版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、必修二 Unit 5 On the road 課時 1I .Choose the best description of the interview with Lauren Bath.3 How Lauren Bath turned her hobby into a career and her story of being a blogger.n . Complete the blogger profile with words and expressions from the passage. l .chef2 .professional photo blogger3 . over 464
2、, 0004 . Western Australia5 . the natural world and animals6 environmental issues7 throwing food from boats or 8 familiar with humans9 a danger10 feeding wild anima'sn用方框內(nèi)短語的適當(dāng)形式填空1. been aware of2. 2.are familiar with1.1 n particular4 .more than5 .fell in love with6 .was regarded as7 .At first8
3、 .Turn torr+JL 生生互助第199頁第 201 頁I.閱讀理解語篇解讀本文是一篇記敘文,主要講述了作者本來想拍一-張最好的照片,結(jié)果 一位女士一直待在那里。后來作者把那個人也拍進(jìn)了照片,還把那張照片掛在了 臥室里。作者通過這件事意識到自己或許也是別人照片里的風(fēng)景。planted1. B 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“Unfortunately , just as I took out my camera, a woman approached from behind, and herself right in front of my view.何知,作者剛要拍照,突然一位女士從后面靠
4、 近,擋住了作者的視線。2. A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段最后一句 “sigland appreciate the view.以及第 三段中的倒數(shù)第二句 " She seemed so conteiin her observation."可知,這位女士 沉浸在美麗的風(fēng)景中,非常滿足。3. C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的最后一句"The landscape , beautiful on its own , somehow comesto life and breathes because this woman is engaging with it. “ 可 知,作者認(rèn)為
5、這張照片之所以有了生命力,是因為那位女士存在于照片中。4. D 推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段中的“to remind us that we all appreciate beauty, that we all share a common desire for pleasure, for connect ion, for something that is greater than us.可知,作者從這張照片中更好地理解了 人們對美景共同的愛。課后分層訓(xùn)練學(xué)考基礎(chǔ)鞏固I.完型填空本文是一篇記敘文,主要敘迷了在最近一次去做一件善事。加利福尼亞的旅行中,有人向作者介紹微笑卡片, 并鼓勵他在離開加利福
6、尼亞之前, 作者做了一件善事,不僅給他人帶去了快樂,自己也感到心情愉悅,并表示還會繼續(xù)自己的善舉。1 .A 我答應(yīng)自己在離開加利福尼亞之前做一件善事。 do 做,故選 A 項。 find 發(fā) 現(xiàn) ;prove 證明 ;explain 解釋。2 .D 我一直在想這件事,但我不知道該怎么辦。 Keep doing sth. 一直做某事,故選 D 項。 practise 練習(xí) ;enjoy 享受 ;try 嘗試。3 .B 根據(jù)上文“ reached the airport ”可知,此處指“登機(jī)就要開始了,我看見了一家冰淇淋店” 。 boarding 登機(jī),故選 B 項。 checking 檢查 ;s
7、hopping 購 物 ;booking 預(yù)訂。4 .C 我走進(jìn)商店, 告訴店主我想做一件善事。 want 想要, 故選 C 項。 manage 設(shè) 法 ;choose 選擇 ;forget 忘記。5 .A 根據(jù)上文“ The guy , named Jose, looked confused. ”可知,此處指“然后我解釋說” 。 then 然后,故選A 項。 again 再次; yet 但是; anyhow 盡管如此。6 .D 我剛剛參加了一個會議,會上有人告訴我微笑卡片,并鼓勵我做一件善事。encourage鼓勵,故選 D項。force強(qiáng)迫;order命令;allow 允許。7.B Jos
8、e 表現(xiàn)出興趣。 interest 興趣 ,故選 B 項。 anger 憤怒 ;satisfaction 滿意; delight 高興。8 .C 無論誰是你的下一位顧客,請他們吃點冰淇淋,然后給他們這張微笑卡片。customer 顧客,故選C 項。 visitor 游客; waiter 服務(wù)員 ;friend 朋友。9 .A Jose好奇地看了看卡片,微笑著表示同意。curiously好奇地,故選A項。calmly 淡定地 ;politely 禮貌地 ;nervously 緊張地。10 .D 他的臉上既有感激又有困惑。 confused 困惑的 ,故選 D.annoyed 煩惱的 ;tired
9、 疲憊的 ;frightened 害怕的。11 .B 根據(jù)下文中的“ tell me the person's reaction" 可知,此處指“我想知道接受者的反應(yīng)” 。 reaction 反應(yīng),故選B 項。 reply 答復(fù); expression 表情; decision決定。12.C 根據(jù)上文可知,此處指“我必須要趕飛機(jī)” 。 flight 航班,故選C 項。 bus公共汽車; train 火車; taxi 出租車。13.A 你能給我打電話告訴我這個人的反應(yīng)嗎? kind 善良的,故選 A 項。 brave 勇敢的 ;wise 明智的; shy 害羞的。14.B 根據(jù)
10、下文 Jose 給作者打電話可知, 他同意了。 agree 同意, 故選 B 項。 refuse 拒絕;succeed 成功 ;fail 失敗。15 .D根據(jù)語境可知,此處指“ Jose打來電話"。call打電話,故選D項。arrive到達(dá);shout 喊叫;appear 出現(xiàn)。16 .A 根據(jù)下文“ asked me to express thanks to the person who 7.paid for him ”可知,此處指“那個人非常高興” 。 happy 高興的,故選 A 項。 active 活躍的; special 特殊的; clever 聰明的。 817 .C 根據(jù)
11、語境可知,此處指“感到自豪” 。 proud 自豪的,故選C 項。 safe 安全的 ;lucky 幸運的 ;energetic 精力充沛的。18 .D 我真的很想繼續(xù)這種善舉。 continue 繼續(xù),故選D 項。introduce 介紹; describe 描述; explore 探索。19 .B 我是一名教授,我熱愛我的工作,因為它改變了別人的生活。 because 因為,故選 B 項。 once 一旦; if 如果 ;though盡管。20.C整個世界都是我的天地。playground天地,故選C項。II.七選五語篇解讀 本文是一篇說明文,主要介紹了享受快樂旅行的幾個注意事項。1 .G
12、 根據(jù) 上文 Trips are ideally planned for it to go well.以及本段的 主題句Plan it well.可知,出行前要做一個計劃,故選 G項。2 .F根據(jù)上文Pack only the things you need.(只把你需要的東西裝好。)可知,F項如果你的包里東西太多,你會很容易累?!狈险Z境,故選F項。3 .E根據(jù)本段主題句Besafe.可知,本段講述的是安全方面的內(nèi)容,E項 穿上保裝備是重要的?!狈险Z境,故選E項。4 .A根據(jù)下文內(nèi)容可知,你能看見并經(jīng)歷新鮮的事物,所以要打開心扉去旅行,故選A項。5 .D本段講述的是保存記憶,而拍攝精彩瞬間
13、是保留記憶的好辦法,故選D項。高考能力提升1. D上文They had nothing in common with me說明作者原來認(rèn)為他不會成為野營者。而下文主要描述的是“我”從最開始進(jìn)行“rough travel ”到有了 “pop-up camper”再到有了 trailer的過程,在這過程中作者對野營的愛好逐步增加,對野營的相關(guān)知識也在逐步增長,上下文呈轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項意為“然而從那之后我將更了解野營”,起到轉(zhuǎn)折作用,引出下文,符合語境。故正確答案為D。2. C由下文 We slept in a tent, cooked over an open fire, and walked a
14、long distance to tak ethe shower and usethe bathroom 可知,“我”的野營條件非常艱苦。 C項意為“他們帶我去的旅途非常艱苦”,引出下文,符合語境。故正確答案為Co3. A由下文 Instead, we had a pop-up camper with comfortable beds and an air conditions r可知,空格處是與下文形成轉(zhuǎn)折的內(nèi)容,而“我”此次旅行用了展開式營房。A項意為“這一次沒有帳篷”,與下文形成轉(zhuǎn)折,符合語境。故正確答案為Ao4. F由第三段第一句going on another fun-filled
15、holiday可知,“我”對這次旅行 非常滿意,而由下文 We have done a lot of it since可知,“我們”都愛上了野營。F項意為“自此之后,我們?nèi)叶紝σ盃I產(chǎn)生了巨大的興趣”,承上啟下,符合 語境。故正確答案為F。5. E 由下文 sooner or later, everyone finds his or her way back to nature 可知,“我”希望每個人都能找到回歸自然的方式,也就是野營的個性化選擇。形成這一觀點的前提是“我”自己已經(jīng)愛上了野營。E項意為“我必須承認(rèn)我已經(jīng)開始 享受野營了”,引出下文,符合語境。故正確答案為E。必修二 Unit 5
16、 On the road 課時 2rn+AMF 師生互助 1.只有2 .部分倒裝3 .虛擬語氣4 .目的狀語5 .時間狀語6 .介詞7 . make+賓語+賓補(bǔ)8 .現(xiàn)在分詞短語9 .名詞(短語)10 .形容詞11 .不帶to的動詞不定式I+| JL 生生互助I.閱讀理解語篇解讀本文是一篇記敘文,主要敘述了作者乘火車去 Botterworth看望叔叔, 作者原以為長途旅行會非常乏味,但路邊人們的笑臉讓他精神振奮,也很受感動。1 .D 推理判斷題。根據(jù)第二段中 1did not particularly relish the long train journey and had brought
17、along a dozen newspapers and magazines to read and reread.最初作 者并不享受本次旅行,帶了很多報紙和雜志反復(fù)閱讀,說明他預(yù)計此次旅行會非 常乏味,故選D項。2 .A 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中 There were smiling children all the way.Clearly they knew at what time the train passed their homes and they made it their business to stand along the railway,wave to complete
18、 strangers and cheer them up as they rushed towardsPenang可知,這次旅行給作者留下印象最深刻的是路邊友好的人民。故選A項。3 .C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中Soon the train pulled up at Butter worthW知,火車最終在Butterworth停了下來,這就是作者最終的目的地,故選 C項。4 .D推理判斷題。根據(jù)第一段最后一句I was moved和最后一段I looked forward tothe return journey by trairW知,原來作者認(rèn)為這次旅行會很乏味,但是路邊人們 的笑臉讓他
19、很感動,并希望能夠再次見到這樣的微笑。說明微笑能夠振奮人們的 精神,故選D項。1 .完型填空【解題導(dǎo)語】本文是一篇夾敘央議文。由于作者身體欠佳,作者的鄰居默默幫助作者掃雪,這讓作者非常感激,于是作者也決定幫助他人,將善良傳遞下去?!局攸c詞語鏈接】challenging adj有挑戰(zhàn)性的I am a hard worker when I have something challenging to dofc 遇至 U 有挑戰(zhàn)性的工作時,我是個很努力的人。1.B【解題思路】根據(jù)空后的"for days the weathermen had been 2 the winter storm可推
20、知,天氣預(yù)報員已預(yù)報過有暴風(fēng)雪,所以當(dāng)作者看到外面的雪時并不感到驚訝。2 .D【解題思路】 根據(jù)空前的the weathermen可知,此處應(yīng)選 D項。forecast"預(yù)報“第 205 頁3 .A【解題思路】 根據(jù)空后的"but this year the task seemed challengi例知,以往鏟雪并非特別費事。 effort" 費力的事,氣力”,符合語境。4c【解題思路】這里用as引導(dǎo)原因狀語從句,說明自己不能太用力的原因。4 .B【解題思路】根據(jù)第一段第一句話中的"I looked out and saw"以及空后的&quo
21、t;Iwas surprised to see"知,此處指作者再次往窗外看。5 .B【解題思路】根據(jù)上文中的"I was surprised to seewalkways"知,作者感到吃驚,不敢相信鄰居會幫助自己掃雪。7.A 【解題思路】 看到不經(jīng)常來往的鄰居主動幫忙掃雪,作者趕緊去送咖啡。8.C 【解題思路】 因為作者送來了咖啡, 所以正在忙著掃雪的 Gray 停下了手里的活兒。9.D【解題思路】此處承接上文,Gray感激地接受了熱咖啡。gratefully"感激地",符合語境。倒數(shù)第二段最后一句中的grateful也是信息提示。10.B 【
22、解題思路】 根據(jù)空后的 "because on the top of the snow was a solid sheet ofice”可知,這里表示掃雪其實并非易事。11.B【解題思路】根據(jù)空前的" on the top of the snow was a solid sheet of icW知,因為雪的上面形成了一層冰,所以路面很滑,行走起來不安全。倒數(shù)第二段第一句中的 safely 也是信息提示。12.C 【解題思路】 鄰居熱心地幫忙掃雪,所以作者非常感激,設(shè)法感謝鄰居。13.B【解題思路】根據(jù)前句中的" drove to his office懷口本句中的&
23、quot;left for her job"可知,他的妻子也去上班了,所以用also。14.C 【解題思路】 鄰居這樣默默地幫助自己,作者在想自己可以做些什么來回報他們的善舉,所以用kindness。15.B【解題思路】根據(jù)上一段最后一句話中的"left for her job"可知,Cathy是去上班了。16 .D【解題思路】 結(jié)合語境可知,這時候的路面依舊很滑。icy”覆蓋著冰的” 符合語境。17 .A【解題思路】根據(jù)上一句話中的"I couldn't deliver my offering" 可知,作者不能親自前往,所以看到Cat
24、hy回來了,就叫住了 Cathy。18 .D【解題思路】 根據(jù)上一句話中的"had some soup for them"和本句話中的 "When she came over"可知,Cathy過來取作者做好的湯。pick up”?。澄铮?, 符合語境。seek for"尋找"throw away"扔掉,丟棄";look at"看,瀏覽"。19 .A【解題思路】 結(jié)合下文中的"Gray had started a chain reaction in my soul" 可知,現(xiàn)
25、在作者也經(jīng)常幫助別人。20 .C【解題思路】help sb.out”幫助某人擺脫(困境)”。 高考能力提升1. 本題主要考查動名詞。結(jié)合空白處前for可知,介詞之后接動名詞,be動詞 的動名詞形式為beingo故正確答案為being。2. 本題主要考查非限制性定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,pet shop為先行詞,在從句中作opened的賓語,結(jié)合句中逗號可知此處為非限制性定語從句。引導(dǎo)非限制性定語從句,先行詞在從句中作賓語,應(yīng)用關(guān)系代詞 which。故正確答案 為 which 。3. 本題主要考查副詞。結(jié)合句意,在一位顧客提名她為 Cheshire的年度女性之后,她多年的努力終于得到了認(rèn)可。由
26、此可知,修飾動詞詞組have beenacknowledged應(yīng)用副詞。final意為“最終的”,為形容詞,其副詞形式為finally , 意為“最終” 。故正確答案為 finally 。4. 本題主要考查一般過去時。 結(jié)合句意, 在領(lǐng)取 “終身成就獎” 時, 自豪的 Irene宣布,她不打算從自己 36 年的商業(yè)生意中退休。由此可知, “ Irene 宣布自己的想法” 發(fā)生在過去, 該句時態(tài)應(yīng)為一般過去時, 動詞應(yīng)使用其過去式, declare 的過去式為declared 。故正確答案為declared 。5. 本題主要考查固定搭配。結(jié)合句意,在領(lǐng)取“終身成就獎”時,自豪的 Irene宣布,
27、 她不打算從自己 36 年的商業(yè)生涯中退休。 have no plans to do sth. 意為 “不打算做某事” ,為固定搭配。故正確答案為 to retire 。6. 本題主要考查現(xiàn)在完成時。結(jié)合句意, “我”喜歡到這里來,看看“我”的家人和這些年來結(jié)交的所有朋友。時間狀語over the years 意為“這些年來” ,表示從以前一直持續(xù)到現(xiàn)在的情況,一般與現(xiàn)在完成時連用?,F(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu)為:have/has +動詞過去分詞,本句中主語為 I, make的過去分詞為 made,因此 用 have made。故正確答案為 have made。7. 本題主要考查固定搭配。結(jié)合句意, “我”
28、工作不是因為“我”必須做,而是因為“我”想做。該句運用固定搭配:not . but,意為"不是而是”,表示轉(zhuǎn)折。故正確答案為 but 。8. 本題主要考查現(xiàn)在分詞。結(jié)合句意,當(dāng)“我們”接到電話說她被列入候選名單時, “我們”以為這是個玩笑。本句為 when 引導(dǎo)的時間狀語從句,從句中謂語動詞為 got 且空格前無連詞,可知此處應(yīng)使用非謂語動詞。 say 的邏輯主語為 call , 且二者為主動關(guān)系, 故使用 say 的現(xiàn)在分詞 saying 作定語, 解釋 call的內(nèi)容。故正確答案為 saying 。9. 本題主要考查冠詞。結(jié)合句意,當(dāng)“我們”接到電話說她被列入候選名單時,“我們”
29、以為這是個玩笑。此處泛指“一個玩笑”,故用不定冠詞修飾,joke的 發(fā)音以輔音音素開頭,故用不定冠詞a修飾。故正確答案為 a。10.本題主要考查形容詞。結(jié)合句意,“我們”為她感到驕傲。這太好了。 is是 系動詞,后跟形容詞或名詞作表語。wonder意為“奇跡”,是可數(shù)名詞,若作表語應(yīng)在其前加冠詞限定,其形容詞為wonderful ,意為“極好的,精彩的”。故正確答案為wonderful。必修二 Unit 5 On the road 課時 3i . Read the postcard and answer the questions.l .Alice wrote the postcard at
30、the foot of Yulong Snow Mountain.2. Emma Brooke.184 Collins Street.3. She has spent the whole day hiking.4. She is going to visit the famous old town of Lijiang.JL 生生互助i .語法填空語篇解讀本文作者通過自己的故事說明了這樣一個道理:經(jīng)歷比物質(zhì)的東西更重要。1. that/which “ make me happy” 是一個定語從句,修飾先行詞 the things ,關(guān)系詞在從句中作主語,指物,所以填that/which2. t
31、o do want to do sth.意為“想要做某事",所以填to do。3. simply位于句首作狀語,修飾整個從句,用副詞,所以填 simply。4. of作者的生活由朝辦公室走去、在路上跑和做更多的工作等組成。consist of意為“由組成”,所以填of。5. the stay the same意為“保持相同”,是固定短語,所以填the。6. nicer 由 “move into a bigger place, and have a bigger TV than my friends ” 可知,這里應(yīng)該用比較級,所以填 nicer。7. creating 介詞 afte
32、r 后用 v-ing 形式,所以填 creating 08. experiences考查名詞單復(fù)數(shù)。由were判斷主諾是復(fù)數(shù),所以填experiences。知識拓展experience表示“經(jīng)驗”時,為不可數(shù)名詞。He's depending on his mother to take care of the twins for him; she ' s had plenty of experience in it.他靠母親為他照顧雙胞胎;她在這方面很有經(jīng)驗。9. yourself為你自己創(chuàng)造機(jī)會并不困難。表示“你自己”,填yourself。10. takes在一般現(xiàn)在時中,主
33、語是第三人稱單數(shù),謂語動詞也要用單數(shù)形式,所以填takes o課后分層訓(xùn)練學(xué)考基礎(chǔ)鞏固I.閱讀理解語篇解讀 本文是一篇說明文,主要介紹了旅行時省錢的一些方法1 .C根據(jù)下文提到的旅行時省錢的一些方法可知,此處應(yīng)引起下文,C項“下次 假期試試這些小竅門,你的錢包會感謝你?!狈险Z境,故選C項。2 .E 根據(jù)下文 Museums often have a “ pay what you can “ day once a week and sometimes have discounted admission after a certain time of the day. 可知,該處 應(yīng)介紹尋找免費
34、活動的具體做法,故選 E項。3 .B 根據(jù)下文 Although some people might not like to cook while on vacation 可 知,前后語意轉(zhuǎn)折,B項“預(yù)定一間有冰箱、微波爐或廚房區(qū)域的房間?!狈险Z 境,故選B項。4 .F 根據(jù)上文 I love having a cup of coffee,but room service can be very expensive.可知,該處應(yīng)與前一句為因果關(guān)系,F(xiàn)項“我寧愿在房間里吃早餐和午餐,然后花很多錢吃一頓美味的晚餐?!狈险Z境,故選F項。5 .G 根據(jù)上文 Shop at the farmers&
35、#39; markets and the local stores. 可知,該處應(yīng)說 明在農(nóng)貿(mào)市場和當(dāng)?shù)厣痰曩徫锏脑颍珿項“農(nóng)貿(mào)市場往往會在一天將要結(jié)束時 降低他們的食物價格?!狈险Z境,故選G項。高考能力提升(2018 全國II卷)I.閱讀理解語篇解讀本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹了在華盛頓特區(qū)進(jìn)行的四項自行車旅行。1. A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一項自行車旅行中的 “Reserve your spot before availability and thecherry blossoms disappear!"可知,這項自行車旅行需要預(yù)訂。其他三項自行車旅行都沒有提到需要預(yù)訂。2. D細(xì)節(jié)
36、理解題。根據(jù)第三項自行車旅行中的Knowledgeable guides will entertain you with the most interesting stories about Presidents, Congress,memorials,and parks. ” 可知,在Capital City Bike Tour 中,導(dǎo)游會為你講述關(guān)于總統(tǒng)、國會、紀(jì)念碑和公園 的最有趣的故事。A項顛倒是非,盡管文中提到總統(tǒng)、國會等,但這只是導(dǎo)游要講述的故事的主題,并不是說可以見到名人。B項顛倒是非,文中提到導(dǎo)游會講述關(guān)于公園的故事,沒有提到參觀國家公園。C項無中生有,文中沒有提到參觀著名博物
37、館。3. D細(xì)節(jié)理解題。由題干中的 at night可定位到最后一項自行車旅行。根據(jù)最后兩句“ Tourincludes bike, helmet, and bottled water. All riders are equipped with reflectivevests and safety lights.”可知,在晚上進(jìn)行的這項自行車旅行給游客配備了安全燈。A、B、C三項無中生有,文中都沒有提到。必修二 Unit 5 On the road 課時 4 +| 柿 師生互助I .用方框內(nèi)短語的適當(dāng)形式填空1 .make use of2 .refer to3 .cheered up4 .he
38、ars from5 .picked up6 .can't wait to7 .what s more8 .keep in touch9 .at the moment10 .be known as+JL 生生互助i .完形填空【解題導(dǎo)語】這是一篇記敘文。一位女士在大街上遇到一個乞丐,這個乞丐竟然是曾經(jīng)幫助過她的人,于是她決定回報他。由此引出了 一個道理:在生活中人們一個小小的善舉會改變他人?!局攸c詞語鏈接】leave sb. alonW去打擾某人,讓某人獨自待著I feel very annoyed right now, so you might as well leave me alo
39、ne.我現(xiàn)在很生氣,所以你最好別煩我。1 .C【解題思路】 根據(jù)上文可知,這是一個乞丐,故可推知,此處指他衣衫濫樓。in rags是固定短語,表示“衣衫濫樓"。2 .A【解題思路】 根據(jù)下文中的"they wanted nothing to do with him" 可知,行人們議論他時沒有給他好臉色,即不友好的表情。3 .D【解題思路】由下文這位女士與乞-說話可知,她停了下來。4 .B【解題思路】 結(jié)合上文中行人對他的態(tài)度和下文中的 "like so many othershad done before"可推知,乞丐認(rèn)為她也是來取笑他的。ma
40、ke fun of”取笑,拿開玩笑”。5 .D【解題思路】 根據(jù)上文中的"he told her to leave him alone"以及空后的"thewoman continued standing"可知,乞丐讓她走開,但她并沒有走,因此這位女士第 213 頁的做法讓乞丐感到吃驚。6 .A 【解題思路】 由上文可知,乞丐不愿意和這位女士交流,因此她費了一些周折才把他拉進(jìn)一家自助餐廳。7 .C 【解題思路】 由空后的 "at a table" 可知,女士安排他坐在一張桌子旁邊。seat 在此處用作及物動詞,表示“安排(某人)就座”。
41、1.8 【解題思路】 根據(jù)下文中的 " Old Jack 9_her face" 可知,女士靠近盯著他看希望他能認(rèn)出自己。1.9 【解題思路】 由語境可知, Jack 回答問題之前要認(rèn)真地看一看她的臉,看是否認(rèn)識這位女士。 search 在句中用作動詞 ,意為“細(xì)察,細(xì)查” 。10 .A 【解題思路】 由空前的 "Ithinkso" 可知,此時乞丐對這位女士有點印象,因此選 familiar" 熟悉的 " 。11 .D 【解題思路】 根據(jù)下文可知,這位女士回憶起她畢業(yè)時經(jīng)歷的事情,experience" 經(jīng)歷 "
42、。12.B 【解題思路】 根據(jù)下文中的 " to get something to eat" 可知 ,她沒有找到工作,饑寒交迫,來到這家自助餐廳,希望找東西吃,故選 hungry 。13 .C 【解題思路】 參見上題解析。14 .A 【解題思路】 根據(jù)語境可知,她找到了工作,并逐步晉升最終成立了自己的公司。 work one's way up 是固定短語,意為 "逐步升職,按部就班地晉升” 。15 .D 【解題思路】 根據(jù)下文中的” pulled out a business card and promised to help him" 可知,她
43、有了自己的公司。16 .B 【解題思路】 根據(jù)空后的 "with a smile" 可知,聽到這些話, Jack 高興起 來。 brighten up 表示 " 變開心” 。17 .A【解題思路】 結(jié)合語境可知,她打開錢包,抽出一張名片,許諾從經(jīng)濟(jì)上 幫他自立。18 .C【解題思路】 此處表示"在經(jīng)濟(jì)上幫助他,直到他重新振作起來",故應(yīng)用until引導(dǎo)時間狀語從句。get back on one's feet"重新富有,東山再起”。19 .C【解題思路】 根據(jù)語境并結(jié)合選項可知,此處表示“沒有你,我不會取得 這么大的成就&qu
44、ot;。achieve"(尤指經(jīng)過努力)取得,達(dá)到“。20 .D【解題思路】 最后一段是對文章的總結(jié)。生活中,人們絕不會想到一個小小的善舉會改變他人。此處指上文提到的乞丐對這位女士的幫助,故選 D項?!窘忸}導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。作者通過講述兒子做的一件硬心的事告訴我們,實現(xiàn)愿望的第一步就是把愿望說出來?!竞诵脑~匯】limited adj.有限的risk t.冒的風(fēng)險(或危險)whisper耳語;低語;私語;小聲說1.B【命題意圖】 考查細(xì)節(jié)理解?!窘忸}思路】 根據(jù)文章第一段中的"my 13-year-old son asked me to read one chapter
45、 to him. So I read the chapter about spending my pocket money as a nine-year-old child"可知,作者應(yīng)兒子要求讀書給他聽。2 .C【命題意圖】考查推理判斷?!窘忸}思路】 根據(jù)文章第二段中的" As I was given only 50 cents for cleaning the doghouse,I didn't dare to ask my parents for any more pocket money without doing more work"可推知,作者
46、小時候通過做家務(wù)掙零花錢。3 .D【命題意圖】 考查推理判斷【解題思路】 根據(jù)第四段中的" couldn't believe my eyesWith tears in my eyes" 以及" too moved to speak loudly"可推知,作者看到兒子為自己做的一切,既 吃驚又感動。4 .D【命題意圖】考查細(xì)節(jié)理解?!窘忸}思路】根據(jù)最后一段"It hit me that the first step in making any wishcome true is giving it a voice"可知,作者認(rèn)為說
47、出自己的愿望很重要。n .讀后續(xù)寫Later,as we stood by the burning tent to keep warm,we considered our difficult situation. Our campsite was in the deep of the forest,really far away from the highway.We were in the middle of nowhere,wearing only underwear,with our supplies burnt into ashes,including our cellphones.
48、Even Steve was unsure what to do next.The only thing we could do was just sit in the cold air and wonder how to get out of the forest.Paragraph 2:Suddenly,we heard a noise in the forest. Anxiously we listened and stared into the darkness. A jeep appeared. A forester had spotted the light from the fi
49、re and came to have a check. We jumped into the warm vehicle and the forester drove us to the rangerstation,where we were given clothes and were able to call our parents.Steve and I had many more camping adventures from then on, but it was on this trip that Steve began to treat me more like a friend
50、 and equal, rather than a younger cousin. Our friendship continues to this day.高考能力提升(2019課標(biāo)全國H )第 217 頁1. G 根據(jù)下文 Like the child on the diving board, you will stay undecided. 可知, 就像跳板上的孩子一樣, 你會猶豫不決。 跳水板的孩子缺乏動機(jī), 因此橫線處應(yīng)填與缺乏動機(jī)相關(guān)的內(nèi)容。 F 項意為“沒有動力,你既不能設(shè)定目標(biāo),也不能實現(xiàn)它” ,引出下文,符合語境。故正確答案為 G 。1. B 根據(jù)下文 More than t
51、hat, how should you stay motivated to achieve thegoal? 可知,除此問題之外,你該為如何實現(xiàn)這個目標(biāo)而保持積極性。 B 項意為“那么你應(yīng)該如何激勵自己” ,引出下文,符合語境。故正確答案為 B 。3. A 根據(jù)上文 There are times when your heart is not in your work. 可知,工作時心思不在工作上會影響工作。 A 項意為“這會影響你的工作” ,承接上文,符合語境。故正確答案為 A 。4. E 根據(jù)上下文Remember that goals are flexible. They also ne
52、ed to bemeasurable. 可知,目標(biāo)是靈活的,也是需要量化的,故可推測填空處應(yīng)與目標(biāo)的特征有關(guān)。E 項意為“它們可以根據(jù)情況而變化”,承上啟下,符合語境。故正確答案為E 。5. C 根據(jù)上下文For example, you may want to be a pilot but can't become onebecause your eyesight is not good enough. You should reassess your goals, and motivate yourself to set a fresh goal. 可知, 上文提到因為視力原因無法
53、成為飛行員, 下文強(qiáng)調(diào)應(yīng)該重新評估和設(shè)定新目標(biāo), 前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折, 故可推測填空處應(yīng)與“不要因為不能實現(xiàn)目標(biāo)而灰心氣餒”有關(guān)。 C 項意為“但是,這不應(yīng)該就讓你泄氣”,承上啟下,符合語境。故正確答案為C必修二 Unit 5 On the road 課時 5PT;+|jh 師生互助I .用方框內(nèi)短語的適當(dāng)形式填空1 .非限制性定語2 .地點名詞3 .地點狀語4 .主語或賓語5 .關(guān)系代詞6 .強(qiáng)調(diào)句7 .who| +| JL 生生互助I .閱讀理解1. C 推斷題。根據(jù)文章第一段最后一句 This ancient art not only makes you feel good, it can a
54、lso improve your well -being, reduce your feelings of pain, and even extend your life.可知,作者在第一段提出了他的觀點,即唱歌不僅可以讓人感覺良好,還可以改善健康,減少痛苦感,甚至延長生命,故 C項符合文意。A項,”表達(dá)了對歌唱的渴望”,B項,”提供一些唱歌的建議”,D項,“說明健康 的重要性”,均不符合文意。故正確答案為Co2. C細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第四段第一句Even lead researcher Dr. Gene Cohen,director of the Center on Aging at Geor
55、ge Washington University, was surprised at how big an effect the seniors' arts participation had on their health. 可知,Cohen對老年人的參與藝術(shù)活動對他們的健康有多大影響感到驚訝。故正確答案為Co3. B推斷題根據(jù)文章第一段最后一句 This ancient art not only makes you feel good, it can also improve your well -being, reduce your feelings of pain, and e
56、ven extend your life.可知,作者認(rèn)為古老的藝術(shù)不僅可以讓人感覺良好,還可以改善健康,減少痛苦感,甚至延長生命,由此可以推斷出作者對藝術(shù)是持樂觀態(tài)度。A項,“懷疑的”,C項,“消極的”,D項,“擔(dān)心的”,均不符合文意。故正確答案為 Bo4. D主旨題。文章開頭作者提出觀點,即藝術(shù)不僅可以讓人感覺良好,還可以改善健康,減少痛苦感,甚至延長生命。并通過闡述專家 Patricia Preston -Roberts和Dr. GeneCohen的研究過程及結(jié)論來論證這一觀點,并解釋了唱歌如何改善健康的,故D項正確。A項,“如何避免癡呆癥”,B項,“老年人如何過上健康的生活” ,C 項,
57、“如何保持我們的大腦健康”,均不符合文意。故正確答案為 Do課后分層訓(xùn)練學(xué)考基礎(chǔ)鞏固I .七選五1. D 結(jié)合上文中 people from different parts of the world can connect with oneanother, and get information about nearly everything in the world. 和下文 Theyspend so much time online, hardly realizing that much of it is actually wasted onsomething meaningless.可知
58、,空格處表轉(zhuǎn)折,說明人們沒有好好利用網(wǎng)絡(luò)項“然而,幾乎沒有人真正好好利用因特網(wǎng)”,承上啟下,符合語境。故正確答案為D。2. C 結(jié)合下文 These courses don't require you to go out to attend classes. 可知, 空格處是本段主旨句,與courses有關(guān)。C項“參加學(xué)術(shù)課程并提高你的技能”, 引出下文,符合語境。故正確答案為Co3. G 結(jié)合下文 From home decoration and repair to fashion and relationships, there are many sources that give you good advice. 可知, 空格處的內(nèi)容是有關(guān)于 網(wǎng)絡(luò)對日常生活中的各個方面都能提供幫助。G項“你也可以用網(wǎng)絡(luò)查找關(guān)于日常生活問題的答案”,引出下文,符合語境。故正確答案為Go4. A 結(jié)合上文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年體育賽事承辦合同
- 建筑機(jī)電設(shè)備安裝
- 2025新勞動合同范本模板
- 2025年蘇科版八年級地理下冊階段測試試卷含答案
- 建筑工程規(guī)劃設(shè)計要點
- 2025車輛買賣合同書
- 2025年豪華越野車項目申請報告模式
- 2025年進(jìn)排氣系統(tǒng):進(jìn)排氣管項目提案報告模范
- 2025江蘇大豐和順電子有限公司閑置資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同
- 建筑工程市場競爭分析
- 蘇教版2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊開學(xué)摸底考試卷(五)含答案與解析
- 2023學(xué)年度第一學(xué)期高三英語備課組工作總結(jié)
- 臨建標(biāo)準(zhǔn)化圖集新版
- 安監(jiān)人員考核細(xì)則(2篇)
- 生活老師培訓(xùn)資料課件
- 腹主動脈瘤(護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))
- 注射用醋酸亮丙瑞林微球
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)PPT(第2版)全套完整教學(xué)課件
- 家具安裝工培訓(xùn)教案優(yōu)質(zhì)資料
- 湖南大一型抽水蓄能電站施工及質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)匯報
- envi二次開發(fā)素材包-idl培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論