《走一步,再走一步》導學案

1、七年級語文上冊學案5. 根據(jù)情節(jié)劃分層次課題主備學習目標走一步，再走一步課型審核胡建華包組領導1. 復述故事情節(jié)，做到條理清楚，詳略合適。2. 學習課文的細節(jié)、動作和心理描寫，掌握以小見大的寫作技巧。3.掌握文章如何借事論理，能夠總結(jié)出文中所蘊含的生活哲理導學過程【自主學習】1.給加點的字注音或者根據(jù)拼音寫漢字新授課石振業(yè)起因（一一）經(jīng)過（一一）結(jié)果（）啟示（）【課文導讀】1.文章開頭為什么突出“悶熱”？聳（）立凸（）出啜（）泣納罕（）垂（）直灌（）木蓬（）亂屢（）次訓誡（）迂（）回懸崖峭壁（)瘦骨嶙峋（)灰心喪（）氣2.形近字注音:拾掇（）點綴（）啜泣（）輟學（)2.請給下列多音字注音悶熱（

2、）彈（）子顫抖（）暈倒（）折斷（）煩悶（）動彈（）顫栗（）日暈（）折本（）3. 結(jié)合語境解釋下列詞語的含義迂回：凝視：嶙峋：納罕：訓誡：啜泣：頭暈目眩：灰心喪氣：4. 找出課文六要素，理清文章脈絡，復述故事情節(jié)。時間：地點：人物：起因：經(jīng)過：2. （1）時間一分一秒的過去，暮色開始四合。（2）暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這兩句話是什么描寫？請簡要分析起其作用。3. 如何理解“要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步”的含義？4. 我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗，我便能應付一切?！拔以谀亲已律纤鶎W到的經(jīng)驗”

3、是指什么經(jīng)驗？【課堂達標】1.下邊加點字讀音有誤的一項是A.啜泣(chuo)一堵墻（du）峭壁(qiao)聳立(song)B.崩土(beng)蓬舌L(peng)顫抖(zhan)嶙峋(xun)C.凝視(ning)嘲笑(chdo)頭暈（y口n）目眩(xuan)D.陡峭(dou)動彈(tan)摔死(shuai)翼翼(yi)2. 下列詞語解釋有誤的一組是A. 懸崖：高而陡的山崖訓誡：告誡，教導B.嶙峋：形容人瘦削灌木：灌溉樹木C. 目眩：眼睛昏花啜泣：抽抽搭搭地哭D(zhuǎn).納罕：驚奇，詫異小心翼翼：謹慎小心【課后練習】一、基礎知識1. 給下列詞語中加粗的字注音。頭暈目眩迂回啜泣,瘦骨嶙峋聳立訓誡,2. 填空

4、。本文作者,'乍家，課文選自.3. 下列句子排序正確的一項是（）這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。 我先是啜泣了一會兒，然后我產(chǎn)生了巨大的成就感。 最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。A.B.C.D.4. 下列句中標點使用有誤的一項是（）A.“來呀！”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼E.“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了C. “嗨，慢著，”我軟弱地哀求道?！拔覜]法一一”D. “我能辦得到的?！蔽蚁?。5. 下列各句屬于描寫人物內(nèi)心活動的一項是（）A.那是費城七月里一個悶熱的日子。C. 從事實中告訴我們，環(huán)境災難是沒有國界的

5、。D. 他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。7.你能將下列廣告詞所運用的成語還原成原來的模樣嗎？衣店廣告：衣衣不舍（）鞋店廣告：望鞋欲穿（）8.選出下列說法有誤的一項（）A. 莫頓亨特是美國作家。B. “我”在伙伴的慫恿下爬懸崖。C. 伙伴們勇敢地一個接一個地爬了上去。D. 我終于爬了上去并跟他們一塊艱難地下來了。二、閱讀課文，回答下列問題。10. 開頭為什么突出“悶熱”？11. “八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓誡”這句話在文中有什么作用？（5分）12. “它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木”這句話是什么描寫？有什么作用？（5分）13.文中對“我”進行了哪些描寫？表現(xiàn)了我什么心情？請舉例說明E. “我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!C. 暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越