包（_） 平（_） 安

4、（_） 文（_）為（_） 句（_） 來(lái)（_） 字（_） 義（_）連一連10. 把出自同一首詩(shī)的兩句用線連起來(lái)。過(guò)江千尺浪 無(wú)花只有寒返景入深林 驅(qū)車登古原晝?nèi)镇?qū)牛歸 入竹萬(wàn)竿斜向晚意不適 前溪風(fēng)雨惡五月天山雪 復(fù)照青苔上11. 拼一拼，連一連。12. 我會(huì)看圖連一連連詞成句13. 仿照例子寫(xiě)句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小山羊吃草。1_2_小水珠說(shuō)荷葉是我的搖籃，小水珠躺在荷葉，眨著亮晶晶的眼睛1_2_14. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)（寫(xiě)序號(hào)）1圓圓的 坐在 青蛙 唱歌 荷葉上_2聰明的 真是 駱賓王 孩子 一個(gè)_3尾巴 燕子 剪刀 的 像_15. 照樣子，寫(xiě)

5、句子。        （1）例：樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_有了_，_也有了_。（2）例：小鴨子提不到蟲(chóng)子，急得直哭。因?yàn)樾▲喿幼讲坏较x(chóng)子，所以急得直哭。小公雞不會(huì)游泳，捉不到魚(yú)。_（3）例：樹(shù)很快樂(lè)。喜鵲很快樂(lè)。樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。小芳會(huì)唱歌。小明會(huì)唱歌。_我很開(kāi)心。他很開(kāi)心。_16. 照樣子，寫(xiě)句子。（1）小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃。”_說(shuō)：“ _是我的_?！保?）你姓什么？ 我姓李。_姓什么？ _姓_。（3）樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。我很_，弟弟也很_。（4）樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_有了_，_也有了_。（5）

6、明天早上八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。_，在_，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。17. 照樣子寫(xiě)句子。1我們的祖國(guó)多么廣大。_多么_。2請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。請(qǐng)你_。3你姓什么？我姓李。什么李？木子李。你姓什么？我姓_。什么_？_。閱讀理解18. 閱讀練習(xí)。鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間，是樹(shù)的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹(shù)和柏樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹(shù),有桃樹(shù)，有梨樹(shù)，有杏樹(shù)春（未 末）夏初，各種果樹(shù)舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座 坐坐）農(nóng)家小院

7、就掩映在濃濃的樹(shù)陰之中。1在文中括號(hào)里正確的讀音上打“”。2這篇短文是圍繞“_ ”這句話來(lái)寫(xiě)。3文中的省略號(hào)表示什么意思？農(nóng)家小院的前后種植著果樹(shù),有桃樹(shù)，有梨樹(shù)，有杏樹(shù)4根據(jù)短文連線。山坡上 果樹(shù)公路兩旁 垂柳小河兩岸 梧桐樹(shù)農(nóng)家小院 松樹(shù)和柏樹(shù)5用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。19. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。1用波浪線畫(huà)出文段中“AABB”式的詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。2仿照文段中劃線的句子，補(bǔ)寫(xiě)下面的句子。 _很_，_也很_。3樹(shù)和喜鵲為什么都感到快樂(lè)？_（填序

8、號(hào)） 喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂(lè)。他們都有了朋友，不再孤單。4你什么時(shí)候會(huì)感到很快樂(lè)？_20. 課外閱讀。桃花桃樹(shù)枝頭上，探出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開(kāi)眼睛，望著這新奇的世界。她們慢慢地張開(kāi)小嘴，笑啊，笑啊，笑出了一個(gè)美麗的春天。1文中的“小姑娘”指的是_。2根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的桃花 （_）的世界 （_）的小姑娘 （_）的春天3除了桃花，我還知道_、_、_等鮮（xin）花。21. 閱讀選文，回答問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀！”媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)畫(huà)，笑著說(shuō)：“這胖乎乎的小手給我（）過(guò)手絹哪！”姥姥從廚房出來(lái)，一眼就看見(jiàn)了畫(huà)上紅潤(rùn)潤(rùn)的

9、小手，說(shuō)：“這胖乎乎的小手幫我（）過(guò)癢癢?。　?選文中形容小手的詞語(yǔ)有：_和_。2選擇合適的詞填在文中括號(hào)里。（填序號(hào)）撓洗3選擇序號(hào)填空。拿拖鞋洗手絹撓癢癢小手與爸爸有關(guān)的是（_），小手與媽媽有關(guān)的是（_）。22. 課外閱讀。珍惜每一分鐘山羊老師問(wèn)：“學(xué)了一分鐘，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)元元為什么遲到了呢？”“因?yàn)樗鸫策t了一分鐘，結(jié)果沒(méi)趕上公共汽車，所以遲到了。”機(jī)靈猴搶著說(shuō)。山羊老師說(shuō)：“一分鐘看起來(lái)短暫，可是一分鐘能做許多事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？”“我一分鐘能背好幾個(gè)詞。”乖乖兔說(shuō)?！拔乙环昼娔軐?xiě)幾十個(gè)字?！编洁叫苷f(shuō)?！拔乙环昼娔芘軒装倜啄兀　睓C(jī)靈猴喊。“我們的生命就是由一-分鐘一分鐘組成的，所以，我們應(yīng)該

10、珍惜每一分鐘！”山羊老師說(shuō)。1你知道元元為什么遲到了？請(qǐng)你用直線在文中畫(huà)出來(lái)。2一分鐘能做什么事呢？請(qǐng)你連一連。乖乖兔 跑幾百米 嘟嘟熊 寫(xiě)幾十個(gè)字 機(jī)靈猴 背好幾個(gè)詞 3讀了短文，我懂得了（）。A我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。B機(jī)靈猴一分鐘做的事情最多?？磮D寫(xiě)話23. 寫(xiě)話大舞（w）臺(tái)。過(guò)年大家都貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你們家是怎樣過(guò)春節(jié)的。_24. 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察圖片，小貓?jiān)谧鍪裁矗克谋砬槿绾?？它的心情怎么樣？?qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)。_25. 看圖寫(xiě)話。 仔細(xì)看圖,說(shuō)說(shuō)圖上都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?把你看到的,想到的寫(xiě)下來(lái)。_26. 看圖寫(xiě)話。圖上的小朋友正在干什么？用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)吧。_27. 看圖寫(xiě)話

11、。提示： 1誰(shuí)？ 2在什么地方？ 3做什么？_答案1、（1）奇 病 草 房 羊 醫(yī) （2）七 星 爬 捉 （3）家 怕 新 都 跟2、正在 我們 下雨 把 后 一個(gè) 你好 問(wèn) 有的 從來(lái) 一半 長(zhǎng) 比 巴3、尺子 自己 水果 下雨 書(shū)本 立正 從來(lái) 石頭4、11 夜晚 10 丶 微笑 丨 再來(lái) 再見(jiàn) 光明 光亮 5、 4 5 7 4 6、 3 丶 3 丨 8 5 丶 7、好了 十個(gè) 日月 天上 日子 土地 白天 大人 本來(lái) 月亮 女兒 下雨 木頭 有用 幾個(gè) 不好 8、香蕉 清水 看見(jiàn) 他們 秀氣 請(qǐng)假 看著 土地 9、辦法 書(shū)包 平安 安全 文具 因?yàn)?句子 回來(lái) 寫(xiě)字 意義 10、11、1

12、2、13、小山羊在草原上吃草。 小山羊低著頭在草原上吃草。 小蜻蜓說(shuō)荷葉是我的機(jī)場(chǎng)，小蜻蜓停在荷葉上，展開(kāi)寬寬的翅膀。 小青蛙說(shuō)荷葉是我的舞臺(tái)，小青蛙蹲在荷葉上，呱呱的放聲唱14、。 。 。15、校園里 寬敞的教室 教室里 整齊的桌椅 因?yàn)樾」u不會(huì)游泳，所以捉不到魚(yú)。 小芳會(huì)唱歌，小明也會(huì)唱歌。 我很開(kāi)心，他也很開(kāi)心。 16、小魚(yú)兒 荷葉 涼傘 你 我 張 快樂(lè) 快樂(lè) 月亮 伙伴 星星 伙伴 明天下午三點(diǎn) 教學(xué)樓門(mén)口集合17、世界 美麗 端正坐姿，保護(hù)好自己的眼睛 吳 吳 口天吳18、74háng2鄉(xiāng)間，是樹(shù)的天地。3表示列舉的省略，說(shuō)明果樹(shù)很多。4山坡上松樹(shù)和柏樹(shù)公路兩旁梧桐樹(shù)小

13、河兩岸垂柳農(nóng)家小院果樹(shù)來(lái)源5梧桐樹(shù)枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長(zhǎng)廊。19、1嘰嘰喳喳、安安靜靜；干干凈凈、平平安安2秋天；美；冬天；美34我和小伙伴們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候感到很快樂(lè)。20、1桃花2 粉紅 新奇 剛睡醒 美麗 3 百合 玫瑰 月季 21、1 胖乎乎 紅潤(rùn)潤(rùn) 23 22、1“因?yàn)樗鸫策t了一分鐘，結(jié)果沒(méi)趕上公共汽車，所以遲到了。”23A23、示例：說(shuō)起過(guò)春節(jié)，最大的樂(lè)趣就是快快樂(lè)樂(lè)地收紅包，隨心所欲放鞭炮，大大方方收紅包。俗語(yǔ)說(shuō)，過(guò)了臘八就是過(guò)年。這一天開(kāi)始，家里的零食多了，嘴里可以變著花樣享受，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒辣，只吃得小肚溜圓，撐得難受，也吃得滿口麻木，毫無(wú)食欲。 這一天開(kāi)始，大街小

14、巷里的鞭炮就想起來(lái)了。好不容易拜年，最不能少了自己的“甜言蜜語(yǔ)”，小嘴兒抹著蜜，直逗得長(zhǎng)輩呵呵樂(lè)，不住給我掏紅包過(guò)年的歡暢陣是說(shuō)不完，道不盡。24、一天，天氣晴朗，小貓咪咪興高采烈地來(lái)到河邊釣魚(yú)，他緊緊握住魚(yú)竿，一動(dòng)不動(dòng)地等著小魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，咪咪發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒動(dòng)靜，心想：“我肯定釣到大魚(yú)啦！”于是，他用力一甩，果然有一條又大又香的魚(yú)上鉤了，饞得他口水直流，他興奮地大叫起來(lái)：“我釣到魚(yú)啦！我釣到魚(yú)啦！”后來(lái)，他又一條一條地釣了很多魚(yú)，把水桶都裝滿了，高興地唱起歌回家了。25、示例:春天來(lái)了,老師（導(dǎo)游阿姨）帶領(lǐng)大家去郊外。郊外的景色真美啊!樹(shù)綠了,草青了,花兒也長(zhǎng)出了小花苞,燕子嘰嘰地叫著,小朋友開(kāi)心地笑著。26、范文：今天，陽(yáng)光明媚，是出去玩的好時(shí)機(jī)。小紅、小明和小剛相約一起去公園里放風(fēng)箏。小紅放的鱷魚(yú)風(fēng)箏，你看，她把風(fēng)箏高高地興趣舉起，然后拿起手中的線輪慢慢地跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。小明在一旁整理自己的金魚(yú)風(fēng)箏，小剛也在