加強(qiáng)高校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量――結(jié)合《財(cái)務(wù)管理》課程群建設(shè)培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理人才_(tái)圖文_第1頁(yè)
加強(qiáng)高校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量――結(jié)合《財(cái)務(wù)管理》課程群建設(shè)培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理人才_(tái)圖文_第2頁(yè)
加強(qiáng)高校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量――結(jié)合《財(cái)務(wù)管理》課程群建設(shè)培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理人才_(tái)圖文_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究 2007年第3期加琵高梭本斜教學(xué)互訴 提高教學(xué)質(zhì)量 結(jié)合財(cái)務(wù)管理課程群建設(shè) 培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理人才趙紅莉(杭州電子科技大學(xué),浙江杭州 310012隨著我國(guó)進(jìn)入全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建沒(méi)的新階段, 以高質(zhì)量的高等教育面對(duì)21世紀(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的 專(zhuān)門(mén)人才,是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力的重要保證。高校要把提高 教學(xué)質(zhì)量放在更加突出的重要位置,實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育的可 持續(xù)發(fā)展。為切實(shí)加強(qiáng)高校本科教學(xué)工作和提高教學(xué)質(zhì)量, 應(yīng)該做到:1充分認(rèn)識(shí)教學(xué)工作的重要地位高校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,教學(xué)工作始終是學(xué)校的中 心工作。近幾年來(lái),我國(guó)高等教育的改革與發(fā)展取得了重大 進(jìn)展,特別是本科教育的

2、規(guī)模迅速擴(kuò)大,隨著社會(huì)主義市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)體制的完善和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,社會(huì)各方面對(duì)高 等教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量都提出了新的更高的要求。本科教育 是高等教育的主體和基礎(chǔ),抓好本科教學(xué)是提高整個(gè)高等教 育質(zhì)量的重點(diǎn)和關(guān)鍵。當(dāng)前,必須高度重視高等教育的質(zhì)量 建設(shè),把加強(qiáng)本科教學(xué)工作列入重要工作日程。財(cái)務(wù)管理課程群建設(shè)就是針對(duì)培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理 人才展開(kāi)的。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,在當(dāng)今開(kāi)放的全 球一體化的信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)綜合運(yùn)用成本、質(zhì)量、服務(wù) 和高新技術(shù)參與市場(chǎng)全方位競(jìng)爭(zhēng),其中成本在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占 有至關(guān)重要的地位。優(yōu)勝劣汰是競(jìng)爭(zhēng)的基本法則,企業(yè)要生 存,求發(fā)展,就必須苦練內(nèi)功,強(qiáng)化成本管理職能,

3、采取各 種有效措施降低產(chǎn)品和勞務(wù)的成本,才能以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服 務(wù),在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因而現(xiàn)代企業(yè)管理必須更加重 視成本,成本管理也必須更加科學(xué)化。隨著成本會(huì)計(jì)理論研究和實(shí)踐的發(fā)展,新的理論研究成 果不斷涌現(xiàn),成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷得到總結(jié)。只有立足于成 本會(huì)計(jì)研究的理論前沿,較為全面、客觀(guān)地介紹和評(píng)價(jià)本學(xué) 科領(lǐng)域中各種理論流派觀(guān)點(diǎn)、方法和國(guó)內(nèi)外發(fā)展方向,才能 為進(jìn)一步深入研究相關(guān)問(wèn)題起到引導(dǎo)性作用。因此,成本會(huì) 計(jì)理論的研究必須具備五個(gè)特點(diǎn):(1基礎(chǔ)性。對(duì)于涉及成 本會(huì)計(jì)理論的基本問(wèn)題展開(kāi)討論,強(qiáng)調(diào)對(duì)成本經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵及成 本管理系統(tǒng)的全面把握;(2學(xué)術(shù)性。在了解成本學(xué)術(shù)界對(duì) 各種問(wèn)題的不同觀(guān)點(diǎn)基礎(chǔ)

4、上,同時(shí)也闡述他們對(duì)這些問(wèn)題的 評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí);(3前沿性。密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外尤其是我國(guó)企業(yè) 成本管理研究和改革實(shí)踐發(fā)展的動(dòng)向,盡力把握在現(xiàn)代企業(yè) 環(huán)境下,新的成本管理理念和方法;(4系統(tǒng)性。從基礎(chǔ)理 論研究,成本核算方法研究到成本管理實(shí)務(wù)與發(fā)展,系統(tǒng)闡 述成本會(huì)計(jì)所涉及的各個(gè)領(lǐng)域;(5實(shí)用性。成本會(huì)計(jì)具有 很強(qiáng)的操作方法特點(diǎn),因而不僅要有助于引導(dǎo)成本理論研究, 而且對(duì)于指導(dǎo)成本實(shí)務(wù)工作也要有一定的意義。2應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)提升教學(xué)水平在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),是提高本科教學(xué)質(zhì)量 的重要手段和措施。高校的人才培養(yǎng)、教學(xué)的手段和方法必 須適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展的要求。高校要加強(qiáng)校園網(wǎng)、電子圖書(shū) 館、多媒體教

5、室等數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的建設(shè),為廣大教師和學(xué) 生使用信息技術(shù)創(chuàng)造條件。國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高校所開(kāi)設(shè)的必 修課程,使用多媒體授課的課時(shí)比例應(yīng)達(dá)到30%以上,其它74 高校應(yīng)達(dá)到15%以上。隨著我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的改革不斷深入,各種類(lèi)型企業(yè)、 經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)營(yíng)管理者、投資者和債權(quán)人,獨(dú)立的會(huì)計(jì)師、 審計(jì)師和財(cái)務(wù)咨詢(xún)分析師等有關(guān)方面的人員,以及國(guó)家財(cái)政、 稅收、審計(jì)等有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理和監(jiān)督部門(mén),都有可能利用企業(yè)、 單位提供的各類(lèi)財(cái)務(wù)報(bào)告和相關(guān)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,進(jìn)行必要 的財(cái)務(wù)分析,以便做出相關(guān)的決策和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理與監(jiān)督。 因此,要求學(xué)生從會(huì)計(jì)報(bào)表使用者的角度,以大世的實(shí)際報(bào) 表和實(shí)際公司報(bào)告資料為例,結(jié)合企、的環(huán)境和

6、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的 要求,掌握財(cái)務(wù)報(bào)告分析的原理和各種技術(shù)方法的應(yīng)用。同 時(shí),讓學(xué)生深切認(rèn)識(shí)劍充分利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息的必要性,通 過(guò)全面系統(tǒng)地r解財(cái)務(wù)分析的基本理論和方法及其在管理上 的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生初步具備分析和解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中實(shí)際 問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。以上財(cái)務(wù)分析中用到的大量的實(shí)際報(bào)表和實(shí)際公司報(bào)告 資料都可以運(yùn)用Powedoint做成cAJ課件,通過(guò)多媒體教學(xué)讓 學(xué)生更加方便、快捷地了解信息。其他相關(guān)課程中有需要的 話(huà),也要盡町能地在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),提高本 科教學(xué)水平。3進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐 能力的培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精 神與

7、實(shí)踐能力具有特殊作用。高校要重視本科教學(xué)的實(shí)驗(yàn)環(huán) 節(jié),保證實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)出率達(dá)到本科教學(xué)合格評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),并開(kāi) 出一批新的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。文科學(xué)生要按專(zhuān)業(yè)要求參 加必要的社會(huì)實(shí)踐。要根據(jù)科技進(jìn)步的要求,注重更新實(shí)驗(yàn) 教學(xué)內(nèi)容,提倡實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研課題相結(jié)合,創(chuàng)造條件使學(xué) 生較早地參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)。學(xué)校的各類(lèi)實(shí)驗(yàn)事、圖 書(shū)館要對(duì)本科生開(kāi)放,打破“學(xué)科壁壘”,加強(qiáng)統(tǒng)籌建設(shè)和科 學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高使用效率。要建立和完善校內(nèi) 外實(shí)習(xí)基地,高度重視畢業(yè)實(shí)習(xí),提高畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文 的質(zhì)量。財(cái)務(wù)管理課程沒(méi)計(jì)是與財(cái)務(wù)管理課程相配套的實(shí)踐環(huán)節(jié), 通過(guò)給定的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料,設(shè)計(jì)出栩應(yīng)的財(cái)務(wù)預(yù)算方案、 資

8、金預(yù)算方案(含資金需求預(yù)測(cè)、資本結(jié)構(gòu)調(diào)整方案(含營(yíng) 運(yùn)資金管理策略的調(diào)整、股利分配政策,或提出財(cái)務(wù)狀況與 經(jīng)營(yíng)成果診斷報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)特定的理財(cái)環(huán)境做出獨(dú)立 分析和判斷問(wèn)題的能力,以及綜合運(yùn)用所學(xué)金融、管理、會(huì) 計(jì)等知識(shí)解決實(shí)際理財(cái)口J題的能力。同時(shí),為了培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管 理人才,必須使財(cái)務(wù)管理專(zhuān)、世的學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí), 參加社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)地把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。首先,培養(yǎng) 學(xué)生具備從事管理工作所必須的調(diào)查、分析、表達(dá)(語(yǔ)言和 書(shū)面、適應(yīng)環(huán)境和處理公共關(guān)系的能力。其次,讓學(xué)生了解 社會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)管理人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)的要求,提高專(zhuān)業(yè)適應(yīng) 性。再者,讓學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,特別是我國(guó)財(cái)務(wù)管 理的現(xiàn)狀,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。最后,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程 和進(jìn)行畢業(yè)論文做必要的實(shí)踐準(zhǔn)備。 萬(wàn) 方數(shù)據(jù) 加強(qiáng)高校本科教學(xué)工作提高

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