走近非遺文化方案

1、走近非遺文化,傳承家鄉(xiāng)文明活動目的：非物質文化遺產是我們的珍貴財富,應充分挖掘地方特色文化資源,通過課堂教學、主題班會、社團活動等途徑,組織開展非遺文化學習宣傳和考察調研等活動,培養(yǎng)學生自主探索水平和合作精神,在形式多樣、豐富多彩的活動中體驗、鍛煉、成長,養(yǎng)成耳聰目明、膽壯氣足、見多識廣、能言善辯的二實小學生氣質,同時增強學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想感情,為生為中國人、宜興人而自豪.主題分工：一二年級：說好宜興方言三年級：宜興吃食宜興烏飯傳統(tǒng)技藝宜興市收臧家協(xié)會2007年無錫市級和橋豆腐干傳統(tǒng)技藝和橋鎮(zhèn)文化站2007年無錫市級梨膏糖制作技藝傳統(tǒng)技藝宜興市戲曲家協(xié)會2021年無錫市級徐舍小酥糖傳統(tǒng)技

2、藝徐舍鎮(zhèn)文化站2007年宜興市級高雁豬婆肉傳統(tǒng)技藝高睦鎮(zhèn)文化站2007年宜興市級芳莊羊肉制作技藝傳統(tǒng)技藝徐舍鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級楊巷蔥油餅制作技藝傳統(tǒng)技藝楊巷鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級官林野鴨制作技藝傳統(tǒng)技藝官林鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級官林葷油糕制作技藝傳統(tǒng)技藝宜興市官林益民食品廠2021年宜興市級醬汁雁來草懸飪技藝傳統(tǒng)技藝西渚鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級腌篤鮮制作技藝傳統(tǒng)技藝湖7父鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級四年級：宜興傳說還可包括周處、西施范蠡等梁祝傳說民間文學華夏梁祝文化研究協(xié)會2006年國家級涌湖的傳說民間文學高睦鎮(zhèn)文化站一2021年宜興市級觀蝶節(jié)民俗張渚鎮(zhèn)文化站、宜興市善卷風景區(qū)

3、2021年省級宜興節(jié)場官林節(jié)場、分水節(jié)場民俗官林鎮(zhèn)文化站、周鐵鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級宜興廟會配山、萬后廟會民俗配亭街道文化站、萬石鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級五年級：宜興生活周鐵風箏及鶴笛、鶴燈制作技藝傳統(tǒng)技藝周鐵鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級宜興手工刻紙傳統(tǒng)美術徐舍鎮(zhèn)文化站2007年省級烙畫燙畫傳統(tǒng)美術官林鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級長坪賽龍舟傳統(tǒng)體育、游藝與競技宜城街道文化站2021年宜興市級男歡女嬉傳統(tǒng)舞蹈張渚鎮(zhèn)文化站2007年省級踩裾莽中盤傳統(tǒng)舞蹈新莊街道文化站、宜城街道文化站、周鐵鎮(zhèn)義化站2021年無錫市級馬叉舞傳統(tǒng)舞蹈太華鎮(zhèn)文化站2021年無錫市級猴棍傳統(tǒng)舞蹈宜興市新街實驗小學2021

4、年無錫市級盾牌舞傳統(tǒng)舞蹈官林鎮(zhèn)文化站2021年無錫市級馬燈舞瑯坪武術馬燈、悲鴻馬燈傳統(tǒng)舞蹈楊巷鎮(zhèn)文化站、配學街道文化站2021年無錫市級大刀舞涌湖大刀舞、黃土寺大刀舞傳統(tǒng)舞蹈徐舍鎮(zhèn)文化站、官林鎮(zhèn)文化站、力后鎮(zhèn)文化站2007年宜興市級牌樓花船舞傳統(tǒng)舞蹈西渚鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級西鄉(xiāng)獅子傳統(tǒng)舞蹈徐舍鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級黑膏藥制作技藝傳統(tǒng)醫(yī)約力后鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級宜興絲弦傳統(tǒng)音樂徐舍鎮(zhèn)文化站2007年無錫市級車水號子易木排傳統(tǒng)音樂徐舍鎮(zhèn)文化站2021年無錫市級打分歌傳統(tǒng)音樂張渚鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級十番鑼鼓傳統(tǒng)音樂太華鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級唱春旭宜興市戲曲家協(xié)會2021年無

5、錫市級小熱昏旭宜興市戲曲家協(xié)會2021年無錫市級三跳道情旭新莊街道文化站2021年無錫市級宜興說大書旭周鐵鎮(zhèn)文化站2021年宜興市級六年級：宜興陶瓷宜興紫砂陶制作技藝傳統(tǒng)技藝宜興市陶瓷行業(yè)協(xié)會2006年國家級宜興陶堆花技藝傳統(tǒng)技藝丁蜀鎮(zhèn)文化站2021年省級制陶技藝一宜興均陶制作技藝傳統(tǒng)技藝宜興均陶工藝2021年省級宜興青瓷制作技藝傳統(tǒng)技藝宜興市碧玉青瓷2021年省級制陶技藝一宜興彩陶裝飾技藝傳統(tǒng)技藝江蘇省宜興彩陶工藝廠2021年省級活動步驟:1、根據活動方案,各年級組分頭召開班主任會議,制定本年級主題活動方案,方案包括：活動分工、具體活動、成果形式等.年級中各班主題不同,盡量選擇緊扣一個主題,

6、深入研究,豐富展示方法.各年級、各班主題活動方案確定后及早上報德育處,最遲上交時間9月30日2、根據確定的內容發(fā)動學生積極參與,全面收集有關資料,根據方案開展相關活動,要求人人參與.3、針對研究主題各年級及早確定社會實踐活動場地和活動方案.4、除按時上交大隊部規(guī)定材料,各年級可用隊活動或展板、展品等展示研究成果.活動要求：對班主任的要求：1、對學生宣傳發(fā)動,要求人人參與活動,作為一項必須完成的實踐作業(yè),并作好活動前分工.2、經常了解學生的活動情況,催促學生參與活動,及時表揚、交流活動情況.3、利用九、十月份隊活動進行活動交流、利用黑板報展示活動成果.4、收集相關資料,作好班內活動優(yōu)秀學生的評獎

7、.對學生的要求:1、必須人人參與尋訪探究,及早定好自己打算探究的內容.2、通過網絡、書籍等查找有關此項文化的相關材料.3、在父母、親友的協(xié)助下到實地考察尋訪,拍好照片或視頻.4、完成手抄報或調查小報告.5、在隊活動上作全班交流,并參與年級組評選.對家長的要求：1、與孩子一起確定探究內容,協(xié)助孩子收集資料.2、陪同孩子到實地考察尋訪,拍好照片或視頻資料.3、協(xié)助孩子完成手抄報或調查小報告.具體活動：1 .“走近非遺問號點擊由大隊部提供相關的微視頻資源,利用晨會、班會集中收看和學生課余自己學習、黑板報展示相結合,了解我國和我市非遺文化的歷史、傳承、現狀、保護等內容.參與年級：全校要求：認真參與集中

8、收看,作為課外作業(yè)布置學生收集相關資料.時間：九月收看微視頻,十月中旬檢查黑板報.2 .“走近非遺手抄報展示參與年級：三至六年級要求：(1)各班選擇優(yōu)秀作品上交五份.(每班盡量選擇不一樣的內容)(2)A4紙大小,反映的內容盡量不要雷同,可以是手抄報也可以是電子小報.(3)手抄報可反映某項非遺文化的歷史、傳承、制作工藝、現狀、保護等資料.時間：10月10日上交手抄報.3 .非遺文化調研小報告.參與年級：三至六年級要求：(1)每班至少上交五件優(yōu)秀作品,三、四年級可以是體驗性作文.(2)上交作品包括：文字材料,照片或視頻、ppto(3)調研報告以反映我市非遺文化的歷史、傳承、現狀、保護及學生自已實地

9、考察體驗等為主要內容,(4)五、六年級將報告用ppt形式向學生作展示,時間不超過5分鐘年級組集中展示時間：10月10日展示.4 .“走近非遺實踐體驗參與年級：三至六年級要求：(1)學生自主開展.利用寒暑假、節(jié)假日等由父母帶著到研究工程有前的實地進行考察、體驗,拍好照片或視頻.(2)集體活動.組織學生開展社會實踐活動,考察我市非遺文化工程.(3)各年級及早思考本年級要探究的主要非遺工程,設計社會實踐方案5.宜興方言大賽利用班隊課一二年級各班開展“愛說家鄉(xiāng)話隊活動.各班選出“宜興話推廣員1名,參加年級段的比賽.比賽內容為：11分鐘“宜興話自我介紹.2宜興話問答.參與年級：一二年級要求：各班先利用隊

10、活動在班里開展“愛說家鄉(xiāng)話隊活動,選出班級“宜興話推廣員.級段比賽時間：10月14日6.走近非遺微視頻錄制、展板、活動手冊制作收集活動照片、視頻,活動感悟、總結等,三至六年級各出一張活動手冊,作為本次活動總結.同時學校將本次主題活動的相關情況制成微視頻參與市級展示,并制成展板在校內櫥窗展示.負責：德育處、三至六年級時間：十月下旬獎項設置：班級：根據活動資料的上交情況,班級學生參與活動情況評選此次活動優(yōu)秀組織獎.個人：根據上交的手抄報或調查報告評選一、二、三等獎,根據參與活動情況評選優(yōu)秀參與獎.家庭：根據協(xié)助孩子活動情況評選“齊心協(xié)力優(yōu)秀家庭宜興市第二實驗小學2021年8月28日“走近非遺文化,傳承家鄉(xiāng)文明年級組方案年級活動內容活動目標