高考復習補寫句子專題

1、語句補寫題語句補寫題（也叫語段填句題）指給出一個語段，空出兩至三個句子進行補寫，補寫后的句子與語段內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。既要抓好答題步驟的規(guī)范訓練，又要重點抓好三類語句（總起句、總結句、展開句）的補寫訓練。【診查】1（2016屆安徽省合肥一中、蕪湖一中等六校第一次聯(lián)考）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。（6分）一個人總是上網(wǎng)，不讀書，我認為他是沒有文化的。      

2、60;    文化就是進入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進行思考，而這個傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。網(wǎng)絡的長處是迅速傳遞當下的信息，它不讓人思考。當然如果你素質好，你上網(wǎng)的時候也會思考，         ？我相信不是從網(wǎng)絡上得來的，有了         這個底蘊。這樣的人上網(wǎng)不怕，他不會被網(wǎng)絡上鋪天蓋地的信息所左右，所淹沒，他有自己的獨立思考。但是如果你沒有這個底蘊，沒有這個積累，你就很容易被網(wǎng)

3、上那些信息的潮流裹著走，失去了你自己。2（2016屆東北師大附中、吉林市第一中學校、長春11高和松原實驗中學高三第一次聯(lián)考）填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵?分）有一次，有人曾向希爾伯特請教：明天最重要的技術是什么？這位20世紀科學工作者界的領袖幽默地說：“到月球上去抓蒼蠅?！?#160;           。希爾伯特在回答為什么時說：“因為要實現(xiàn)這一目標，必須解決許多連帶性的技術難題，而這意味著要解決人類面臨的幾乎一切的物質困難。”今天，人類已經(jīng)成功地登上了月球。去月球發(fā)電、種

4、莊稼，已經(jīng)像“抓蒼蠅”一樣實實在在地擺在我們面前。A這有點兒像天方夜譚。因為要做到這一點實在需要克服太多太多的困難B這不是一句玩笑話。因為要做到這樣一件小事，將要碰到一連串的難題C這簡直不可思議。因為要做到這一點實在需要克服太多太多的困難3（2016屆東北師大附中、吉林市第一中學校、長春11高和松原實驗中學高三第一次聯(lián)考）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，不得抄襲材料。每處不超過20個字。（6分）“面子”是中國人人際交往中最不可或缺的人情媒介，也許世界上沒有哪一個民族像中國人這樣“愛面子”。在鳳凰網(wǎng)的一項最新調查中，有8333的被調查者認為

5、0;         。         ？除去具體的生理意義，它僅僅是一種榮辱觀念的具體反映，還暗含了某種社會行為潛規(guī)則。在實際生活中，每個人都面對不同層次的社會關系生存，人情法則在不同的情況下表現(xiàn)也并不相同。          ，根本不以求回報作為“做人情”的第一目的。然而絕大多數(shù)的情形之下，一個人面對同學，單位同

6、事，社會朋友等諸多層面的社會關系，這時其“做人情”的出發(fā)點就不會像對親屬那樣單純。5（2016屆蘭州一中高三上9月考）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，每處不超過10個字。（3分）禮是對人的社會行為的規(guī)范，是文明社會的重要標志。          ：一種是自然屬性，一種是社會屬性。作為自然屬性的人，屬于動物，只不過是高級動物而已；作為社會屬性的人，          。一個人的行為，如果脫離了禮

7、儀的規(guī)范，那么剩下的只是自然屬性，            。這個道理，早在兩千多年前，我們的先哲就已經(jīng)說得清清楚楚了。                  6（2016屆廣州六中、廣雅中學、執(zhí)信中學等六校高三第一次聯(lián)考）填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵?#160;  

8、  ）（3分）古代中國城市，無論是都城還是州縣所在地，與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟聯(lián)系，主要是單向性的，        ，廣大鄉(xiāng)村則在男耕女織的自然經(jīng)濟軌范內生存。國與野、都與鄙、城與鄉(xiāng)之間，政治上是前者對后者的壓迫與控制，經(jīng)濟上則是后者對前者財富和勞力的供應。這使中國古代城市不僅是政治性的，而且是消費性的，城市手工業(yè)基本是為官府服務的官手工業(yè)。A即城市從鄉(xiāng)村征收貢賦、調集勞役，一般卻較少向鄉(xiāng)村提供產(chǎn)品B即城市一般較少向鄉(xiāng)村提供產(chǎn)品，而從鄉(xiāng)村征收貢賦、調集勞役C即鄉(xiāng)村向城市繳納貢賦、提供勞役，一般卻較少從城市獲得產(chǎn)品D即鄉(xiāng)村一般較

9、少從城市獲得產(chǎn)品，而向城市繳納貢賦、提供勞役7（2016屆廣州六中、廣雅中學、執(zhí)信中學等六校高三第一次聯(lián)考）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）中國文人的狂言狂事，數(shù)也數(shù)不清。但細分文人之狂，         ，一種是才狂，一種是瘋狂。才狂，不難理解，也可以說一般文人都恃才而狂，是性情之狂。而瘋狂就需區(qū)別待之：有的是不隨流俗執(zhí)著個性的佯狂，        

10、 。當然，我們不能片面否定文人之狂，         。正如徐悲鴻“人不可有傲氣，但不可無傲骨”及陳寅恪“獨立之精神，自由之思想”。文人的狂性情，怎么看，也都是中國文脈里一道別樣的風景。重點三類語句1總起句的補寫。語句補寫，命題者一般會選擇關鍵部位的語句讓考生補寫。關鍵部位的語句首先當屬總提（起）句，即能領起或概括整個語段或下文層次的語句。這時的語句補寫，實際上就是一個壓縮語段題，只要能概括語段或下文內容即可。當然，要考慮到前后句子的銜接連貫問題。例：在下面一段文字橫線處各補寫一句話，使整段文字

11、語意完整連貫，邏輯嚴密。司馬談把先秦諸子劃分為“六家”，劉歆在此基礎上進一步劃分為“十家”。這對春秋戰(zhàn)國思想的研究是有貢獻的，但應指出，_。如楊朱學派在當時影響頗大，而且楊朱與老子、莊子不同，其觀點立場更不一樣，不宜列入道家，應是獨立的一家。還應指出，隨著社會的發(fā)展變化，_。據(jù)韓非所說，孔子死后儒家分為八派。在儒家八派中，影響較大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是簡單地繼承孔子，而是各有發(fā)展。答案這些劃分并不完全正確（或“科學”“合理”等）同一家分化出來的不同流派在繼承中發(fā)展2總結句的補寫。所謂總結句，就是指對整個語段或語段中某一個（兩個）層次內容作出總結的句子。在語句補寫題中，這樣的句子前面通

12、常有“因此”“所以”“由此可見”等提示性語言?？偨Y句的補寫，與總提（起）句的補寫一樣，是對前面內容的歸納、總結，有的則是對前面具體內容的概括與升華?？偨Y既要準確，又要全面。有時是對上文兩至三個層次的內容總結，補寫時不可漏掉要點。例：在下面語段的橫線處補寫一個句子，使文段的意思完整、明白。要求：在所填的句子中要使用“收入”與“購買力”兩個詞語?！澳愎ぷ鞫嗑脪甑腻X，才夠買一個麥當勞的巨無霸？”要是猛然被這樣提問，多數(shù)人可能都會打個愣，因為中國人通常更習慣另一種算法，即我一個月的工資，夠買幾個“巨無霸”？這兩個問題看上去是一回事，在統(tǒng)計學意義上卻有明顯的差別。前者是以商品來考查勞動力的價值，后者則是

13、_。答案用收入來衡量購買力的水平3展開句的補寫。所謂展開句，就是一個句子展開說明或論述，前半句已有，要求接著往下寫，要寫的句子就是展開句。例：在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，_，然而，也有研究指出，_：比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥”，有利于植物的生長。但這必須有個前提，植物還活著！如果土壤被污染，_，我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。分析本題所要補寫

14、的句就是展開句。語段第二句重點說明二氧化碳濃度升高所帶來的危害，先說“氣候”，再說“海洋”，下面緊接的是什么方面的危害？顯然是“人類的災難”。而第處的句子是一個假設復句，“結果”有了，“假設”中已列出第一個“條件”“土壤被污染”，第二個“條件”是什么？根據(jù)上文正面說明“植物還活著”，推知該處應是“植物”的反面。答案給人類帶來巨大的災難二氧化碳增加會帶來好處植物就會生病甚至死亡展開句多出現(xiàn)在同一個句子的上半句或下半句中，通常是并列關系復句的另一半，條件關系復句的或“條件”或“結果”等。補寫時或合理推出語段未有的新內容，如上題的第句；或根據(jù)上下文推出已有的內容，如上題的第句。展開句的補寫在語句補寫

15、題中有上升趨勢，在復習中應引起關注。提高練習1.（2016屆廣東湛江一中等四校高三上第一次聯(lián)考）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過l5個字。（6分）漢字是蠻有意思的一種文字，許多漢字都可以用拆字法來解釋。例如，“與日月合其明”中的“明”字，    ，那是連孩子也知道的“日月為明”?？墒?，說文解字卻道：“明，照也?！痹鹿馔高^窗戶照進來的光線，這是“明”的本義。于是，人們納悶了：            ，而不是日光呢？太陽難

16、道不比月光更明亮嗎？原來，這跟中國人的詩意情懷有關。中國人習慣了日出而作，日暮而息，中國文人又對月光情有獨鐘。所以，在艷陽高照的白天，他們并沒有太多地去關注光線，            ，人們才格外地感到月光跟人的關系。2.（2016屆廣西桂林十八中高三第一次月考）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）  處于中古早期的魏晉南北朝，_。從政變頻繁、外族入侵和國家分裂的角度來看，_；但是，如果以個體覺醒和文學

17、、哲學、藝術的燦爛成就為出發(fā)點，看上去卻是一個開明的時期。同時，魏晉的士大夫大多儒、玄兼修：他們一方面追求道家理想，另一方面又執(zhí)著于儒家觀念。按照常理，_，然而在魏晉時期，這兩種哲學觀念卻共存于許多士大夫的思想體系之中。3（2016屆貴州遵義航天高中高三第一次模擬）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。（5分）很多人都認為，“中醫(yī)”是“中國醫(yī)學”或者是“中國大夫”的意思，_，“中”是中國古代哲學里的一個著名概念，形容心境達到了定、正、靜的狀態(tài)。中國古代的醫(yī)學理論認為，人體的陰陽保持中和才會取得平衡，人才不會生?。籣，疾病必來。在西醫(yī)

18、傳入中國以前，_，人們把“中藥”不是稱為“本草”，就是稱為“藥”。直到20世紀20年代，中國的一些大城市出現(xiàn)了中西藥并存的局面，人們才將“本草”稱為“中藥”，以明顯區(qū)別于“西藥”。4（2016屆海南?？谝恢懈呷系谝淮卧驴迹┰谙旅嬉欢挝淖謾M線出補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過14個字（6分）今年春節(jié)，央視推出的“新春走基層家風是什么”系列報道，引發(fā)公眾關注。調查得到的回答千奇百怪、五花八門，讓人感慨良多，今天我們還知道“家風”是什么嗎？          &

19、#160; 。儒家文化講究“詩禮傳家”，講究“忠孝仁義禮智信廉”。對于傳統(tǒng)士大夫知識階層來說，“修身齊家平天下”，也是實現(xiàn)人生價值的最高目標。不僅統(tǒng)治階層和士大夫家庭提倡“鄰德里仁”和“筆耕硯拓”的“詩禮家風”，縱使尋常百姓也持守這樣的治家信條。中國歷代不乏家風門第的典范，         。從顏氏家訓到曾國藩家書，中國古代公開出版的“家訓”在百種以上。如諸葛亮的誡子書、司馬光的訓儉示康，成為后世學子修身立志、務行節(jié)儉的名篇。在家風已然變得陌生的今天，央視此次借助關注度極高的“新聞聯(lián)播”重提家風

20、，          。從公眾的反饋來看，人們已經(jīng)開始重新審視這一傳統(tǒng)文化，認識到我們離開自己的傳統(tǒng)已經(jīng)太久了。5（2016屆黑龍江大慶鐵人中學高三上10月考）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）雖說中國有五千年的飲食文化，烹調方法多種多樣，但在營養(yǎng)師們看來，           ，這是因為“蒸”不僅能保持菜肴的原形、原味，烹

21、制出的菜比較清淡，并且還在很大程度上保存了食材的各種營養(yǎng)，更符合健康飲食的要求。         ，因此我國一直就有“無菜不蒸”的說法。在河北、山西地區(qū)有不少菜就是多種蔬菜混合著蒸，蒸出來的菜五顏六色，讓人很有食欲，也體現(xiàn)了飲食多樣化的原則。          ，以便能更快地蒸熟。比如將蘿卜、紫甘藍切成絲，山藥南瓜切成段。蒸熟后，依個人口味，可調汁拌著食用，如加蒜泥、姜醋汁、芝麻醬等。6（2016屆湖北荊州

22、中學高三第一次質檢）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，邏輯嚴密，前后連貫。每處字數(shù)不得超過20字（含標點符號）。（5分）大櫨欖樹是曾經(jīng)生長在毛里求斯的一種珍稀樹種。如今在地球上已難覓蹤影。         ？科學家對此提出了多種假說。美國一位科學家的研究認為，     ，而渡渡鳥在三百年前滅絕了，因此，大顱欖樹也跟著消失了；后來，有學者研究發(fā)現(xiàn)大顱欖樹的種子不需要動物的腸胃軟化也能發(fā)芽。于是，又有研究者們提出了新的假說：外來物種的入侵導致了大櫨欖樹的消失

23、。不過，這個假說需要進一步驗證：     ；如果被證偽，則會被拋棄。1.【答案】（6分）什么叫文化？但一個人的好素質從何而來而是他自己真正讀過一點書【考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。D因為要做到這樣一件小事，將要碰到一連串的難題。這是無法想像的2.【答案】B【解析】試題分析：解答此題，可根據(jù)對語段內容的感知與理解，聯(lián)系上下文具體語境分析判斷，根據(jù)上句“幽默地說”可以銜接“玩笑話”，“一件小事”呼應“抓蒼蠅”，“一連串”與后句“連帶性”相呼應，所以選B。考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。3

24、.【答案】面子在中國人的社會交往中很重要（或面子在中國人的交際中不可或缺） 面子到底是什么（或者中國人為什么愛面子） 對于自己的直系親屬的幫助往往出自真誠單純。（主要意思對即可）（每空答對2分）5.【答案】人具有雙重屬性      必須受禮儀的規(guī)范     這就與禽獸無異了【解析】做題時要注意：綜觀材料，把握材料的中心。弄清材料的陳述對象，語段的結構特點，感情基調，以及主要句子的句式特點等。語句的連貫不能只注重語言形式的連貫，主要應看句子的內容是否前后照應，意思是否連貫順暢。6.【答案】A【技巧點撥】本題

25、在解答時首先要關注語意前后的一致性。再結合語段內容來分析、排除選項，最終得到正確的選項。7.【答案】至少有兩種不同的體現(xiàn)（1分）有的是狂妄自大目空一切的輕狂（2分，此處可與答案不同，表述合乎語境，句子結構一致，可酌情給分）要多從正面來解讀文人之狂（2分）1.【答案】由“日”和“月”組成 為什么是月光穿過窗戶照進來而到了明月當空的晚上?！驹u分標準】每點2分，共6分。2.【答案】似乎是一個充滿矛盾的時代  這無疑是一個黑暗的年代 這兩個思想體系本不會走到一起（不能共存）（6分）3.【答案】其實不然如果陰陽失衡中國沒有“中藥”這一說法【解析】本題考查語句的連貫性。解答時應根據(jù)上下文語境來填

26、寫，要根據(jù)上下文準確推斷。解答此類題目，要注意研究橫線的上下文。解答此題，應注重分析空格前后的語句。第一個空格，空格前寫人們對“中醫(yī)”的理解，空格后是通過對“中”的解釋來詮釋“中醫(yī)”的含義。由空格后的內容可以看出，很多人把“中醫(yī)”理解為“中國醫(yī)學”或“中國大夫”是錯誤的，由此可以判定第一個空格所填語句的意思應該是“這種看法是錯誤的”。第二個空格，空格前的內容是中國古代醫(yī)學理論的看法，即人不生病就要陰陽調和，由空格后的“疾病必來”可以看出，第二個空格應該填寫“如果陰陽失衡”等。第三個空格后的內容是人們把“中藥”稱為“本草”或“藥”。直到20世紀20年代才有了“中藥”這一說法，可見西醫(yī)傳入中國以前

27、是沒有“中藥”這一說法的，由此可以判斷出第三個空格應該填寫的內容。4.【答案】（6分）示例：家風在中國傳統(tǒng)文化中源遠流長；也留下許多流傳后世的經(jīng)典文章；無疑是一件很有意義的事情。（每句2分，共6分。意思對、語句連貫即可。）5.【答案】“蒸”這種烹調方法更值得推崇所有的菜都是可以“蒸”的上鍋蒸的蔬菜體積不要太大【試題分析】本題有一定的開放性和靈活性，要先認真閱讀語段，了解大意，然后再理解上下句的意思，最后要使語段的意思連貫、完整，內容貼切，邏輯嚴密。注意字數(shù)限制。第一空根據(jù)“這是因為蒸不僅能”“并且”“更”所以填寫：“蒸”這種烹調方法更值得推崇。第二處根據(jù)“因此我國一直就有無菜不蒸的說法”填寫：

28、所有的菜都是可以“蒸”的。第三處根據(jù)“以便能更快地蒸熟。比如將蘿卜、紫甘藍切成絲，山藥南瓜切成段”填寫：鍋蒸的蔬菜體積不要太大。【技巧點撥】連貫即句與句的組合銜接恰當，要兼顧話題，注意語境、句式的協(xié)調一致。簡明即以盡可能少的語言符號，傳遞盡可能多的信息，并取得最佳效果。要表達清晰，力求避免晦澀，避免歧義，避免羅嗦。得體即根據(jù)語境恰當?shù)厥褂谜Z言。本題與排序題有點小小的區(qū)別，那就是要用文字將上下文串聯(lián)起來，故難度要大一些。解答這類題目的關鍵在于，要反復研讀橫線前后的句子，辨明前后內容之間的關系，借助這種關系以及前后句的內容和形式來確定橫線句子的內容和形式。比如本題的第一空根據(jù)“這是因為蒸不僅能”“

29、并且”“更”所以填寫：“蒸”這種烹調方法更值得推崇。第二處根據(jù)“因此我國一直就有無菜不蒸的說法”填寫：所有的菜都是可以“蒸”的。第三處根據(jù)“以便能更快地蒸熟。比如將蘿卜、紫甘藍切成絲，山藥南瓜切成段”填寫：鍋蒸的蔬菜體積不要太大。6.【答案】這到底是什么原因造成的呢？（這是為什么呢？/這是什么原因造成的呢？）顱欖樹的種子需要渡渡鳥的腸胃軟化才能發(fā)芽果被證實，那疑團就可以解開/如果被證實，則會被采納（1點1分，2點3分，3點5分）14（2016屆湖北華中師大第一附中高三上期中）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）怎樣拓展語文

30、的外延呢？學完一篇課文后，我們可以把握該作者的寫作風格，_ ；我們也可以_，閱讀其它作者寫作的相同題材的作品，從而實現(xiàn)對語文外延的拓展。在閱讀時通過比較，找出異同，以便能對文章進行更全面更深入的鑒賞。對于節(jié)選的課文，老師應提供原著的內容梗概，_，在此基礎上教師再適當指導，并讓學生閱讀更多的相關作品。如果能這樣學習課文，那么長期積累后他們所學的將不僅是薄薄的幾頁課文，語文課堂的輻射范圍會更廣?！敬鸢浮块喿x該作者（不同題材）的其他作品 把握該作品的主題讓學生形成整體印象。（寫出一處給1分，寫出兩處給3分，寫出三處給5分）【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

31、【名師點睛】“語意連貫”是指語句之間的連接貫通，它是語言表達的標準之一，也是在規(guī)范的基礎上提出的更高要求。連貫的考查，大多采用排序與語句復位（或“嵌入式”）兩種題型。解答的關鍵就是要把握語段的話題與中心，理清語段的結構層次以及句子之間的邏輯聯(lián)系。15（2016屆湖南長郡中學高三上第一次月考）在下面一段文字的空白處填寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，邏輯嚴密，前后連貫。（6分）大櫨欖樹是曾經(jīng)生長在毛里求斯的一種珍稀樹種。如今在地球上已難覓蹤影。          ？科學家對此提出了多種假說。美國一位科學家的

32、研究認為，_              ，而渡渡鳥在三百年前滅絕了，因此，大櫨欖樹也跟著消失了；后來，有學者研究發(fā)現(xiàn)大櫨欖樹的種子不需要動物的腸胃軟化也能發(fā)芽。于是，又有研究者們提出了新的假說：外來物種的入侵導致了大櫨欖樹的消失。不過，這個假說需要進一步驗證：              ；如果被證偽，則會被拋棄?！敬鸢浮窟@到底是什么原因呢

33、大櫨欖樹的種子發(fā)芽需要渡渡鳥的腸胃軟化如果被證實是真的，則大櫨欖樹滅絕的疑團會被采納試題分析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內容的基礎上，結合具體語境，根據(jù)上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷，第一空，從前句“已難覓蹤影”和后句“提出多種假說”可得出“到底是什么原因呢？”；第二空，由“而渡渡鳥”“不需要動物的腸胃軟化也能發(fā)芽”可得出“種子發(fā)芽需要渡渡鳥的腸胃軟化”；第三空，由“如果，則”可得出相反的內容?？键c：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。16（2016屆湖南瀏陽一中高三上第二次月考）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整

34、連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）民間剪紙來源于生活，剪紙的創(chuàng)作者          以剪紙這種特殊的藝術形式表現(xiàn)出來，是他們內心情感的一種表達，因此，這種藝術表達          ，而不是表現(xiàn)形似。同時，受剪紙工藝的限制不宜采取完全寫實的手法，只能采用突出表現(xiàn)對象輪廓特征的手法，運用變形、夸張，以突出表現(xiàn)對象的特征。因此         成為剪

35、紙中最常用的表達語言之一。【答案】把他們對生活的感悟  重在表現(xiàn)神似 夸張和變形【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！炯记牲c撥】本題與排序題有點小小的區(qū)別，那就是要用文字將上下文串聯(lián)起來，故難度要大一些。解答這類題目的關鍵在于，要反復研讀橫線前后的句子，辨明前后內容之間的關系，借助這種關系以及前后句的內容和形式來確定橫線句子的內容和形式。比如本題的第一空，從前面的“民間剪紙來源于生活”，可以知道后面應是圍繞生活感悟論述；第二空，只要抓住“而不是表現(xiàn)形似”這個句子，就可以填對了；第三空，處于文段的末尾，結合前面的“運用變形、夸張，以突出表現(xiàn)對象

36、的特征”就可以答對了。17（2016屆湖南瀏陽一中高三上入學考試）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）前人有詩說：國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。此語當然有理，不過，在過去的時代里，不僅是國家不幸，      ，才能寫出血淚交迸與蒼生息息相通的詩文。如果屈原得意于廟堂之上，李白淪為供奉之臣，杜甫也居畫屋高樓，     ，如同夜空最燦爛的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失敗，生活也坎坷困頓，但為他的政敵所始料不及的是，他們把他拋向了生活的底層，陷阱與荊棘造就的

37、，卻是中唐第一流的哲學家、思想家、散文家和詩人。在“永貞革新”中，柳宗元是敗軍之將；但在精神領域，        ，特別是中國的詩歌史與散文史，他都擁有黃金鑄就的一章?！敬鸢浮慷以娙俗约阂灿胁恍?；那中國詩歌定將黯然失色；他卻是可以高視闊步的王者?？键c：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。18（2016屆吉林長春十一中高三上期中）填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵?分）中華民族也是一個酷愛讀書的民族。唐代劉禹錫的詩句“_，_”，讓人感受到閱讀時的閑適與寧靜?！扒酂粲形端苾簳r”，是南宋陸放翁對兒時讀書情景的追念。至于流傳千古的“鑿壁偷光”“